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五年级上册语文试题- 8.冀中的地道战人教部编版(含答案)

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2024年人教版语文五年级上册

8.冀中的地道战

1.看拼音,写词语。

fěn

suì

xiàn

kēng

fáng

ài

huò

xiū

zhù

()

()

()

()

()

2.写同音字组词。

[bì]

遮()

()绿

和氏()

墙()

[lüè]

侵()

简()

()夺

掳()

3.给下列句子中加粗字选择正确的解释,在括号里填上序号。

透:①(液体、光线等)渗透,穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度;⑤显露。

(1)“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。()

(2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被粉碎了。()

(3)这朵花白里透红,美极了。()

4.下面的句子可以用成语“_______________________”来概括。

神机城建立在一个山洼位置,两边是高山,只有中间一线可以通人,易守难攻,自古就是兵家必争之地。

5.照样子,在括号里填上恰当的词。

发现(敌人)

粉碎()

创造()

封锁()

6.给下面的句子填上合适的关联词。

(1)()敌人来了,我们()钻到地道里去,让他们扑个空。

(2)人藏在洞里,()不气闷,()不嫌暗。

(3)他们()进了活道,()过不了关口。

7.缩句。

(1)冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。

__________________________________________________________

(2)冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。

__________________________________________________________

8.根据课文内容填空。

课文从________、________、________等方面对冀中地道进行了介绍和说明,并对冀中地道战作了高度评价,热情颂扬了人民群众的无穷智慧和顽强的斗志。

9.阅读课内片段,完成练习。

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。

............敌人尝到了地道的厉害,想方设法来破坏,什么火攻啊,水攻啊,毒气攻啊,都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙,可以用来灭火。“孑口”上装着吊板,如果敌人放毒气,就把吊板放下来挡住,不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了,把地道跟枯井暗沟连接起来,敌人放水的时候,水从洞口进来,就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕,因为各个村子的地道是相通的,大不了转移到旁的村子去。

(1)选文第一自然段从________、________、________、________、________等方面写了地道的构造。第二自然段写的是____________________________。

(2)选文第一自然段中“有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢”这句话有什么作用?把你的想法写下来。

________________________________________________________________

(3)敌人想方设法来破坏,大家想出许多妙法来防备,这叫()。

A.上有政策,下有对策

B.兵来将挡,水来土掩

C.车到山前必有路

10.小练笔。

课文抓住了地道的特点,先介绍冀中地道的总体结构,再分别介绍各种具体的设计样式及其保护人们、抗击敌人、防止破坏和传递敌情信息的功能。请你也用这样的顺序简单写一写你熟悉的建筑结构吧。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.根据课文内容把诗歌补充完整。

地道战

当年地道八方通,抗战奇观出冀中。_________,_________。_________,_________。村口唐槐枯未去,酣然睡里也听钟。

8冀中的地道战

1.答案

粉碎

陷坑

妨碍

迷惑

修筑

解析

本题考查词语书写。首先要正确拼读词语,然后正确书写。其中“陷坑”的“陷”字容易出错,书写时要注意。

2.答案

解析

本题考查同音字。首先根据拼音和所给的字确定考查的是哪个词语,然后根据平时的积累或者词义、字义来判断是哪个字。

3.答案

(1)①

(2)④

(3)⑤

解析

本题考查根据语境选择字义的能力。分析几个句子可知,句(1)是不让毒气进入地道里面,所以这句话中的“透”的意思选①;句(2)是说敌人毒辣到了极点,所以这句话中的“透”的意思选④;句(3)中“白里透红”的意思是白色里面透露着红色,所以这句话中的“透”的意思选⑤。

4.答案

一夫当关,万夫莫开

解析

本题考查成语理解。通过读句子可以知道,句子所描述的是位置易守难攻,因此可以用“一夫当关,万夫莫开”来概括。注意在学习中积累。

5.答案

示例:扫荡

奇迹

消息

解析

本题考查词语搭配。可以从课文中提取概括,也可以根据自己平时的积累填写。

6.答案(1)如果……就……

(2)既……又……

(3)即使……也……

解析

本题考查关联词语的运用。分析几个句子可以知道:句(1)前后是假设关系,所以填“如果……就……”;句(2)前后是并列关系,所以填表示并列关系的关联词“既……又……”;句(3)前后是假设关系,所以要填表示假设关系的关联词,但这个句子填“即使……也……”更通顺。

7.答案

(1)冀中人民挖了地道。

(2)地道战留下了奇迹。

解析

本题考查缩句。首先要确定句子的主干部分,然后把修饰语全部去掉,“着、了、过”字要保留,否定词要保留。缩句后意思要与原句保持一致。

8.答案

出现的原因

作用

样式结构及特点

解析

本题考查对课文的把握。分析课文可以知道,课文第一、二自然段讲的是地道出现的原因,第三自然段讲的是地道的作用,第四到第七自然段讲的是地道的样式结构及特点,第八自然段讲了地道战在我国抗日战争史上的地位。

9.(1)答案

位置

高度

大洞

小洞

气孔

地道是怎样防水、防火、防毒的解析

本题考查对选文内容的理解。仔细读选文的这两个自然段可以知道,第一自然段写的是地道的构造,主要举了任丘地道的例子;第二自然段讲的地道的怎样防水、防火、防毒的。

(2)答案

示例:通过这个例子充分说明地道构造合理,很安全,不气闷,不嫌暗。

解析

本题考查理解句子。作者写老太太把纺车搬进来,还嗡嗡嗡地纺线,更能体现地道里不气闷、不暗、安全的特点。

(3)答案B

解析

本题考查理解能力。根据语境来找对应的语句。题干中“敌人想方设法来破坏,大家想出许多妙法来防备”很明显是“兵来将挡,水来土掩”。

10.答案

示例:我的房间不大,但走进房间就像走进一个多功能的儿童天地。房间里有一张书桌,平时放学后我就在这里写作业、看书。房间里还有一张大床,那是我睡觉的地方。房间还是我的娱乐天地,屋里的柜子中放满了我各种各样的玩具。当我闲来无事时,就会在那里开心地拼装积木。这就是我的房间,我在家里学习、生活、娱乐的地方。

解析

本题考查表达能力。只要是按不同方面描写某一建筑即可。

11.答案

示例:同仇敌忾共歼敌

打完西头又向东

防火防水又防毒

老人纺车嗡嗡嗡

解析

本题考查理解课文能力。仔细阅读课文,把课文概括成简练的诗句,只要通顺合理即可。

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