北师大版语文六年级上册《有些人》同步练习B卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、给下列加点的字注音。

(共1题；共4分)

1.（4分）给加下划线的多音字选择正确读音。

jué

jiào

睡觉________

觉得________

感觉________

觉醒________

二、写出下列加点词语的近义词。

(共1题；共4分)

2.（4分）写出下列加下划线词语的近义词。

①他们的脸上恒常浮着微笑。________

②她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。________

③那陌生人的脸于我是永远不可弥补的遗憾。________

④事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美。________

三、给下列句子选择正确的描写方法。

(共1题；共5分)

3.（5分）判断下列句子用了什么修辞手法

（1）地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。________

（2）大瀑布如今在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，奄奄一息。________

（3）八月桂花，十里飘香。________

（4）地球在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。________

（5）如果人们不加节制地开采和毁坏地球上的资源，将来怎能不给人类带来灾难？________

四、给下列句子排排序。

(共1题；共7分)

4.（7分）把下列排列错乱的句子，整理成一段话，把序号写在横线上

________它们在美好的春光里，多么欢乐啊！

________小草偷偷地从地里钻出来。

________到处是生机勃勃的景象。

________大地披上了绿色的新装。

________小鸟在枝头歌唱，蝴蝶在花间飞舞。

________春风送暖，冰雪消融。

________柳树发芽，果树开花，明媚的阳光普照大地。

五、阅读理解。

(共1题；共15分)

5.（15分）读《放飞蜻蜓》片段，回答问题。

陶行知将蜻蜓小心地翻过身去，指着它的尾巴说：“你们看，它的尾巴是一节一节的，又细又长。它用尾巴保持平衡，调整飞行方向。据说，它饿极了的时候，会将自己的尾巴吃去一截。不过，以后还会长出来的。”接着，他又指指蜻蜒的头部，对孩子们说：“它的眼睛很大，结构很复杂，是由成千上万只小眼睛构成的，可以看清四面八方的虫子…．．．”

孩子们入神地听着______陶行知用商量的口吻说______把它放了______好不好______说着______把蜻蜒还给翠贞______翠贞看了看小伙伴们。孩子们纷纷说：“放了它，放了它，让它回家去!”翠贞张开小手，将蜻蜓往上一送，蜻蜓展开翅膀向空中飞去。

（1）补全文中所缺的标点。

________

________

________

________

________

________

（2）这段话主要讲了什么事

（3）蜻蜒尾巴的特点________，作用________；眼睛特点________，作用________。

参考答案

一、给下列加点的字注音。

(共1题；共4分)

1-1、二、写出下列加点词语的近义词。

(共1题；共4分)

2-1、三、给下列句子选择正确的描写方法。

(共1题；共5分)

3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、四、给下列句子排排序。

(共1题；共7分)

4-1、五、阅读理解。

(共1题；共15分)

5-1、5-2、5-3、