心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

听宣讲心得体会篇一

近年来，随着社会的发展和就业压力的增加，越来越多的大学生开始关注宣讲会。宣讲会是许多企业为了招聘和宣传自身形象而举办的一种活动，通过这个机会，大学生们可以更好地了解企业的发展前景、岗位需求以及应聘流程等，为自己的就业规划提供参考。然而，很多大学生对于宣讲会的了解仅限于本校内举行的宣讲会，即便参加了宣讲会，也是缺少有效的交流和互动。因此，本文将分享我的听宣讲心得体会，希望对其他大学生参加宣讲会有所启发和帮助。

首先，宣讲会的重要性不容忽视。通过参加宣讲会，我们可以全方位了解企业的信息，包括企业的文化背景、发展阶段、业务模式等。这些信息可以帮助我们更加全面地了解不同企业的特点和差异，为未来的就业方向提供参考。除此之外，通过宣讲会，我们还可以接触到企业的HR代表，了解他们对候选人的要求和喜好，从而在求职过程中能够更有针对性地准备。因此，参加宣讲会是我们提前规划自己未来职业发展的重要一环。

其次，提前准备是参加宣讲会的关键。在参加宣讲会之前，我们应该提前了解企业的基本信息，包括企业的行业背景、发展前景、核心价值观等。基于这些信息，我们可以有目标地选择参加的宣讲会，并在会议前进行相关准备。例如，我们可以了解企业对于应聘者的技能和经验要求，针对性地准备自己的简历和自我介绍。

然后，在宣讲会上主动参与互动交流。宣讲会往往有问答环节，我们应该积极提问和参与讨论，展示自己的学习能力和求职热情。通过与企业HR的交流，我们可以更好地了解企业的需求和招聘流程，同时也能给企业留下深刻的印象。此外，我们还可以与其他参加宣讲会的同学进行交流，分享彼此的观点和心得体会，扩宽我们的眼界，提升自己的沟通能力和人际关系。

最后，需要及时总结反思宣讲会的收获和不足。宣讲会结束后，我们应该花时间仔细思考自己在宣讲会中的表现和收获，并总结出经验教训。我们可以回顾自己的提问表现、交流方式以及对于企业信息的理解程度等，找出不足并加以改进。此外，我们还可以将宣讲会的情况和内容记录下来，以备后续参考和应用。

总之，作为大学生，我们应该充分利用宣讲会这一资源，精心准备并积极参与互动，以期提高自己的职业竞争力和规划自己的未来发展。宣讲会不仅仅是获取信息的机会，更是展示自我的舞台。通过改进我们的听宣讲技巧和参与互动的能力，我们将能更好地适应社会发展的需求，实现自己的职业目标。因此，我鼓励其他大学生积极参加宣讲会，并在参会过程中多加思考和总结，不断提升自己的职场竞争力。

听宣讲心得体会篇二

通过今天线上的英雄烈士事迹宣讲会活动，我被这些无私奉献的人民英雄深深的震撼到了。这些英雄烈士们有经历过战争年代的，也有现代的，经过这次的宣讲会我见证了他们不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不让的战斗精神，见证了他们保家卫国、英勇奋战的雄心壮志，见证了他们总是先走在疫情前线、昼夜奋勇、舍生忘死的精神。

清明节，一个神圣而又庄严的节日，是我们中华民族传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是我们中华民族自古以来的优良传统。“清明节”时时刻刻促使我们铭记每一张面孔，每一位英雄都永垂不朽。我们要记住那些英雄烈士们在战争中为我们用生命换来的'和平年代，记住那些在抗疫前线英勇奋战的白衣天使。

我将永远不会忘记这些英雄烈士们的伟大付出、不会忘记他们在危难时刻挺身而出、不会忘记他们在生死关头依然坚守使命。因为有你们所以有我们，你们用自己的身躯换来我们的国家昌盛、万家和平，你们舍小家顾大家，为抗疫之忧而忧，为国家之安而战。英烈们，在这里我向您们致敬，感谢有您们、感恩有您们，没有您们就没有我们今天的祖国繁荣昌盛、今天的美好生活。我将铭记英雄烈士们的付出，我一定会好好学习，成为祖国的有用之才，为国家做出贡献，延续您们的路一直走下去。

最后，愿逝者安息，生者奋进！

听宣讲心得体会篇三

第一段：引言（约200字）。

作为现代大学生，我们面临着众多的职业选择和就业竞争压力。为了更好地了解不同的职业选择和培养自身的职业规划意识，近日，我参加了一场宣讲会。这次宣讲会让我受益匪浅，不仅让我对各种职业有了更深入的了解，也让我对自己的未来有了更明确的规划。

第二段：了解职业选择（约200字）。

在宣讲会上，我选择了参加多个公司和行业的宣讲，通过聆听他们对各自行业的介绍，我对不同的职业选择有了更深入的了解。一家知名互联网公司的宣讲给了我很大的启发，他们强调了创新和团队合作的重要性，这让我意识到在现代职场中需要具备的核心竞争力。同时，一家医药公司的宣讲也让我对医药行业有了更全面的认识，让我重新审视自己对医药行业的偏见。通过这些宣讲，我认识到职业选择不仅包括热门行业，还应该考虑个人兴趣和天赋，才能找到真正适合自己的职业。

第三段：培养职业规划意识（约200字）。

除了了解职业选择外，在宣讲会上，我还深入了解了一些公司对于毕业生的要求和培养计划。一家外企的宣讲让我印象深刻，他们强调了对于自我规划和职业发展的重视，他们为员工提供了良好的培训和晋升机会，也鼓励员工在工作中不断学习和成长。通过这次宣讲，我意识到培养职业规划意识非常重要，只有有明确的目标和规划，才能更好地实现个人职业发展。

第四段：对自己未来规划的思考（约300字）。

这次宣讲会让我对自己的未来有了更明确的规划。我意识到，作为一名大学生，应该积极主动地寻找和抓住各种机会，提升自己的专业技能和软实力。在这个竞争激烈的就业市场中，我们不能满足于现状，应该不断追求进步和完善自己。同时，考虑到自己的兴趣和特长，我更加倾向于选择与互联网相关的职业，因为互联网行业具有广阔的发展前景和创新的机遇。

第五段：总结与展望（约300字）。

通过这次听宣讲，我不仅了解了各种职业选择，也培养了自己的职业规划意识。我相信，通过自己的不懈努力和积极参与各种实践活动，我一定能够找到适合自己的职业，并实现自己的人生价值。在未来的日子里，我将继续关注各种招聘信息和宣讲会，不断完善自己的职业规划，为自己的未来铺好坚实的基础。同时，我也希望能够将自己的经验分享给其他同学，让更多的人受益于宣讲会的机会，共同实现人生的梦想。

听宣讲心得体会篇四

今天，有一个关于证券方面的讲座，虽然将来我未必能在证券业就业，但是学学总没坏处的，更主要的是以后自己会接触到股票，懂一些证券总是好的。

但是听完之后发现，又被讲座题目骗了，原来讲的还是就业问题，只不过是关于证券的就业问题而已，虽然对于不能学到证券知识有点失望，但他们的就业经验也给了我很大的帮助，也解答了我不少的困惑。虽然还有一年多才正式踏入社会，但我总会想我出了社会我能干什么，能干好什么，又应该如何去干。

在中国，我觉得学会做人比会做事更重要，你会做人，做事自然事半功倍老师曾说起自己的就业经历，当他刚到证券公司时，他并没有施展他才华的机会，他每天做的事连小学生都能干——撕发票，而且一撕就是一个月，这还是90年代的大学生啊，他干的活完全跟他的专业不沾边，我们自己能忍受这样的待遇么，或许我们都会拍拍手，转脚就走人了。所以当我们到公司时，第一步就是放低自己的心态，别还把自己当成天子骄子，公司里的人学历可能比你差，但是他们的经验是你拍马都追不上的，要学会谦虚。第二要对自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手头上的工作做的更好，也对你以后的发展更有帮助。第三，要多与人沟通，更要学会与领导沟通，要让领导知道你的想法，当领导需要你的时候你能出现在他面前，否则，你会渐渐被遗忘。最后一点，也是我觉得最重要的一点，要坚持，要坚持在一个行业，坚持在一个企业，当然，这里的坚持不是永久的坚持，而是当你做一份工作时，你要坚持相当一段时间，并且有正当理由才能离开这个公司，行业。频繁的跳槽，不仅企业不喜，更是在浪费你的时间，因为你每次都在重新开始，而你所积累的东西却没多少。

机会是自己争取的，争取到了要好好把握，把握好了要把机会再发展成机会……这样你才能不断成长下去，要相信自己，要谦虚，要坚持。

这周五很有幸能听到几位学姐关于创业就业的分享，听了让我受益匪浅。下面我将从三个方面总结她们分享的主要内容。

首先讲到就业，虽然她们如今是比较成功的，但是也曾遇到过毕业的'迷茫，就业的不知所措。做过许多与自己专业不对口的工作，甚至一些自己意想不到的工作。比如大学学会计的，却毕业做了销售，或者保险，更或者服务行业。正是有了这些跌跌撞撞，兜兜转转，才有了如今的成绩。我认为应该先找准自己工作的方向，第一步养活自己，第二步事业发展，为自己制定一个长期可实施的生活及职业的计划，向着目标努力前进。

再者是创业的经历，创业的过程是辛苦的，有时候结果还不令人满意，但是经过无数次的试验，总有成功的那一天。创业讲究天时地利人和，看准时机十分重要，不仅抓住机会，也要有准备，机会是留给有准备的人的。并且利用好如今的各种网络平台，与网络资源。创业需要创新，创业是走别人没走过的路，发现别人没发现的问题，并及时解决。并不是每一个人都能创业成功，这与个人性格密切相关，要当机立断，也要沉稳不浮躁。

学姐给我们提了建议，我们平时所说的做兼职来积累经验，只不过听起来是怎么一回事，但是认真想一想，我们做的无非就是发传单，服务员等这一类没有营养的的工作，又谈何积累经验呢？所以我们应该有一定的抉择，做让能让自己成长，有意义的事情。并且要防止上当受骗。

听了这次的分享会我有很深的感悟，首先作为当代大学生很有必要多了解新闻时事，扩大自己的知识面，有选择的去阅读一下期刊杂志，比如我是经济学的，就很有必要去了解财经新闻，并且关注自己喜欢的公司，并以此为目标，而不至于毕业时，不知何方。第二应该加强自己的动手实践能力，比如有好的创业点子，就提出来，尝试着写策划，不然这个点子将永远烂在肚子，无法得到开展，这个分享会也提醒着我，如若只想不做，将永远止步不前。

听宣讲心得体会篇五

宣讲是我们每一位学生进入职场的第一道门槛，它既是一种机会，也是一种挑战。在宣讲过后，我有了很多的心得体会。接下来，我将从准备、表达、自信、反思和成长几个方面来展开我的感悟。

首先，准备是宣讲成功的关键。在宣讲前，我要充分准备材料，在抽象的信息中找到能吸引听众的亮点。同时，我还要了解企业文化和岗位要求，做好备考工作。在准备过程中，我发现应对可能问到的问题更是一种锻炼。精心准备的过程让我学会了如何有条理地陈述自己的观点，提高了我的沟通能力。

其次，表达是宣讲的核心。在宣讲的过程中，我发现表达的清晰度和逻辑性非常重要。我应该明确表达自己的观点，并用简洁的语言进行阐述。重要的是要展现自己的个性和特长，给人留下深刻印象。通过积极与考官交流，我也学会了适应不同的面试形式，增强了自己的应变能力。

第三，自信是宣讲的基石。在宣讲过程中，自信是至关重要的。我要相信自己的能力，相信自己可以胜任这份工作，并且能够带来价值。自信不仅能够让我更加放松地面对宣讲的压力，还能让我更好地展现自己的实力。通过宣讲，我学会了如何培养自己的自信，如何在紧张的情况下保持冷静，这对我今后的职业生涯将有很大的帮助。

第四，反思是宣讲后的重要一步。宣讲结束后，我会对自己的表现进行反思和总结，找出自己的不足之处。比如，宣讲中可能出现的紧张情绪、语言表达不清晰等问题。通过反思，我可以更好地改进自己，提高自己的演讲技巧和表达能力。同时，也要听取他人的建议和意见，不断完善自己。

最后，宣讲让我不断成长。宣讲是我进入职场的第一次实践，通过它我学会了如何面对陌生的环境和人际关系。宣讲的过程中，我收获了宝贵的信心和经验，让我更加坚定了自己的职业目标。

总之，宣讲后的心得体会是多方面的。通过准备、表达、自信、反思和成长，我在宣讲过程中不断提升自己。我相信，在未来的职场中，这些经历将成为我的财富，让我更加从容地面对挑战，不断实现自己的发展目标。

听宣讲心得体会篇六

党宣讲是指党员干部以讲党课、讲党史、讲党风廉政为主要内容，向党员群众普及党的方针政策、组织活动和工作经验的一种宣传形式。参与党宣讲不仅是一种责任，更是一种机会，通过宣讲的过程，不仅可以加深自己对党的认识，更可以提高自己的组织能力和表达能力。在参与党宣讲的过程中，我深感受益匪浅，获得了很多收获，下面将从三个方面分析我的心得体会。

第二段：党宣讲让我深入了解党史和党的理论知识。

在宣讲党课的过程中，我深入学习了党的理论知识和党史。通过阅读党的基本文献，我对中国共产党的发展历程和奋斗目标有了更全面的了解。我学到了党员的基本要求，了解了党的先进性和党性意识的重要性。通过学习党史，我深刻认识到中国共产党是在极其恶劣的条件下诞生的，摆脱了严重的分裂状态，走上了正确领导中国革命的道路。这也让我深刻体会到中国共产党是一个革命的先锋队，党员干部应秉持先进性，不断学习、进步。

第三段：党宣讲培养了我的组织能力和表达能力。

在党宣讲过程中，为了让听众能够理解和接受宣讲内容，我需要做好充分的准备工作。我会在事前查阅大量资料，了解听众的需求，确保宣讲内容准确全面。在宣讲现场，我会根据听众的不同层次，采用不同的讲解方式，用通俗易懂的语言阐释抽象的理论，让听众能够更好地理解。通过这一过程，我不仅深入研究了党的理论知识，提高了我的组织能力，也锻炼了我的表达能力。

第四段：党宣讲让我感受到了广大群众的渴求和支持。

在党宣讲过程中，我深刻感受到了广大群众对党的热爱和支持。在宣讲现场，听众们都认真聆听，积极参与讨论和提问。很多听众对党的发展历程和理论知识表达了浓厚的兴趣，并提出了关于党建的一些问题。这让我意识到，党宣讲不仅可以将党的方针政策传达给广大群众，也可以为群众提供一个交流和学习的平台，加深党与群众的联系。

第五段：结语。

通过参与党宣讲活动，我深入了解了党的理论知识和党史，培养了我的组织能力和表达能力，并感受到了广大群众对党的拥护和支持。党宣讲是一种重要的公共宣传形式，通过这种形式，我们可以更好地传达党的政策，加深党员和群众对党的认识和了解。作为一名党员干部，我会将宣讲的经验与收获带到工作中，更好地为党和人民服务，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

听宣讲心得体会篇七

宣讲，是一种为了推广某种事物或观点而进行的演讲活动。无论是学校宣讲会，还是企业产品宣讲，它都被视为是一种重要的宣传活动形式。作为听众，我们从宣讲会上可以获取到很多新的信息，也能够了解到宣讲者的观点和理念。在此，我将以自己的亲身经历为例，分享我参加过的一次宣讲会的体会和感悟。

记得那时我所在的大学举办了一场关于创业的宣讲会，我怀着满腔的热情参加了这次活动。在宣讲会前，我对创业这个话题早有所闻，然而对它的真实面貌和实际操作却知之甚少。因此，我通过阅读相关资料和与身边有经验的人交流，做了充分准备。我想从宣讲者那里了解到他们的创业经验、困惑和成功之道，以及在创业过程中需要注意的事项。

宣讲开始后，我被宣讲者深深吸引。他们充满激情地讲述了创业的动力和坚持，并分享了自己曾经的失败和成功的经历。这些真实而鲜活的事例激发了我的创业热情和好奇心。在宣讲会上，我学到了解决问题的方法和技巧，比如如何选取合适的创业领域、如何找到目标客户和市场定位、如何处理团队合作等。这些知识不仅能帮助我在创业过程中避免一些常见的错误，还能够提高我解决问题的能力。

参加这次宣讲会让我对创业有了更深入的理解。我意识到创业是一项艰苦且具有挑战性的任务，需要充分的准备和勇气。宣讲者的创业经验让我明白创业并不是一帆风顺的，过程中充满着困难和风险。然而，只要有足够的决心和努力，克服困难并取得成功是完全可以实现的。我也意识到创业需要具备不断学习和创新的精神，只有不断更新自己的知识和技能，才能在竞争激烈的市场中脱颖而出。

通过这次宣讲会，我不仅获得了关于创业的宝贵信息，还结识了一些志同道合的朋友。我深深感受到了宣讲的力量，它可以让人拓宽视野、开阔思路，激发起人的内在潜力和热情。作为听众，我们应该抓住宣讲的机会，积极参与其中，从中汲取营养，不断提升自己的能力。我希望今后能参加更多的宣讲会，不仅可以增加自己的知识储备，还能够借鉴他人的经验和智慧，对未来的发展有更清晰的规划。

宣讲的力量不容小觑，它是一种重要的知识传递方式。通过宣讲，宣讲者可以分享自己的经验和智慧，听众则可以借鉴他人的经验和思考。参加宣讲会让我对创业有了更深入的了解，我相信通过不断学习和运用宣讲所传递的知识和经验，我们都能够在自己的领域中取得优异的成果。因此，我鼓励大家积极参加宣讲会，不仅可以获取到珍贵的知识和经验，还能够在人际交往中建立起宝贵的人脉关系，为个人的发展和事业的成功打下坚实的基础。

听宣讲心得体会篇八

今天，听了名师宣讲，名师们的教育。

教学。

方法和思想理念，使我感触颇深，让我看到了自己在教学过程中存在的不足，也为我的日后工作指明了方向。

一、热爱工作才能做好工作。

教师是人类灵魂的工程师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”身为教师，就要做好无私奉献，无怨无悔的准备，不能懈怠工作，因为教师肩负着传授知识，培养下一代的光荣使命，身上要有教书育人的责任感。我知道，教师这份职业是神圣的，也是有挑战的，在教育教学中需要不断学习，不断充实自己，需要大部分的时间和经历。这就需要有强烈的使命感和责任感，需要对这个职业充满热爱，需要不辞辛劳、甘愿付出、永不言弃。

二、热爱自己的学生。

一名成功的教师，不仅是传授学生书本上的知识，还要教会学生人生的道理，树立正确的价值观，这需要老师能够平等的对待学生，尊重学生的人格，切实的了解学生的所思所想，是他们茁壮健康的成长，这都老师对学生发自内心的充满热爱。这种热爱，应该是来自内心的真实情感，是有温度的，是能让学生真正感受到的，与学生能够进行情感上的交流，能得到学生的信任，从而在思想上和学习对学生进行鼓励和帮助。这种热爱，让学生和老师可以得到心灵上的沟通，分享彼此的喜悦和忧愁，战胜挫折和失败，不断进步，健康成长。这种热爱，是一种责任和担当，有无微不至的关怀，有对于学生范错误的严厉和谅解，批评与包容，有与学生为友的勇气和坚守。

三、

强化自身，汲取知识。

多学习，多积累，只有强化自身，提高自己的能力，才能不惧挑战。在教育教学中会遇到各种各样的问题，我们要多向有经验的教师学习，根据自身情况，找到属于自己的解决问题的方法。提高自己的知识水平，给学生带去更多的学习体验，促进学生的全面发展。学无止境，需以勤勉补不足。

在以后的学习生活中，我会时刻提醒自己，规范自己，给予学生更多的爱，授予学生更多的知识，教会学生更多的道理，让学生的身心都能健康发展。

。

听宣讲心得体会篇九

党的宣讲活动是新时代中国特色社会主义思想的重要传播方式，对于推动全党全社会思想认识的集中统一是至关重要的。作为一名党员，我积极参与了这次党的宣讲活动，并深受启发和感动。在这次宣讲过程中，我认识到了党的宣讲的重要性，也领悟到了一些宝贵的思考和体会。

第二段：深入宣讲。

这次宣讲活动中，我听到了理论讲解与实践经验相结合的宣讲内容，这使得我对党的路线方针政策有了更加全面深入的理解。宣讲人员通过生动的案例和鲜活的事例，让我们深刻认识到党的治国理念、工作方法和取得的伟大成就。宣讲人员的讲解方式朴实无华，既有理论高度又能通俗易懂，使我们从宏观到微观逐渐把握了党的工作思路，增强了宏观观念，提高了政治站位。

第三段：思想触动。

在宣讲的过程中，宣讲人员提出了一系列触动我内心的重要问题。他们强调了加强党的建设的重要性，指出了新时代背景下的“四个伟大”和“两个新”的根本任务。他们提醒我们要深刻认识中国特色社会主义进入新时代的内外环境和矛盾差异，引导我们树立争创一流的意识，勇担历史使命。这些触动了我的思想，让我明白了个人的成长离不开党的建设，我们每一个党员都应该时刻牢记自己的责任和使命。

第四段：行动感悟。

在宣讲结合自身实际的讲解中，我更加明确了自己身上应该担负什么样的责任，需要怎样的奋斗目标。党的宣讲进一步激发了我的理想抱负，使我更加坚定了自己要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信心。我深深感到中国特色社会主义的伟大事业需要每一位党员的真心投入和坚定意志，我愿意以实际行动回应党的宣讲，积极投身到各项工作中去，用自己的努力为国家的繁荣富强贡献力量。

第五段：总结。

通过这次党的宣讲，我深刻感受到了党的理论创新对于推动改革发展的重要作用。党的宣讲让我更加明白了实现中国特色社会主义的伟大目标所需要的历史责任和个人努力的重要性。我希望通过自己的言传身教，引导身边的同志朋友积极参与到党的宣讲活动中，共同努力为实现中国梦而奋斗。这次党的宣讲活动不仅是一次理论盛宴，更是一次思想洗礼和精神净化，使我更加坚定了自己爱党、爱国的信念。我会坚守党的宗旨，时刻提醒自己做合格的党员，为党的事业贡献自己的力量，始终保持一颗为民、为国的初心，为实现伟大中国梦不懈奋斗。

听宣讲心得体会篇十

3月26日，阳城县名师教育教学观宣讲团在xx镇中学举行宣讲，我校组织全体老师积极学习。听完他们的报告后，他们的先进事迹、感人故事在我脑海中不断浮现，久久回味，使我的心中也荡漾着做老师的幸福，通过学习优秀教师的教育教学观，结合自己的教学实践，有了以下心得体会。

爱岗敬业才能做好教育教学工作。只有对教育事业充满深厚的爱的教师，才会乐于献身教育事业，用心培养每天面对的每一个学生。一个对所教学科充满爱的教师，就会加深对教材的理解，就会富有感情地去教授每一堂课，从而使学生产生相应的情感体验，更深刻地感受与理解教材。一个对学生充满爱的老师，才会对学生诲人不倦，润物无声，如甘霖洒向大地般让教育充满爱。同时，浑身洋溢着精、气、神的教师，会给人以精力充沛、心胸豁达、充满活力的感觉。在面对困难、挫折、失意时，教师应保持乐观开朗的态度，既可以激励自己，又可以给学生以榜样示范，像孔子那样以积极饱满的情绪去从事教育。

用师德风范去感染每一个学生。作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢？正如有人说的那样“要人敬必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信力教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念。

与时俱进，不断学习是新时期对教师提出的要求。我认为教师这项工作，体现师德的意识是很强的。为人师，不仅要对学生负责，也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学，也可以应付过去，这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神，就可以在一日工作完了之后，自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己，这是积极进取的表现。一个人，贵在自知之明，这需要有自省作为手段。不“省”，自己就不知道自己长在哪里，缺在何处，一个人缺乏自知之明，容易骄傲自满，时间一长，就会退步，就会降低自己威信。当然，只有自己努力才是唯一的方法。唯有通过自身学习与有效的实践训练,才能在教学中轻车熟路，游刃有余。

最后，我们要做的就是赶紧行动起来，更认真地搞好教学工作，并努力创造各种条件进行教研和教改活动，促进自身教学水平的提高，一切为孩子的明天而努力。

不知不觉，踏上三尺讲台已快满三个年头，三年的教学经验与许多始终奋斗在第一线的老教师相比，实在太微不足道。但就是在这短短三年中，我从一开始的不情不愿变成满腔热忱投入教学。三年中，我不断向领导请教，向前辈咨询，但仍觉有太多不足与迷茫。

面对这许许多多、层出不穷的问题，思索良久，仍得不到答案。

三月中旬，教委通知全县中小学教师全员参加名师教育（学）观宣讲活动。听到这个消息，我很是高兴。平时与本校教师的交流毕竟有限，真正走出去，听更多名师的经验之谈，与其他学校的教师交流，才能使自己更快地成长，也许心中的疑惑都能得到解答。

3月26日上午，我与学校的同事们一起参加了名师教育（学）观xx片宣讲大会。此次宣讲时间虽然不长，我却从中学到了很多，领悟了很多。对于教书育人，我的想法也有了一些改变。

此次宣讲，给我触动最大的是各位名师对教育事业的热忱之心、对课堂教学的钻研之心以及孜孜不倦的学生之心。这些正是我最欠缺的，特别是在教学中将积极热情的心态与教学智慧相结合。

要做一名学生喜欢的、成功的老师，我认为，热情主动应该是第一要素，积极地情绪也是我们教师的第一内驱力。只有自己保持积极向上的心态，才能给学生带来积极地影响。教育的过程是独特的，它是一个师生情感交流的过程。教师往往在迈入课堂，推开门的第一刻就把自己的情绪传染给了学生。充满热情的教师才能与学生打成一片，创造愉悦的学习氛围，进而取得良好的学习成绩。

面对日复一日的教学，每个教师都难免会有那么一刻产生倦怠情绪，我就常常自我拉锯，一方面对教学感到枯燥，一方面又鼓励自己打起精神。看看这些名师，他们从事教学多年却仍保持一颗赤子之心投入教学，让我感到惭愧。以后无论是何心境，无论生活中有何困难，都要争取以笑脸面对学生。

每个教师都向教好学生，可为什么有人费了很大功夫却老教不好，有的人不怎么费劲却可以轻松得到好成绩？我想，一名成功的教师只有满腔热忱还不够，还要拥有无穷的智慧。将二者合二为一，我们的教育便会无往不利。有的名师用爱感化学困生，巧妙化解矛盾，善于捕捉他们的闪光点，合理发挥他们的优势，成功将学困生转化为班中骨干。有的名师懂得发挥情感魅力，从而构建愉悦课堂氛围。这些都是教学中思考而得的智慧。我们在以后的教学中要多思考，才能更有效地进行教育教学。

无热忱便无伟大，无智慧便无效率。只要我们用热情和智慧、爱心和责任，真正用心从事教育教学，我们就能从教书育人的职业中体验到创造性工作带来的充实与幸福，使每一个平凡的日子都变得更有意义。

3月26日，我们有幸聆听了由阳城县教育局组织的教育学宣讲团6名名师在xx中学报告厅的精彩报告。报告会场秩序井然，报告名师激情扬抑，报告点评精辟准确，精彩报告时时博得阵阵掌声，这次大会的学习真的让我思绪万千，大开眼界。

本次报告我们共听取了《学困生转化的有效方法》、《观注学生发展，实施有效教学》、《我和孩子共成长》、《用心浇灌学生一生的精彩》、《关注学生情感，构建和谐课堂》、《加强班级文化建设,规范班级管理工作》六篇报告。

首先,从报告中，我深深感受到“爱”的确是师之魂。每位名师对学生的教育都饱含着深深的爱意，无论是对学困生的帮助，对小学生的关心，对班级事务的管理，处处都流露着老师们教育中对孩子们那份诚挚的爱意。只有用心来关爱学生，耐心帮助学生，多给学生一点宽容，才能更好构建和谐、融洽的师生关系，达到事半功倍的效果。在今后的学习生活中，我也会更努力地做学生的良师益友，多给每位学生一份真诚的关爱，多从学生的生活细节给学生以关怀。

其次，从报告中，我深深认识到多点表扬，更能增强学生信心。各位名师对学生的表扬、鼓励无处不在。在教学生活中，老师们能积极捕捉学生细微的闪光点，善待学困生，耐心面对每位学生，不断从学习生活中鼓励学生，给学生信心。“好学生是表扬出来的”这句话在名师们的教育实践中体现的淋漓尽致，也使我深切体会到表扬的魅力所在。在今后的教学生活中，我也会努力做到抓住时机给予学生表扬，多从细小环节发现每位学生的优点，特别是要多给学困生更多的表扬和鼓励，让他们能够更加自信地学习生活。

再次，从报告中，我深深认识到班级建设对于学生的发展、锻炼价值之大。无论是班级文化建设、制度规范、精神建设，对于学生人格健全发展、心理健康成长都有着深远的意义。因此，对于今后的班级建设，我也会投入更大的精力搞好班级建设,以促进班级每位成员都能够更加全面、健康的发展。班级生活对于学生来说就相当于“小社会”的体验，学生不仅要从中学到所必需的文化知识，同时还应从中学会如何自理，如何与人相处，如何学会做人等。

总之，通过本次教育学报告的学习，我们应该清楚认识到在素质教育发展的`今天，学校应开全开足课程，积极开展各项文体活动，给学生搭建展示自我的平台。教师应更好地去选择适合学生的教育，应在教育中让学生感受学习的快乐，培养学生自学、乐学的好习惯，培养学生树立正确的人生观、价值观，让学生在学习成长中感受幸福，并且健康快乐地成长。

xx年3月26日，我在蟒河镇蟒河中学聆听了阳城县的几位名教师的教育教学观宣讲，感触颇深！

一、要认清自己的价值取向。

教师，作为所有行业中教特殊的行业，面对着教特殊的群体——学生，决定着在不同时期有不同的使命。从小学到初中，从初中到高中，不同层次有着不同的教育需求。只有认清自己的价值取向，找准自己的定位，才能让学生朝着有利健康成长的方向发展。若不考虑不同年龄段学生的需求，心中没有既定的、合理的目标，而任意的“综合无度”、“拓展无度”，任性的发展，只会浪费了学生美好的青春年华。

二、要用心去对待每一位学生。

教育事业的特殊性决定着教师要比其他行业的人付出的多。我们面对的是一届又一届的学生，每一届的学生都有不同，而同一届的学生随着年龄的增长，心态的变化又有所不同。如果教师不考虑学生的诸多因素，这样的教育将是失败的教育。只有关注学生的成长动态，用心去对待每一位学生，才是实施当今素质教育的前提，才会起到事半功倍的效果。

三、要用爱去感化每一位学生。

本次教学观宣讲让我的思想认识又上升到一个高度，让我更清醒地认识到：知识的缺陷不会影响人的一生，而人格的缺陷却会影响人的一生。在今后的工作中，我将不断地学习新的教育理念，让其指导我的教学工作的开展。

我心灵又一次感到了震撼，不是因为别的，是因为我选择了教师这个职业的无怨无悔。

3月26日上午，阳城县“名师教育教学观宣讲”活动在我校进行，来自演礼、四中等6所学校的张海蒲、张红霞等教师各做了精彩的演讲，每一位参加演讲的老师，无论是工作20多年教师，还是刚刚参加工作的新教师，她们用自己真诚的爱心谱写着一曲曲动人的诗歌。

宣讲中，她们无一不体现着一种思想：“用爱温暖学生、用爱关心学生、用爱感动学生、让学生在爱中成长！”一年又一年，一步一个脚印的走过来了，虽然有些累，但既然选择，就无怨无悔！

每一位教师的生涯中，都有着同一份对学生的那种割舍不下的情爱。如果说教师职业的伟大，就在于她像母亲一样能给予学生无私、博大的爱，无一不体现着一种境界：“世上有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心，它能消除悲伤的瓦砾，推到绝望的断崖，也能点燃希望的灯”；教师的伟大在于她甘做人梯，为了能肩负起责任，她可以用自己的身躯填平学生人生道路上的沟沟坎坎；教师的伟大在于她是燃烧自己照亮别人的红烛，为了自己一生的追求而舍弃了大好的青春年华，如果这世上没有了教师，那人类将永远陷入混沌之中，因为人生有许多事要学，人生有许多事要做，而一生教你学做事的人便是教师；人生有许多难做的事，最难的事是做人，而教会你做人的人也是教师。无论是华发满头还是青春年少，一生最离不开的人便是教师。

老师的职业容不得虚假；老师的职业排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、丑恶、买空卖空、损人肥己之言行，都与教师的道德相悖、为教师的称号所不容。“热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无疑于毁掉一个学生。”是的，教师是擎天的柱，是润泽大地的春雨。做老师难，做一名中学教师更难，尤其面对当今物欲横流、金钱与权力当道的社会，我们教师的坚韧更显得尤为重要。教师的职业是平凡的，但是她却有着不平凡的人生价值，因为每一位教师都是一腔热血、两袖清风、三生无悔。

上个星期六我非常幸运的聆听了教育局在我镇举办的“阳城县名师教育（学）观宣讲交流”的演讲活动。参加这次演讲的教师都是我县的优秀教师，他们平时扎根于教育一线，有着相当丰富的教育教学工作经验，对教育管理也有着各自独特的方法。这一次的聆听便成为了我一次难得的学习机会。下面我就针对本次的“学习”情况谈谈我的几点体会：

(一）做老师要无怨无悔。

做教师要像蜡烛那样发光；像春蚕那样春蚕吐尽最后一寸丝。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的就是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至全部心血的付出。这种付出是需要以强烈地使命感为基础的，是要以强烈的责任心做代价的。一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨。

（二）要爱每个学生。

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友、这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、身体上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，分担挫折的烦恼。

通过听讲，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，能爱是一个层面，善爱则是另一个层面、作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。“爱”要以爱动其心，以严导其行；爱要以理解尊重，信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。

（三）构建和谐的师生关系。

那天，几位老师都谈到了师生关系，并且举了好几个案例。他们用自己亲身经历的事告诉我们如何和学生进行沟通、交流，如何构建和谐的师生关系。这几位老师给了我们很好的示范，我想：他们能做到，我们也能做到。

通过这次学习，我深深感受到教师所背负的责任。我会在今后的教学工作中，时时处处以师德规范自己，将爱心洒向学生，把知识传授给他们，让学生真正做到德、智、体全面发展。

听宣讲心得体会篇十一

随着社会发展，大学生日渐注重展示自己的实力和才华。在这种大环境的影响下，校团委宣传部门的工作也显得尤为重要。最近我参加了一次校团委举行的团宣讲，深感这是一次难得的机会。我在这次讲座中收获颇丰，以下是我的心得体会。

一、首先，我深刻体会到进行团宣讲须要具备较强的演讲技巧。在讲述的过程中，演讲者的语言表达和仪表举止均需要恰当合适。这样才能引起听众的兴趣和注意力，进而让听众产生加入团组织的愿望。广告的效果就在于能够让观众留下深刻的印象，以及让观众对其内涵内容有所了解。而宣传同样也是如此。

二、其次，团宣讲重视传播信息。宣传的目的就是传递信息，让观众能够了解这件事情，或者这个团组织的宗旨和理念是什么，最终引起他们的共鸣。由此可见，传播信息的方式是很重要的。我们可以通过各种途径的信息传播，例如在社交媒体上发布海报，或者在学校悬挂宣传横幅等。通过这些渠道更有效地传递信息，确保宣传的效果更佳。

三、团宣讲的另一个重要职能便是展示团组织的正能量。在大学生活中，有许多优秀的团组织活动和积极向上的青年团员，他们的奋斗精神和行动更是值得同学们学习。团宣讲不仅是架起一个展示自己的平台，更是能够激发其他同学的潜力，促使他们更加努力地奋斗，成为更好的自己。

四、参加团宣讲的反响以及学生对团宣讲的反应也是值得我们关注的重点。从他们的回应中，我们可以了解到其最难接受的内容和最热衷参与的环节，以便我们能在后续的宣传中针对性地进行调整，让宣传效果更佳。同时，正是因为听众的反馈，我们才能更好地了解自己的宣传成果，以及针对听众意见制定相应的宣传策略。

五、最后，团宣讲的公正和丰富程度同样需要被提高。团宣讲不仅要坚持实事求是的原则，还要注重宣传内容的全面性和多元性。需要注意不要一味强调某一个方面，而忽略其他方面的宣传。比如，讲到自己的团组织所参加的活动时不仅仅重点强调团队之间的团结合作，更需体现团队在活动中所起到的示范作用，从而促进团员之间的友谊和合作，达到更好的宣传目的。

总之，参加团宣讲得到了很多的启发和帮助。我们能够体会到，团宣讲是一种演讲技巧并重的工作，在传递信息、展示团组织正能量等方面都起着重要的作用。只有通过有效的宣传，才能实现广泛的、长期的、积极的宣传效果。通过本次活动的参与和体验，我更加深刻地意识到团宣讲的重要性，相信这次经历会对我的今后的学习和生活产生积极的影响。

听宣讲心得体会篇十二

新年寒假，感谢石大能给我机会回到母校进行宣讲，下面是我的回校宣讲工作总结。

我的母校是济南历城二中，作为济南市数一数二的强校，每年为全国优秀高校提供了不少的优秀生源，更是成为多个高等学府的生源基地，在这里做宣讲，不仅为高考学生提供了方向和目标，还为石大提供了更多优秀学子。通过与学校联系，我们获得了在广场面向全校学生宣传的机会和席位，除此自外，小组成员都联系了班主任，进班宣传，让同学们更加深入了解石大。

活动前期，我们小组精心制作了幻灯片，展现了青岛之美丽，石大之魅力，将中国石油大学华东的各大教学楼，宏伟的图书馆，悠长的林荫小道，以及学校名人介绍都给学生们一一展示出来，同时也将宣传册发给同学，以达到更大的宣传力度，小组成员也用自己来到石大后的亲身体验，将石大介绍给学生们，让学生感受石大的人文、科学魅力。

本次宣传实践，着重面向学生宣传石大对于人才培养，科技创新，雄厚实力，优美环境等方面的优势，让广大优秀学子了解到石大的魅力，让芊芊学子知道，石大是一个实现人生理想目标的优秀大学。

一部分成员在广场为有意向的同学解答疑问，同时吸引学生来了解具体事项，另一部分同学则进入课堂，将石大带入到更多学生中去，这次宣传，不仅对高三学生，还面对高一高二的.学子，争取将宣传力度做到最大，效果做到最好。

不过因为宣讲时间有限，实践活动还是存在了很多不足，我们只能将石大的部分优势展现给学生。不过，即使如此，我相信，会有很多学子高考过后会来到石大，实现梦想！

这次活动让我受益匪浅：知道了做每一件事的时候，要事先就有充分的准备，能够设想出对于突发状况的解决办法，并且要从容不迫；我们要在大学中多学本领，多长知识，充实的有效的度过大学四年的美好时光，等将来回忆的时候能够自豪的说一声，我是石大的学生，石大因我而骄傲！

听宣讲心得体会篇十三

6月17日，王桂华名师工作室启动仪式在考棚小学隆重召开，市区领导用及名师工作室全体成员参加了此次仪式，我们有幸聆听了各位专家的指导，感受颇多，较深的有以下三点：

一、真爱学生。

余校长的报告贴近教学日常生活实际，仿佛一个知心朋友与大家聊天，既亲切有趣又意味深长。余校长教我们要上有趣的数学课；要引导学生乐于学，善于学；精神饱满地而对每一天的工作；要真爱学生……当他说到：“如果你觉得一个学生调皮得令你烦恼，那是因为你爱得不够！”我心里立刻响起不屑的声音：“那是你没有遇到过这样让人头疼的学生，站着说话腰不疼啊！”余校长好像听到了我的心声一样，接着平实地讲述了他与这个同学“斗智斗勇”的点点滴滴。

与我们平时所遇所做是那么相似，只是他与我们相比，少了抱怨，少了浮躁，多了换个角度思考，多了深深的爱。想想自己平时工作中遇到了这种情况，刚开始也是用欣赏的目光去看孩子，找机会去鼓励这些孩子，并积极与家长沟通，可是当得不到家长的回应时，多次毫无起色时，自己也就泄气了，今天，我深深地感受到了“爱得不够”对我的鞭策，在今后的工作中，愿自己爱得够，爱得深，爱得久！

二、真实课堂。

听完余院长的报告，我对数学课堂有了新的认识：一堂好课，不是光看情境多有趣，课件有多美，而是应该简约明朗，真实有效。确实，我们在平时的教学时过多地关注了多媒体是否亮丽，关注了形式是否多样，关注了课堂是否热闹，而忽略了学生是否都参与思考，是否能静下心来思考。我想，今后我要努力的方向应该是：在愉快的课堂上真实地学习！

三、扎实课堂。

汪校长所提的“内部生长的数学”让我耳目一新，他依托具体案例，向我们细致阐述了一堂扎实的数学课，既要让学生知识生长，更要让学生方法生长，还要让学生精神生长。相比之下，看看我们的课堂，更多地关注了知识，方法和精神就薄弱了。我想，扎实的课堂，应该是孩子成长的课堂，而成长，不仅仅是知识要成长，方法和精神的成长对孩子们的一生影响更大。

今后，我应该抓住机会，多向专家和其它老师们学习，让自己的各方面课堂有所提升。

文档为doc格式。

。

听宣讲心得体会篇十四

参加基层宣讲工作是我参与组织活动的第一次，也是我第一次站在公众面前演讲。刚开始时，我感到有些激动和紧张。然而，随着时间的推移和经验的积累，我渐渐适应了这样的角色，并且从中获得了很多收获。

第二段：知识启发篇。

通过基层宣讲工作，我深刻体会到宣讲知识能够启发人们的思维，增加他们的认识与了解。在宣讲过程中，我以简洁明了的语言，生动形象的图表，让听众更容易理解并接受我传达的信息。有的时候，在人们的心中种下一颗种子，或许就是激发了他们要了解更多的渴望。因此，宣讲工作不仅仅是传授知识，更是引导人们积极参与学习的过程。

第三段：情感共鸣篇。

宣讲工作使我学会了用情感共鸣来打动听众的心灵。在宣讲的过程中，我会寻找与听众共鸣的点，将自己的经历与他们的生活经历相结合，引发他们的共鸣情感。通过讲述自己的故事，从中更好地传递出我的价值观，使得听众更加容易产生共鸣，从而更加深刻地感受到我的观点和观念。

第四段：能力提升篇。

宣讲工作经历的不断积累，也使我在口才、沟通、表达等方面的能力得到了极大的提升。在几次宣讲中，我结合自己的实际情况，把握好节奏和语调，尽量减少用词上的错误和犹豫。并且我在每次工作后，都总结了我在演讲中的不足之处，并且认真参考了其他人的意见和建议。这些努力逐渐改善了我的演讲技巧，让我能够更加自如地与人交流，表达自己的观点。

第五段：社会责任篇。

基层宣讲工作不仅仅是个人成长的过程，更是一种社会责任的担当。我在宣讲中体会到了自己对于社会的责任，促使我更加有意识地关注社会问题，并通过宣讲将这些问题引入到公众视野，让更多人了解并关心这些问题。这使我意识到，作为一名宣传者，我不仅要有自己的观点和思考，更应该具备责任感和使命感，将这些思考转化为具体行动，从而实现社会的进步和发展。

结尾段：

通过基层宣讲工作，我获得了很多宝贵的经验和体会。宣讲知识，以及用情感引起共鸣，是我在宣讲过程中的两大收获。同时，我也意识到作为一名宣传者，我不仅仅是一位讲师，更是一个引导者，一个宣传社会价值观念的重要角色。在今后的工作中，我将继续不断学习和成长，更好地发挥我在社会上的作用，为社会发展做出自己的贡献。