每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

环保知识宣传内容篇一

近年来，环境污染日益严重，给人们的生活和健康带来了极大威胁。而环保知识作为应对环境问题的重要手段，逐渐引起了人们的关注。通过不断学习和实践，我深深体会到了环保知识的重要性和实用性，更意识到每个人都能为环境保护做出自己的贡献。

第二段：认清环境问题。

环境问题不仅包括空气污染、水污染、土壤污染等大型问题，还有生活中的诸多小细节。在生活中，我们往往无意之间做了一些对环境有害的事情，比如乱扔垃圾、浪费资源等。通过接触环保知识，我对这些问题了如指掌，更能够从自身做起，减少对环境的危害。

了解环保知识后，我逐渐学会在生活中应用这些知识。比如，我在室内光线充足的情况下，尽量减少使用电灯或节能灯，既节省了电力，又能减少光污染。同时，在购物时，我会选择那些环保的产品，比如无污染的食品、可降解的塑料袋等，从源头减少对环境的压力。此外，我还坚持垃圾分类，按照可回收、不可回收和有害垃圾进行分类处理，减少对环境带来的污染。

第四段：宣传环保知识的重要性。

尽管我们个人的环保行为可以对环境产生一定的影响，但要想实现真正的环保，宣传环保知识是必不可少的。通过传播环保知识，才能提高社会各界的环保意识，形成人人关注环境的氛围。我积极参与学校的环保宣传活动，通过海报、手抄报、演讲等形式向同学们宣传环保知识，让更多的人加入到环境保护的行列中来。

第五段：每个人都能为环境保护做贡献。

环保不仅仅是政府的责任，每个人都能为环境保护做出自己的贡献。无论是从小事做起，还是积极参与环保活动，都能够改变环境的现状。作为一个学生，我始终坚持环保的理念，希望通过自己的努力，能够影响更多人，共同呵护我们的地球家园。

结尾：

通过学习和实践环保知识，我不仅加深了对环境问题的认识，也学会了如何在日常生活中应用这些知识。同时，我也认识到环境保护需要每个人的参与和努力，每个人都能为环境保护做出贡献。因此，我将继续坚持环保行为，宣传环保知识，希望能够为改善环境贡献自己的一份力量。只有我们共同努力，才能创造一个更加美好的环境，为子孙后代留下一片净土。

环保知识宣传内容篇二

环保意识的兴起已成为当今社会中不可忽视的趋势。作为未来的栋梁之才，学生们在校园环保活动中汲取了丰富的环保知识，锻炼了动手实践的能力。近来，我们学校积极展开了一系列环保实践活动，这些活动不仅使同学们更加了解环保知识，也激发了校园环保意识的培养。

第二段：进一步介绍校园环保活动的具体内容。

学校开展的校园环保活动形式多样，内容丰富。比如，我们组织了一次植树造林的活动，同学们亲自动手栽种树苗，地里地里一个个树苗扎下根子，留下了我们对绿色环保努力的印记；同时，我们还举办了节约用水的讲座，同学们通过参观水处理厂和听取专家的讲解，了解了节约用水的重要性，并且运用节约用水的知识，主动消除校园浪费现象。

第三段：谈论校园环保活动对同学们的影响。

通过参与校园环保活动，同学们对环境的重要性有了更深刻的认识。在植树活动中，同学们亲自动手感受到了森林的力量和自然界的奇妙之处，进一步加深了对环境保护的热爱；在节约用水的讲座上，同学们学到了节约资源的方法和技巧，从而改变了浪费的习惯，并将这种意识带回家中，影响家人共同关注环保问题。通过校园环保活动，同学们可以更加直观地感受到环保的重要性，以及自己的能力和责任。

第四段：总结校园环保活动的意义。

校园环保活动的开展给同学们提供了一个锻炼自己实践能力和培养环保意识的机会。这不仅有利于培养同学们的创新精神和实践能力，还有助于提高同学们的环保意识，形成良好的环保习惯，为可持续发展奠定基础，同时也有助于传递环保知识，让更多的人加入到保护环境的行动当中。

第五段：展望校园环保活动的未来。

校园环保活动正逐渐成为学校的传统和标志，我相信，在学校师生的共同努力下，校园环保活动将会越来越成熟和深入，更多的同学将加入到环保的行动中来。希望将来学校能够更多地举办这样有意义的环保活动，并加强环保知识的普及，让保护环境成为我们每个人的自觉行动。

环保知识宣传内容篇三

环保知识是当今社会中的重要一环，越来越多的人开始关注环境保护问题。为了提高人们的环保意识，许多地方举办了环保知识竞赛，以此来推动环境保护事业的发展。近日，我在一次环保知识竞赛中参加了比赛，受益匪浅。在这篇文章中，我想要分享一下我在竞赛中所获得的心得体会。

第二段：参加竞赛的准备。

在参加环保知识竞赛之前，我积极准备，系统学习环保知识。我首先查询了大量的环保资料，了解到了许多环保的基本概念和方法。然后，我通过参加环保讲座和研讨会来进一步加深对环保知识的理解。此外，我还加入了学校的环保社团，参与了一些实际的环保活动。这些准备工作为我在竞赛中的表现提供了坚实的基础。

第三段：在竞赛中的表现。

在竞赛中，我发现自己对环保知识的理解程度得到了显著的提高。我能够迅速、准确地回答出大部分的环保问题，展现出对环保知识的深入理解。此外，参加竞赛也为我提供了一个机会，与其他对环保感兴趣的同学进行交流。我们互相学习、互相鼓励，形成了良好的学习氛围。通过与其他同学的交流，我不仅加深了对环保知识的理解，还了解到了其他关于环保的实践经验，这对我今后参与环保行动起到了积极的促进作用。

环保知识竞赛不仅仅是一个比赛，更是一次人与环境进行对话的机会。通过参加竞赛，我深刻认识到，保护环境的责任不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。只有每个个体都承担起环保的责任，才能实现全社会对环境的保护。另外，竞赛还帮助我加深了对环境问题的认识。我了解到，环保不仅包括垃圾分类、减少能源消耗等基本方面，还包括推动可持续发展、保护生物多样性等更为复杂的问题。这些认识让我更加坚定了保护环境的决心。

第五段：竞赛带来的启示。

通过参加环保知识竞赛，我也发现了自己在环保知识上的不足之处。竞赛中的问题涉及面广，深度浅，对我来说有时候仍然觉得有些困难。这让我反思了自己在学习环保知识方面的不够努力，也激发了我进一步探索环保知识的热情。我计划将来要更加注重环保知识的学习和宣传，希望能够通过自己的努力，为推进环境保护事业贡献自己的一份力量。

环保知识是当今社会中的重要一环，环保知识竞赛为我们提供了一个锻炼的机会。通过参加竞赛，我不仅提高了自己的环保意识和环保知识水平，也认识到保护环境的责任是我们每个人不可推卸的任务。我相信，只要我们时刻保持对环保的关注，行动起来，共同努力，就能够实现环保事业的可持续发展。

环保知识宣传内容篇四

敬爱的老师，亲爱的同学：

环境是人类生存的'基本条件，是人类赖以生存的基础。当前生态环境日趋恶劣，一次又一次给人类敲响了警钟，为了我们这一代和将来的世世代代，保护和改善人类环境，已经成为人类一个紧迫的目标。俗话说：“千里之行，始于足下。”保护环境，要从我们身边的小事做起。

首先我们要爱惜纸张：纸作为我国的四大发明之一，其基本材料是植物纤维，而各类废纸竟占了每个家庭垃圾总量的21%，特别是我们浪费纸张尤为厉害。我们要知道浪费纸张就是浪费木材，就是破坏环境，也等于是危害了我们的身体。生活中，节约纸张的方法很多，如：减少使用节日卡、减少物品的包装、自制草稿本、习惯使用纸张的空白地方、信封循环再用、尽量少用纸巾……对于废纸要积极回收，不要乱扔。

其次我们要节约用水：地球作为一个蓝色的星球，虽然地球表面70%以上被水覆盖，但世界上许多国家城市缺水问题日趋严重。以我国为例，全国660多个城市，有400多个城市常年供水不足，由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生。节约用水对于我们每一个人来说，已是当务之急。如：一水多用（例如洗完衣服的水可以拖地等）、杜绝长流水（上厕所、洗手和洗澡要及时关水笼头）、不往河流扔垃圾、发现水箱漏水及时叫大人修理等，做到人人都节约用水。

我们还要珍惜能源：我们每天都在消耗大量的能源，而地球上储存的能源是有限的。因而我们要珍惜现有能源，积极利用可再生能源。人们总有一个错误的思想，认为大自然的资源是用之不完的，但正因为人类的盲目开发，不合理利用，地球上的资源已到了受破坏程度非常严重的地步。节约能源有很多方法如：多用电风扇，少开空调；多用节能灯，少用白炽灯；多用太阳能热水器，少用电热水器；多用淋浴，少用浴缸；少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。

好了，今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。

环保知识宣传内容篇五

环保知识竞赛是一种培养人们环境保护意识和知识的有效方式，能够帮助我们学习和了解保护生态环境的方法和重要性。我最近参加了一场环保知识竞赛，这个经历让我深刻体会到了环保知识竞赛的重要性。通过参赛，我不仅积累了很多有关环保方面的知识，而且也学会了与他人合作、竞争和分享经验的能力。

第二段：准备知识和技巧的重要性（200字）。

为了取得好成绩，我事先做了充分的准备。首先，我查阅了大量的环保资料，学习了环保方面的知识。在与小伙伴的讨论中，我了解到了许多有趣和实用的环保技巧。此外，我还通过参加环保实践活动来加深对于环保知识的理解。这些准备工作不仅帮助我在竞赛中取得了好成绩，更让我认识到保护环境需要我们每个人的努力。

第三段：竞赛中的收获和挑战（200字）。

在竞赛中，我不仅学到了很多新的环保知识，还和其他参赛者进行了交流，分享了彼此的经验和思考。这次竞赛让我明白了环保不仅是个人的责任，也是社会共同的责任。此外，竞赛也给了我很多挑战，考验了我在压力下的协作和应对能力。我开阔了眼界，提高了自己的知识水平和应对问题的能力。

第四段：团队合作的重要性（200字）。

竞赛中的团队合作是我收获最大的一部分。我们小组互帮互助，在互相学习的过程中不断提高自己。我们相互鼓励，共同克服困难，最终取得了好成绩。这让我认识到，在环保工作中，团队合作是至关重要的。没有团队的支持和帮助，一个人很难做到最好。通过竞赛，我学到了领导能力、沟通能力和团队合作的重要性。

通过参加这次环保知识竞赛，我深刻认识到环保的重要性，并且认识到自己还有很多需要学习和提高的地方。从竞赛中，我了解到了许多环境保护的新措施和新方法，这些对我以后的环保实践有着重要的指导意义。我将继续关注环保活动，积极参与社区环保项目，并鼓励身边的人积极参与保护环境的行动。我相信，通过我们每个人小小的努力，我们一定能够为美丽的地球做出自己的贡献。

总结：在这次环保知识竞赛中，我除了学到了大量的环保知识，还经历了团队合作、克服困难的过程，这些经历将对我今后的环保实践起到积极的影响。我将以这次竞赛为契机，继续努力学习和实践环保知识，为保护我们的地球贡献自己的力量。

环保知识宣传内容篇六

a：学会什么，都不如学会生活。生活的百科,科学的百科,你我的百科,一起享受美好生活!

【高】同学们，新学期开始了，让我们从这里出发向着理想迈进，珍惜今天的美好时光，认真上好每一节课、做好每一次作业，把握好每一次锻炼自己的机会，发展自己的特长，每天进步一点点，做一个满怀理想、充满自信的人!

各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人xxx。

b：我是主持人xxx。本次“生活小百科”栏目为大家送上——环保小知识。

1、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在农田里，植物会死去。所以，现在废旧电池都进行回收，进行特殊处理。

2、“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。

3、绿色生活方式应注意生活质量的提高，居住环境无污染，食品清洁有利健康，营养结构合理，节约资源和能源的消耗，提倡绿色消费。

男：另外灰尘中的飘尘由于粒径小,表面积非大,因此它们的吸附能力很强,可以将空气中的有害物质吸附在它们表面,而呈酸性或碱性。

(1)不喝瓶装、罐装饮料，出门时自己带杯子。

(2)适量供应食物，以减少厨余;

(3)果皮、叶子、树叶，放在大花盆里，适时作为花肥。

(4)购衣时，认真考虑用途，件数少，非至破损，继续穿用。

(5)信封循环使用，每天收到的就用不完。

(6)不准备灰碟，客人也不准吸烟;不用纸杯和免洗餐具。

(7)用不到的东西不带回家，有人需要的东西尽量送出去，会使房间显得宽大舒适。

(8)一个人只要减少不必要的消费，他就能减轻环境的一份压力。

4、绿色消费是环境保护消费，节约资源，减少不必要的消费(如草稿纸使用双面)绿色消费，选购环境产品(如无磷洗衣粉)重复使用(课本回收)回收废物循环利用(如使用再生纸)保护野生动植物，拒用野生动物制品(如不吃青蛙)

5、绿色食品并非特指那些"绿颜色"的食品，而是指：按照特定生产方式生产，经专门机构认定，许可使用绿色食品标志商标的无污染的安全、优质、营养类食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水产、肉类。一句话，绿色食品就是安全、卫生、营养的食品。

6、校园绿色生活行为指南：环境保护，人人有责。让我们从自己做起，从小事做起，做一个爱护环境的文明公民。除了脚印，什么都不留下，除了回忆，什么都不带走。

为什么未满十二周岁的儿童不准骑车呢?因为骑车人必须具有一定的体力、智力和骑车技术，还要有一定的交通常识以及对各种事物的识别、分析和判断能力，才能安全使用车辆。根据医学、生理学和心理学资料分析表明，一个人的发育期通常要满十十三周岁，才能初步达到上述最低要求。因此，交通规则从保障少年儿童的安全出发，规定十二周岁以下儿童不准骑车。

(1)节约用水——拧紧水龙头，有滴漏及时报修，一水多用，节用开水;

(2)慎用清洁剂——尽量用肥皂、无磷的洗衣粉洗衣服;

(3)节约用电——随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，节用电器;

(4)使用清洁能源——热水尽量使用太阳能热水;

(5)节约用纸——多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印;

(6)节约资源——不用一次性饭盒、筷子，不用一次性纸内裤;

(7)节约粮食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪费粮食;

【沈】献给老师最好的礼物就是我们的勤奋努力，接着，我要和大家分享几个勤学小故事。明末清初的思想家顾炎武童年非常不幸，天花病差点夺走了他的生命。虽然他体弱多病，但是顾炎武勤奋苦读，以过人的.毅力手抄《资治通鉴》，终于成为一代大学者。北宋大文学家欧阳修，自幼天资过人，但由于家境贫寒，家里无钱买纸买笔，欧阳修用荻草代替毛笔坚持写字。由于他勤奋刻苦，终于练就一手好字，成为远近闻名的神童。清代文学家蒲松龄在路边搭建茅草凉亭，记录过路行人所讲的故事，经过几十年如一日地辛勤搜集，加上自己废寝忘食的创作，终于完成了中国古代文学史上划时代的辉煌巨著《聊斋志异》。

淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

(8)保持清洁卫生——不吃口香糖，不乱吐乱丢;

(10)爱惜花木dd不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼;

(11)保护生态dd不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不乱饲喂或校园动物;

(12)尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒;

(13)爱护公物，不乱写乱画;

(14)举止文明，不讲粗言秽语;

(15)多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

7、可回收资源与不可回收资源

一般情况下，生活下的可回收资源主要有：

(1)废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等;但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。(我们都知道废纸是可以买钱的，经常还有人到我们小区里叫着收废纸呢。)

(2)塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等;(我们生活中用的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。)

(3)玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。;(生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的)

(4)金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。

另外，在一些家庭中，小学生长辈因自身的心理障碍，在和小学生的交往过程中，有意无意的使其病态心理影响了小学生;同时，一些小学生的长辈，相互关系紧张，他们不注意自己行为对小学生的影响，从而使一些小学生下意识的对自己周边的人或事物，采取敌意的态度。

女：第三，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

(5)织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包等。

不可回收的垃圾包括烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

需要注意的，像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等。这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

垃圾回收是一项大的工程，也是有效利用社会资源的一种方式，搞好垃圾的回收对我们的益处很大，但各种原因影响了这项工作的正常执行。看来不光我们要主动去了解相关的知识，政府部门也应该在这方面多搞好宣传。而不应该去重视些所谓的政绩，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孙的事情，也就是最大的政绩。

8、校园垃圾分类办法：

集体外出活动要有教师的带领，在人行道上行走，不要随便离开队伍。不要在队伍里你推我拉，嬉戏打闹。不做妨碍交通安全的事，不在交通拥挤的地方集队、停队，以免影响他人通行。过公路时，应走人行横道。在没有人行横道的路段要看清路面的情况，在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。

(1)废纸、饮料罐、软包装、金属、塑料等废物，放入可回收垃圾箱，回收利用。

(2)有毒的废电池或其他有毒有害垃圾放入专用的回收箱。

(3)剩饭菜请放入指定的潲水桶，用于喂鱼喂猪。

(4)果皮、树叶及其他可降解物质放入不可回收垃圾箱。

环保知识宣传内容篇七

随着全球环境问题的日益严峻，环境保护意识的重要性不容忽视。为了更好地了解环保知识，近日我参与了一项关于环保的调研活动。通过调研，我深刻认识到环保对于人类和地球的重要性，并从中得到了许多启示和体会。

首先，调研中我了解到环境问题的危害性。我们的地球正面临着空气污染、水源污染、土地退化等一系列问题。空气污染不仅会导致大气变暖和气候异常，还给人类的健康带来了极大的威胁；水源污染则让我们的饮用水变得不安全，不仅危害人们的健康，还对生态系统造成破坏；而土地退化则直接影响着粮食生产和自然生态系统的平衡。这些环境问题的严重性让我们意识到，环保已不再是可有可无的问题，而是关系到我们每个人生存和发展的重要课题。

其次，调研过程中我了解到环保的现状与挑战。环保工作已经成为国家的重要战略，许多措施也在不断出台，比如加强污染物排放的监管、推动可再生能源的使用等。但同时，我们也面临着许多挑战，比如环境污染治理成本高昂、环保法律法规执行不力等问题。这告诉我们，环保工作需要全社会的共同努力，不仅需要政府的支持和引导，也需要每个人的积极参与和行动。

此外，调研过程中我也了解到环保与经济发展的关系。许多人认为环保与经济发展存在着矛盾。然而，在调研中我看到了许多成功的案例，证明环保与经济发展可以并且应该协同进行。比如，通过推广清洁能源和节能减排技术，不仅可以改善环境质量，还可以为经济转型升级提供新的发展机遇。因此，我们不能再将环保与经济发展对立起来，而应积极寻求二者的有机融合，实现可持续发展。

最后，调研中我深刻体会到环保的重要性与个体责任。调研中，我看到了许多环保的倡导者和实践者，他们通过自己的努力影响着身边的人，改变着环境。这让我深信，每一个人都有责任为环保事业贡献自己的力量。从小事做起，比如节约用水、减少使用一次性塑料制品等，都可以对环境产生积极的影响。环保是一种生活方式，我们应该为了自己和后代的未来积极行动起来。

综上所述，通过这次环保知识调研，我深刻认识到环保对人类和地球的重要性，并领悟到环保与经济发展的协同性以及每个人的个体责任。我们应该增强环境保护意识，积极参与环保行动，为创造一个更美好的地球而努力。只有这样，我们才能实现人与自然的和谐，确保可持续发展。

(共计约571字)。

环保知识宣传内容篇八

3、既要金山银山更要青山绿水。

4、提倡绿色生活实施清洁生产。

5、树立节水意识反对浪费水源。

6、提高环境道德水平建设文明小康城区。

7、保护环境造福后代。

8、全面建设小康社会同心共创美好家园。

9、当环保卫士做时代公民。

10、若要电费缴得少，节约用电要做好。

11、购买电器要记牢，用电效率第一条。

12、选购电器有方法，节能标章真正好。

13、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。

14、节约能源要做好，冷气效率要提高。

15、选购冷气有一套，eer值必需高。

16、若要冷气耗电少，温度适当设定好。

17、照明品质要提高，省电灯具不可少。

18、节约能源有良方，充分利用自然光。

19、节约能源一起来，生活省电真方便。

20、推动节约能源，落实优质环境。

21、人人省电，人人省钱。

22、节约能源不是口号，是一种行动力。

23、节约能源保护资源，源源不绝。

24、节能n次方，地球更健康。

25、节约能源就从居家做起。

26、节约能源生活化，节能推动更落实。

27、珍惜能源，创造美好环境。

28、节约能源共创美丽新世界。

29、节能大作战，等你来挑战。

30、省一点能源，多一点资源。

31、随手做节能，创造好人生。

32、动手做节能，环保又省钱。

33、节能尽一份力，环保多一点心。

34、节能多用心，大家都开心。

35、节约能源，源源不绝。

36、节约能源一起来，共创美好的未来。

37、珍惜现有能源，保有未来资源。

38、有能源就是有资源，有资源就是有本钱。

39、节能多尽力，未来多美丽。

40、节约能源一起来，好山好水好将来。

41、万般能源众家省，源远流长照世人。

42、节约大家做，能源大家享。

43、节能解危机，地球有转机。

44、节能做的好，朝朝无烦恼。

45、欲享资源用不竭，各种能源随手节。

46、能源来自大自然，节能保护大自然。

47、省一分钟电，多一分钟电。

48、随手关灯，随时有灯。

49、环境与人类共存资源开发与环境保护协调。

50、建设美丽的团场爱护我们的家园。

51、合理利用资源保护生态平衡。

52、拥有绿色人类将不会失去梦想。

53、爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力。

54、合理使用资源维护生态平衡。

55、加强环境宣传教育提高全民环境意识。

56、同心关爱自然容颜携手描绘美好河山。

57、发展以市场为本生产以环保为先。

58、一人一年一棵树绿山绿水绿山河。

59、地球是我家爱护靠大家。

60、失去生态平衡人类寸步难行。

61、保护人类环境营造绿色家园。

62、改善生态环境营造绿色家园。

63、没有地球的健康就没有人类的健康。

64、自然的绿色永远的选择。

65、提高环保意识建设美好家园。

66、让地球远离污染让绿色走进家园。

67、今天节约一滴水留给后人一滴血。

68、种树种草有利环保。

69、购买尾气排放达标的汽车。

70、保护地球，保护环境！

71、积攒绿色储蓄生命。

72、合理利用自然资源有效保护生态平衡。

73、地球我的家环保靠大家。

74、依法保护自然环境以德创建社会文明。

75、环境与生命共存环保与健康同在。

76、绿色与生命时时相伴环境与健康息息相关。

77、地球共同的家园环保人类的责任。

78、“取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源。

79、祸从污染起福自环保来。

80、保护环境做一个文明的现代人。

81、做环保模范扬环保美德。

82、绿色世界你我共创清新气息大家共享。

83、环保与生活相融环保与时代同行。

84、点点滴滴环保情殷殷切切强国心。

85、开拓文明事业树立环境意识。

86、美丽的心灵需要塑造优美的环境需要保护。

87、呼唤公民环保意识建立绿色生活方式。

88、掌握职业病防治知识，增强劳动者防护意识。

89、预防火灾隐患，控制火灾险情。

90、小草有生命，足下多留“青”。

91、树立科学持续发展观全民共创环保模范城。

92、给我一点绿，还你一片荫。

93、保护环境是每一位公民应尽的职责。

94、芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。

95、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。

96、与自然重建和谐，与地球重修旧好。

97、水是有限资源，点点滴滴都是情！

98、小草也有生命，爱惜身边的每一个生命！

99、不图自我“顺便”，且为绿色校园行个方便。

100、创模你我他实惠在大家。

101、保护生态环境是我们的责任，我们是一球妈妈的儿女，是祖国的接班人。

102、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。

103、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。

104、全面建设小康社会切实走可持续发展之路。

105、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。

106、别让我的.眼泪成为世间最后一滴水。

107、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

108、保护环境是一项务必长期坚持的基本国策。

109、人类善待自然就是善待自我。

110、与新生活同行，与大自然同居。

111、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

112、用我们的小手放飞绿色的期望。

113、自然就是性命，失去不会再拥有。

114、保护环境就是选取了宁静。

115、自然不可改良生活能够选取选取绿色生活健康适度消费。

116、人人播撒绿色美，处处享受环绿美。

117、为了地坏上的性命-拯救我们的海洋。

118、我们是新时代的儿童。

119、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。

120、它失去了保护，我们就失去了健康。

121、小草—--少了我，花儿就变得黯然。

122、我们是龙的传人，祖国绿化有我份。

123、有限的资源，无限的循环。

124、珍惜水，保护水，让水造福人类。

125、大手小手齐动手共创环保模范城。

126、山中何所有？岑上多白云。

127、欲揽春色入自家，无可奈何成落花。

128、花草丛中笑，园外赏其貌。

129、别让眼泪成为地球上的最后一滴水。

130、善待地球就是善待自我。

131、愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。

132、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。

133、珍惜水资源，保护水环境，防治水污染。

134、我是环保小卫士，保护环境，是你我的责任！

135、带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。

136、心动不如行动，去怨不如去干。

137、保护环境，造福人民。

138、保护环境，人人有责。

139、草木无情皆愿翠行人有情多爱惜。

140、提倡绿色生活实施清洁生产。

141、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。

142、花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。

143、环境保护从我身边做起。

144、地球地球我爱你，我们是你的好儿女，保护你是我责任，细心照料我最行！

145、提高环保意识建设完美家园。

146、落实环保职责，完善环保制度。

147、来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。

148、保护环境，从我做起！爱惜绿色，从我做起！清洁卫生，从我做起。

149、只有一个地球人类就应同舟共济。

150、绿色——生命之源。

151、全面建设小康社会同心共创完美家园。

152、同在蓝天下，共爱一个家。

153、亲近大自然，和我们的动植物兄弟姐妹和睦相处！

154、让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园。

155、杞人忧天，我忧地！——地球是我们唯一的家，像爱护性命一样爱护她。

156、保护生态环境，共创完美家园！

157、保护水环境，节约水资源。

158、绿之蓬勃，绿之清新，绿之狂野，绿之精彩——性命之绿。

159、别让下一代只能像盲人那样抽象地明白绿色。

160、垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

161、为了地球上的性命-拯救我们的海洋"。

162、促绿色消费，做绿色选民。

163、不好旁观，请加入行动者的行列。

164、让绿色看得见！让绿色听得见！

165、蓝天之下你我他优美环境靠大家。

166、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

167、让我们的身边充满绿色，让我们的心情飞扬！

168、绕行三五步，留得芳草绿。

169、保护环境我们有责任，让世界充满绿色。

170、踏破青毡可惜，多行数步何妨。

171、保护环境就是保护生产力。

172、建环保模范城市创完美愉悦生活。

173、绿——地球上最美丽的色彩。绿色环境，性命之源。

174、我为你美丽的心灵绽放。

175、珍爱自然遗产，永续山水胜景。

176、环境保护是我国一项基本国策。

177、环境保护，人人有责。

178、爱护身边的环境，等于爱护自己的生命！

179、建立环保模范城市建设环保绿色家园。

180、树立大环境意识，保护生态环境。

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