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地震应急疏散演练方案地震演练方案及流程

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XXXX学校地震应急疏散演练方案

今日,是我国第X个全国防灾减灾日,今年的主题是“XXXXXXXXXXX”。在灾害面前,人们自我防护意识的强弱、防灾减灾能力的高低,决定着生存几率的大小。在现有认知能力还难以完全准确预知或规避灾害的情况下,强化预防,掌握防灾减灾技能,尤为重要。为了提高师生的自救自护和防灾减灾能力,学校决定召开地震应急疏散演练和安全知识宣传,特制定一下方案。

一、演练目的通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。

通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练前准备

演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域。

强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

三、演练要求

(一)不要惊慌,听从指挥,服从安排。

(二)保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。

(三)按规定线路疏散,不得串线。

四、演练时间

20XX年X月X日(星期X)X:X

五、组织机构

(一)领导小组

组 长:XXX

副组长:XXX

成 员:XXX

XXX

信号员:XXX

(二)教室室内指导

各班班主任、任课老师

六、教室室内指导职责

1.“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2.“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。

3.班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

七、疏散线路沿线工作组

(见楼层疏散负责人一览表)

(一)疏散线路沿线工作职责:

1.合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

2.处理学生疏散过程中的偶发事件

(二)摄像摄影:XXX

(三)播音员:XXX

(四)总结:XXX

八、演练程序

(一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,学校地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)

(二)教室内应急避震演练

1.信号员发出“地震警报”信号(2分钟)

XXX老师操作。

2.上课教师立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包或双手保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙,蹲在墙角处。演练时间为2分钟。

3.“地震警报”信号结束后,XXX发出解除“地震警报”信号。

4.学生复位,老师告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

5.紧急疏散演练

6.学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

演练各班撤离路线:(见XXXX小学应急疏散路线图)

九、演练总结

(一)清点人数

(二)领导小组组长总结讲话。

(三)宣布演练结束,各班依次退场,返回教室

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