心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
活动艺术作为一种独特的表现形式,在现代社会中越来越受到人们的关注和喜爱。近日,我有幸参与了一场精彩的活动艺术表演。通过这次经历,我不仅欣赏到了精彩的演出,还深深感受到了活动艺术给人们带来的乐趣和启示。以下是我对这次活动艺术的心得体会。
首先,在这次活动艺术表演中,我真切地感受到了艺术对人们心灵的震撼力。演出的舞台布景精美绝伦,灯光与音效的搭配使整个演出场景充满了神秘感和吸引力。舞者们熟练的身姿和精湛的技艺更是让观众们目不转睛。在表演过程中,我仿佛进入了一个完全不同的世界,在舞者的舞姿中感受到了无穷无尽的能量与美感。艺术的真正魅力就在于它可以通过各种感官的刺激,将人们的心灵唤醒,给予他们极大的情感与思考空间。
其次,活动艺术的丰富多样展现了人类的创造力和想象力。这次演出中,我们观赏到了舞蹈、音乐、声音艺术等多种艺术形式的结合呈现。舞蹈中的舞姿优美动人,音乐中的旋律和节奏让人陶醉其中,声音艺术则通过特殊的声响效果让观众感受到不同于平常生活中的听觉体验。每一种艺术形式都独具特色,但又能与其他形式相互融合,形成了一种全新的艺术体验。这让我想到了艺术的无限可能性,只要我们敢于创新与尝试,就能创造出更加丰富多样的艺术作品,让人们享受到更加多元化的艺术盛宴。
此外,活动艺术也给人们带来了欢乐和愉悦。在这次演出中,观众们情绪高涨,掌声不断。舞者们充满激情地表演,将自己的情感完全投入到每一个动作中,这种热情和激情感染着在场的每个人。我不禁想起了一位舞者的话:“活动艺术是一种能够打动人心的艺术形式,通过欢乐与愉悦传达着积极向上的情感。”这次活动艺术的亮点之一就是它给观众带来了无尽的欢笑和愉悦,使大家在紧张忙碌的生活中得到了片刻的放松与愉悦,这种快乐感会伴随着我们的生活,给我们带来积极的能量。
总之,参与这次活动艺术的经历让我深刻地认识到了艺术的价值和力量。活动艺术通过其独特的表达形式和多重的艺术形式融合展现了艺术的魅力与力量,给人们带来了强烈的震撼和情感的共鸣。尤其是在这个现代快节奏的社会中,活动艺术不仅为人们创造了一个放松的空间,也为人们带来了更多的欢乐和愉悦。愿我们在接下来的日子里,能够继续关注和支持活动艺术,让更多的人感受到艺术的魅力与力量,让活动艺术成为我们生活中不可或缺的一部分。
10月10日至10月12日,我有幸参加了为期3天的浙江省青少年校外教育视觉艺术教研组的活动。此次培训通过讲座、研讨、采风、听课、评课的形式,使此次活动更加有意义和更有实效。学海无涯,透过参加此次视觉教研组活动的学习,我又一次感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路;感到遗憾,是因为学习时间很有限。通过这次视觉艺术教研组的活动,让我学习到了很多。
一、10日下午2点,讲座,题目:审美时代下美术教育的思考,主讲:丽水市青少宫副主任周巧红,她结合平时的教学和研究,在美术教育上做了很多的思考,我觉得两点可以借鉴。一个是关于美术教学的策略思考,(一)孩子爱上你,才会爱上你的课。(二)家长参与学习。(三)引导观察。美术教育是“想象力——创造力——观察能力——审美认知——美学规律”的过程。所以对于美术教育者们更应该引导孩子们观察,以及审美认知能力的培养。
二、11日上午,活动安排去古堰画乡、大港头采风。下午的活动安排是在莲都区大港头学校,1点钟我们先听了校长关于《借势乡村少年宫,画乡学校人文发展》的讲座。他介绍大港头学校依托大港头这个地方,学校把油画作为自己的一个特色去抓,学校设有油画成立厅,定期向家长、孩子开放。2点半安排我们听了一节大港头学校王伟静老师的美术课,题目是《映日荷花》,听了这节最大的感受觉得这位老师个人素质、教学把控能力、语言组织、课堂的呈现等都很好,值得我学习,反思自己课,要想上好一节课,我需要有一个充分的准备,平时个人不断的积累。
三、11日晚上安排我们书法老师在丽水市青少年宫听课。两节45分钟的课,授课的两位老师都是杭州市青少年宫的,一位视觉教研组组长戴春霞老师,还有一位书法老师叫盛杰。这两位老师的课都很精彩,有很多地方都值得我学习。先说下戴老师,为人亲和,语言幽默,富有童趣,孩子么很喜欢。这堂课学习提,我平时生字时就是直接出示几个汉字,但是戴老师先提问在哪里有见过提画的字?让学生举出带有提画的一些字,在同学举出的字中进行教写,在教写“虫”字时,提问字的“提”为什么不用“斜提”,我在教学生写“虫”字就很直接说用“平提”,学生们缺少动脑思考。书写要领会用口诀帮助学生记忆。盛杰老师的课,教学生写一个笔画,从书法专业术语的角度编要领帮助学生理解笔画。整个课堂教师和学生的互动很多,学生的学习积极性较高。
四、12日上午是宁波青少年宫金巨剑老师的关于《写生漫谈》的一个讲座。他向我们展示了很多写生的作品,作品内容丰富,从教师教法和学生的学习两个角度和我们聊了关于写生的问题,也引起我很多思考,要想出一件好的作品,需要个人深入、细致和对美不断推敲而创造出来。我也拍了一些作品,感兴趣的人可以看下。
谢谢大家!
学习艺术活动可以提高人们的艺术欣赏和创作能力,丰富生活,并对人们的身心健康产生积极的影响。我最近参加了一次艺术学习活动,通过这次活动,我获得了很多收获,对艺术产生了新的认识,并深刻体会到艺术的魅力。下面我将分享一些我在学习艺术活动中的心得体会。
首先,学习艺术的过程本身就是一种乐趣。在学习绘画时,我发现自己可以完全沉浸在艺术的世界中,忘却一切烦恼和压力。通过用笔触表现自己的情感以及创造力,我感受到了无限的可能性。在学习音乐时,我体会到了节奏与和声的美妙,并发现自己在音乐中能够获得一种与他人沟通和交流的方式。学习艺术不仅仅是为了达到一个目标,更是享受一个过程。
第三段:开拓眼界。
学习艺术活动可以帮助我们开拓眼界,增加对世界的理解。通过观察名画、雕塑和音乐作品,我了解到不同艺术领域的发展和历史背景。在学习艺术史时,我了解到各个时期的不同艺术风格,从古代到现代,从东方到西方。这种开拓眼界的过程让我对不同文化和艺术形式有了更深刻的体验,并促使我对艺术的发展保持着持续的关注。
第四段:培养审美能力。
学习艺术活动可以培养我们的审美能力。通过学习艺术,我学会了观察、分析和评价艺术作品。在学习绘画时,我开始注意到色彩、构图和画面的整体效果,学会了用审美的眼光欣赏他人的作品。在学习音乐时,我开始注意到音色、节奏以及音乐的情感表达,并能够体会到音乐给人带来的美妙感受。艺术的学习不仅让我变得更加敏感和理解,也激发了我对美的追求和创造的渴望。
第五段:提升综合素质。
学习艺术不仅仅是为了提高艺术能力,还能提升人们的综合素质。在学习艺术的过程中,我们需要培养创造性思维和想象力,这对于解决问题以及创造新的创意都非常重要。同时,学习艺术还需要细致的观察力和耐心。通过不断练习和尝试,我变得更加坚持不懈和专注。此外,学习艺术还能培养人们对美的敏感性,提高情商和表达能力,这在社交和人际关系中都非常有价值。
总结:
通过参加学习艺术活动,我深刻体会到学习艺术的重要性和方式。学习艺术不仅能带来乐趣,也能开拓眼界,培养审美能力,提升综合素质。我相信,在今后的学习和生活中,我会继续学习艺术,持续提升自己的艺术能力和欣赏水平。艺术将成为我生活中不可或缺的一部分,给予我无限的启发和愉悦。
艺术活动的参与是一种十分有益的体验,这让人们不仅可以欣赏和学习艺术,还可以共享艺术的乐趣。在过去的几个月里,我参加了多个不同的艺术活动,深刻感受到了这些活动给我带来的益处。在本文中,我将分享我的参与心得体验,以及通过这些活动学到的一些技巧和经验。
段落二:参加绘画活动。
我认为制作艺术作品是一项极富创造性的过程,可以帮助我们发挥自己的想象力和创造力。我最近参加了一次绘画活动,学习了一些非常有用的技巧。我发现,与专业的艺术家工作会让我们的技能得到提高,同时也会让我们的创造灵感更加丰富。通过与其他参与者的经验分享,我也学会了如何更好地掌握颜色的使用,使我的绘画更加个性化和生动。
段落三:参加音乐活动。
参加音乐活动可以是一种非常放松和令人兴奋的体验。我最近一次参加了一场音乐会,感受到了音乐的能量和力量。通过聆听音乐家们的演奏,我意识到他们的创造和表达顶峰所在。我也学到了如何更好地欣赏音乐和理解音乐背后的故事。这样的体验让我意识到,通过参与音乐活动,我们可以在渐渐地走近音乐,学会欣赏,成为一个更好的艺术爱好者。
段落四:参加戏剧活动。
我还参加了一些戏剧活动,发现这是一个非常有趣和充实的经历。通过观看和参加表演,我意识到戏剧能够帮助我们更好地表达自我和共情他人,在日常生活中,他们给我们提供了非常有用的礼仪技巧和人际关系技巧。另外,参与戏剧活动也可以帮助我们锻炼大胆的表达和表演能力,使我们更自信,展示品差可以所想即所思的能力。
段落五:结语。
通过参与各种艺术活动,我认识到艺术为人们提供了无限可能和快乐,而且也是我们得以发展和创造的重要途径。我们可以通过如此多的不同形式的艺术体验,舒缓身心、作为社交活动、增长知识等。总之,我认为参与艺术活动是一个没有限制、全方位的体验,大家会从中受益匪浅。
隆重喜庆的第二届校园文化艺术节,在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕,但她的影响并未结束,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意,我觉得有很多东西不是我所要求,所想的那样。
其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情,现在大学生越来越重视自己的外在,而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象,所以我觉得这个活动很有必要!
下面我先来自我检讨下,我觉得这个活动什么都好,失败就失败在和文娱部合作上面,当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任,我觉得我们两个部门缺少沟通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多东西。
首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密,导致很多冷场的地方。
其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位,本应还有个模特走秀的环节,只因为我们和文娱部没有很好的去联系。
再次就是嘉宾环节,没有确实下来嘉宾的人数,还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了,这个对于外联来说是个很大的失误,不管是什么造成的,但是这个就是外联的责任。
不过在此我可以很肯定的说,要是让我们外联自己来做这个活动,我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀!
希望学校以后可以再次来举办这个活动!
开展此次校园文化艺术节,目的是为了进一步推进我院校园文化的建设,贯彻落实卢展工书记有关“三爱”批示精神,进一步适应教育改革和素质教育的新形势,拓展大学生的文化素质,展现大学生朝气蓬勃的时代风貌,挖掘大学生的创新潜能,使我院学生在丰富多彩的校园生活中不断认识自我,锐意进取,奋勇图强。
活动特点。
1、内容丰富。
本届校园文化艺术节除了保留传统的舍标比赛、辩论赛等活动项目以外,新增了如校园游园活动、第三届校园辩论赛、“榕城新风貌”摄影大赛、首届非专业模特大赛、舞台剧公演等一系列丰富多彩的文化活动。
2、参与面广。
为更好的让广大同学参与到活动中来,真正落实让每一位同学能参加一次活动,院团委,联合各部门开展了各级各类的活动、竞赛。据不完全统计,全院有600多人次参与各项活动,参与面达到60%以上。
本届艺术节,除保留了传统的辩论赛、十佳歌手、足球赛外,还组织了首次非职业模特大赛、首次舞台剧公演、首次校园flash大赛等活动。为同学们提供了更广阔的舞台,也让同学们得到了较全面展现自我的机会。
辩论赛在同学中引起了广泛的影响,特别是总决赛,到场观众坐满了整个六楼礼堂,辩手们准备充分,神采奕奕。比赛取得了良好的效果。经过激烈的竞争,____服工一举夺魁,上界冠军____服工三取得第二名。
此次活动中,非职业模特大赛是一次非常有意义的创新,十分切合我校的特长,同时也为同学们展示自我提供了良好的舞台。经过预赛、决赛两次激烈的角逐,____服工一班的李鹏和____服工的肖霏分获男、女一等奖;黄智宁张文平、董翰文温永丽获二等奖;延鹤立陈阅锋、胡婷婷龚文娟获三等奖;梁永文高峰季文远孙希宏吴森义、游琳玉叶娜立玉萍姚瑶许杨获优秀奖。最佳形体奖:李鹏;最具潜质奖:肖菲;最具舞台表演力奖:游琳玉。
舞台剧公演是我院历史上首次成功的话剧演出。此次演出又团委组织,____艺术、动画部分同学参与演出。演出取得良好的效果,为学院开创了话剧演出的先河。丰富了同学们的课余生活。
3、结果。
在为期一个月的艺术节活动中,开展了辩论赛、十佳歌手、足球赛等二十余项活动,本着公平、公正的原则评出摄影大赛一等奖一名,二等奖二名。非职业模特大赛冠军两名(男女),亚军四名(男女),辩论赛冠、亚、季军等。
4、活动成果。
5月15日第三届校园文化艺术节在一片喝彩声中落下了帷幕。本届校园文化艺术节的圆满成功,离不开学院领导的精心组织、老师的关怀和学生的支持。而广大学生在参与此次活动的过程中,也领略到了大学校园文化的风采。此次活动繁荣了我院的校园文化,丰富了我院学生的校园文化生活,开阔了我院学生的文化视野,增强了我院学生在当今社会的竞争意识,使我院学生在丰富多彩的校园文化生活中找到自己的身影,并不断认识自己,塑造自身,完善自我。
愿我院伴随着第七届校园文化艺术节的东风,在新的学年里腾飞!
作为一名教师,参与和组织艺术活动是我工作中的重要一部分。通过与学生一起参与各种艺术活动,我深刻地体会到了艺术对学生的教育意义和个人成长的重要性。在这篇文章中,我将分享我在艺术活动中的心得体会。
首先,艺术活动可以激发学生的创造力和想象力。在艺术活动中,学生们有机会自由地思考和表达自己的想法和感受。尤其是在绘画和手工艺术活动中,学生们可以根据自己的想象力创造出独一无二的作品。通过这种创造性的活动,学生们可以培养自己的独立思考能力和解决问题的能力。同时,艺术活动还可以帮助学生克服对失败和挫折的恐惧,从失败中学习和成长。
其次,艺术活动可以提高学生的情绪管理和沟通技巧。在艺术活动中,学生们可以通过表演、舞蹈和音乐等形式来表达自己的情感和思想。这些活动可以帮助学生们掌握情绪管理的技巧,学会以积极的方式来处理自己的情绪,并且可以在集体活动中与他人进行合作和沟通。艺术活动还可以提高学生们的表达能力和自信心,使他们更加乐观积极地面对生活中的各种挑战。
第三,艺术活动可以培养学生的审美意识和文化素养。通过欣赏和学习各种艺术形式,学生们可以培养自己对美的认知和鉴赏能力。艺术活动可以帮助他们了解不同的文化和历史背景,开阔他们的视野,丰富他们的思想。艺术活动还可以培养学生们对艺术的热爱和兴趣,激发他们追求卓越的动力,培养他们对高品质艺术作品的追求和欣赏能力。
第四,艺术活动可以培养学生的合作和团队精神。在艺术活动中,学生们需要和他人合作完成一项任务或者演出一场节目。这样的活动可以帮助学生们学会如何在团队中相互合作,尊重他人,分享责任和荣誉。通过这样的合作,学生们可以培养出团队精神和集体荣誉感,同时也可以学会欣赏和尊重他人的作品和努力。
最后,艺术活动可以增强学生的自我认知和自我管理能力。在艺术活动中,学生们需要学会自觉地规划和管理自己的时间,制定目标并努力实现。他们需要学会自我评价和反思,从中找到自己的不足并加以改进。通过这样的自我管理过程,学生们可以提高自己的自律能力和自控能力,为自己的未来发展打下坚实的基础。
总之,艺术活动在学生的教育和成长中发挥着至关重要的作用。通过参与各种艺术活动,学生可以激发创造力和想象力,提高情绪管理和沟通技巧,培养审美意识和文化素养,培养合作和团队精神,增强自我认知和自我管理能力。作为一名教师,我会继续致力于组织和推动艺术活动的开展,以期能够为学生们提供更多的成长和发展机会。让我们共同为培养有艺术素养和文化素质的学生而努力吧!
满怀对农村的希望,我们组织了这次三下乡活动。什么是三下乡?那就是送心理、送科技、送文化下乡。任务虽艰巨,但我们充满信心。
不仅有对于农村的希冀,我们团队是来自7个学院,3个年级的大学生,我们又有种相互了解,增进感情的愿望。
带着希望,我们一行人浩浩荡荡地出发了。
来到了__市__县__镇,我们的第一站是__镇政府,接待我们的是招商局__局长、团委季书记以及我们亲爱的__姐姐。他们的热情款待,我们铭记在心。顿顿吃荤的,餐餐吃撑的,天天吃好的。我们接受了政府的款待,但我们内心深处是愧疚的。政府对我们的款待,是对当代大学生的尊敬,更是对能给农村带来福利的三下乡活动的尊敬。而我们呢,只有不断丰富自己,真正为农民考虑,为农村谋利,才能不辜负政府对我们的希冀。
我们的第二站是农民自发时蔬大棚,有园艺学院的肖教授和徐教授莅临指导,他们与农户专业性的交流,我们叹为观止。深悟专业的重要性,坚定了要学好专业课的决心。农户还邀请我们吃当地无公害西瓜,在这里,我们见到了朴实、勤劳、热心、的农户。难怪古人云:谁知盘中餐?粒粒皆辛苦。珍惜我们所拥有的,这将使我们一生受益。
我们第三站是__镇第二小学,开始我们的捐书活动。我们与校长及各位老师亲切交流,认识到农村儿童问题依然存在,父母早出晚归式的准留守儿童,中小学师资力量的薄弱以及儿童上学交通的不便。我们此次的募捐活动远远不能解决农村小学面临的困难,这需要国家政策,当地政府以及村民共同努力,我们相信前途是光明的,道路是曲折的。
我们第四站是__社区葡萄园,杨大姐跟我们讲起她的辛酸创业史。慢慢扩大规模,逐渐规范管理,不断开拓市场。目前占地800亩,以葡萄园为主,还有鱼塘、养鸡场、养鹅场等,近年杨大姐还兴起农家乐,有许多外来人员关顾。为了更好地发展,非管理专业的杨大姐准备明年开始实行承包制,将葡萄园分区承包给不同的农户,并实行奖励制度。尽管今年葡萄园与道路瓶颈式的困难—生产期延迟,但杨大姐信誓旦旦地说,通过她的改进,可以克服困难,发展地越来越好!杨大姐还谈到了她的理想,等她老了,就种植20亩葡萄园,自给自足,与亲朋好友享用……我们都发自内心地羡慕杨大姐的胆量与魄力,这份感动也是在学校学不到的。
我们第五站是__畜禽有限公司,在这里,我们看到了养殖场规模之大。该公司采用与农户合作的方式经营,公司提供成本、技术,并承担主要风险,农户从事实际养殖。该公司有机地将农户组织在一起,带动农户一起致富,促进我省畜禽业的快速发展。在公司,还有用于畜禽研究的实验室,用于预防、诊断并治疗畜禽各种疾病。公司关总对我们照顾有加,悉心带领我们参观公司设备,并组织我们观看关于公司整体发展的视频。看到了__畜禽有限公司的发展,我瞬间对我们所学的专业—动物医学,充满了希望。这份自信,将伴随我一生。
贯穿整个三下乡活动的是心理学调研,也是我们队伍的特色所在。包括村镇社区美好乡村建设、环境宜人性、人际关系、以及自我和谐的心理学测评调查。深入农村,进行调查,是一种锻炼,更是一份荣幸。当我们表明意图,自报家门,说是__农业大学的学生时,农户都乐意合作,认真填写调查量表,并招待我们喝水,还有邀请吃饭的呢。面对农户的热心,我们用感恩的心来回报,尽力解决切实问题。当然,也有人防备心比较强,不愿与我们交流,铁了心认为我们在推销……我们只能无奈感叹人与人之间的信任危机。
俗话说:读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;名师指路,不如自己悟。而我们三下乡队员读了书,行了路,阅了人,名师指了路,自己也悟了。等待我们的就是进步!
我的.座右铭是:得之泰然、失之淡然、争其必然、顺其自然。有了进步,也要泰然。竟我们只是读了书,谈不上万卷,行了路,但没万里。
此次三下乡活动我们带着希望出发,怀着感动归来。但政府对我们的希冀,农户对我们的期待,老师对我们的指导以及队友之间真挚的友情,值得我们弥足珍惜!
第一段:引言(字数:150字)。
艺术活动是教师教学中不可或缺的一部分。通过艺术活动,学生不仅可以培养自己的审美能力,还可以锻炼自己的创造力和想象力。作为一名教师,我始终坚信艺术活动对学生的全面发展至关重要。在多年的教学中,我通过组织和参与各种艺术活动,积累了一些宝贵的体会和心得。本文将分享我在艺术活动中的经验和感悟。
第二段:准备工作(字数:250字)。
在组织艺术活动之前,准备工作非常关键。首先,我会对活动内容进行充分的研究和了解,确保自己对艺术知识有深入的了解。其次,我会提前准备好所需的材料和器材,并确保一切都处于良好的状态。此外,我还会认真考虑如何调动学生的积极性和创造力,以及如何将艺术活动与课程目标结合起来,确保学生能够在活动中得到全面的发展。
第三段:组织与执行(字数:300字)。
组织和执行艺术活动时,我注重培养学生的团队合作精神和主动性。我会让学生分成小组,根据自己的兴趣和特长参与不同的角色,一起完成整个活动。在活动过程中,我鼓励学生充分发挥自己的创造力,并主动提出各种艺术表达方式。同时,我也会提供必要的指导和帮助,确保每个学生都能够参与到活动中,并发挥自己的最大潜力。
第四段:反思与总结(字数:250字)。
每次艺术活动结束后,我都会组织学生进行反思和总结。我鼓励学生分享自己在活动中的心得体会和收获,并对他们的表现给予积极的评价和鼓励。同时,我也会对整个活动进行总结,分析活动的亮点和不足之处,以便在今后的教学中进行改进。通过反思和总结,我发现学生在艺术活动中不仅提高了审美能力,还增强了自信心和团队合作精神。
第五段:展望未来(字数:250字)。
艺术活动在学生的全面发展中扮演着重要的角色。未来,我将继续在教学中注重艺术活动的开展,不断探索新的艺术形式和方法,提高学生的艺术素养和创造力。同时,我也会鼓励学生参与各种艺术比赛和展览,为他们提供更广阔的发展平台。我相信,通过持续的努力和探索,艺术活动将在我和学生的成长中发挥更加重要的作用。
总结(字数:100字)。
通过多年的教学实践,我深刻认识到艺术活动对学生的全面发展的重要性。通过充分的准备工作、有效的组织与执行、及时的反思与总结,艺术活动可以成为培养学生审美能力和创造力的有效途径。展望未来,我将继续深入研究艺术教育理论和实践,在教学中不断探索和创新艺术活动的形式和方法,以更好地促进学生的全面发展。
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