跟随导师陈正汉教授攻读硕士学位3年有余,陈教授对我学习、工作、生活各方面都给予了无微不至的关怀和帮助。陈教授渊博的知识、严谨的治学态度、科学的研究方法、敏锐的学术洞察力、勤奋工作的敬业精神、乐观的生活态度、幽默的举止谈吐、豁达开朗的性格和高尚的人格魅力将使我终身受益。陈教授一心教书育人,以学术研究为乐趣,做一个读书学问的快活人,无不让人心生敬仰。导师的境界我虽不能至,但心仍向往之。古人云“先生之风,山高水长”,这在陈教授身上体现的淋漓尽致。
师兄秦冰在我后工求学阶段提供了很多帮助,硕士学位论文从试验方案选定、再到试验具体实施均给予诸多建议,同时在论文的写作上很多很好的建议给予了写作的我灵感,这些都使我倍受感动和鼓舞,在此表示衷心的感谢。
师兄姚志华博士是我的榜样和楷模,师兄在学术上大公无私,将自己所掌握的知识慷慨讲解并倾囊相授,在做人做事上亦有许多闪光点。不管是在在学习还是生活中都给予了我诸多照顾,尤其是在论文写作最困难的时候两肋插刀、无私帮助,在我工作不顺时侧耳倾听,对于这份同门情、兄弟谊,我将倍加珍惜,永记心里。
感谢孙树国副教授在我试验室工作和学习期间给予的大力支持!孙树国副教授在试验设备和材料上有求必应;试验操作上更是将多年积累的经验毫无保留,试验操作上更是亲手相教,使我受益颇多。
感谢方祥位副教授在我学习和论文写作期间给予的大力支持,在平时生活中给予我的无私帮助,在我困惑的时候给我指路!方祥位副教授考虑问题周到细致,给了我诸多启发,是我以后工作中学习的目标!
感谢师弟汪龙陪我在试验室一起度过的日日夜夜和在试验室时对我提供的诸多帮助。一年多的日子,试验室生活的点点滴滴,学术上的讨论,都让我历历在目。我们也因此建立了良好的情谊,只愿友情不老。
在攻读硕士学位期间得到了军事建筑工程系主任石少卿教授以及地下教研室主任刘元雪教授的关怀和厚爱;研四队副队长毛育文、董玉杰为我论文撰写提供诸多方便,这也为我省去了很多繁琐规定,并争取了宝贵时间,在此对他们表示最诚挚的感谢。感谢陆新教授、方玉树教授、周海清教授、雷用副教授、李秀地副教授等一大批学术水平高、业务能力强的老师们在攻读硕士期间传道授业解惑,正是他们的讲授,我的专业课才有了较大的提高。
感谢师兄苗强强、张伟和关亮等人多次雪中送炭,也感谢张裕、覃小华、吴润泽、胡源、辛建平以及张蓓等同门的关心。感谢军区战友边诚、崔森、刘百通、赵伟以及后工同窗张翼超、杨朝山、楚玺和曹梓煜等人一起攻读硕士学位期间的交流,寒窗情谊,无比珍贵,只怨相逢相送太匆匆,明日月圆再聚后工中。感谢和我一起成长的老同学和老朋友,碧海青天有汝在,深情厚谊伴我行。
感谢父亲、母亲、姐姐对我默默的付出,正是因为有他们的关心、支持、鼓励才有我现在的成绩。寸草春晖,永记心中。
感谢拥有良好学术氛围的母校后工以及设备齐全的军事地下工程试验室,没有这些软硬环境,论文前进的道路上困难将是更多。
最后,感谢评审和答辩专家的宝贵意见,这是我进一步认识和完善论文的契机。
甲方:___________
乙方:___________
甲方与乙方经协商决定,___________由甲方为乙方举办工程硕士研究生班。双方达成协议如下:
一、该班属_________工程领域,按照当年该工程领域的攻读工程硕士专业学位研究生(以下简称工程硕士生)培养方案制定教学计划,由_________大学_________院(系、所)负责组织教学并进行管理。
二、乙方负责选拔符合下列条件者为本班学员,学员资格由甲方审核批准。
1.属在职工程技术或工程管理人员;
2.获得学士学位后具有___________以上工程实践经验;或获得学士学位后工作经历虽未满___________,但具有___________以上工程实践经验;或具有国民教育系列大学本科毕业学历,且具有___________以上工程实践经验者;
3.工作业绩突出。
三、该班学员按如下方式进行培养
1.符合报考条件的学员需报名参加当年由国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试,甲方从成绩合格者中择优选拔录取。被录取者采取单位委托培养的方式,在职攻读工程硕士专业学位(需另签订工程硕士研究生委托培养协议书)。录取工作结束后,甲方按照教学计划安排教师授课。
2.若录取的工程硕士生不满_________名,则在未录取的考生中,由本人申请,经甲乙双方研究视其成绩较好与表现突出等,准予参加本工程硕士研究生班的课程学习,同意其参加国家举行的在职人员攻读工程硕士专业学位入学考试,成绩合格,择优录取为工程硕士生。
3.___________仍未被录取为工程硕士生,可以继续进行课程学习,修完全部课程且成绩合格者,可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。
4.仅参加部分课程的学习且成绩合格者,可获得由甲方颁发的《_________证书》和研究生课程进修成绩单。
四、教学安排按乙方的要求,该工程硕士生班应为非脱产(脱产、半脱产)学习。授课地点经双方协定,安排在乙方(甲方)进行,课程学习时间一般不得超过两年,累计授课时间不少于_________学时(培养方案另附)。甲方负责教学计划的制定和实施(包括教学安排、教师选派、教材选择、授课和考试等)。
五、论文工作按照培养要求,被录取为工程硕士生者,一般在完成必修课程学分一半后,可申请论文选题。在职工程硕士生的学位论文工作时间一般不少于半(从文献阅读选题报告到提交学位论文、申请答辩的时间)。必修环节(包括开题报告、中期汇报、论文答辩等)原则上安排在甲方进行,在职工程硕士生在校时间累计不得少于半年。学位论文工作按甲方《_________大学工程硕士专业学位研究生教育管理办法》中的有关条款执行。攻读工程硕士专业学位全部培养过程最长不得超过___________。若因特殊情况需要延期,需本人申请,导师同意,经本班承办院(系、所)领导批准,报研究生院审批后,可以适当延长。工程硕士生的学位论文应有两名指导教师。依据论文课题方向,由甲方选派一名校内指导教师,并聘请乙方一名具有高级技术职称的人员担任联合指导教师,共同指导工程硕士生的论文工作。
六、获得学位在职工程硕士生的培养计划应符合该工程领域的培养方案要求,修完全部课程且成绩合格,满足学分要求,通过学位论文答辩者,由_________大学学位评定委员会审核批准授予工程硕士专业学位。
七、管理
1.按照_________大学在职工程硕士生的学籍管理有关条款,由本班承办院(系、所)负责办理研究生证、c卡等;
2.在职工程硕士生应遵守_________大学有关研究生的管理规定,按时注册;
3.为保证培养质量,学员学习期间的思想教育工作由乙方指派管理人员负责。甲方本班承办、院(系、所)指派一名教师负责有关课程教学方面的协调工作。
八、培养费用课程学习阶段,每位学员需交纳培养费_________元人民币(不含教材费用)。按上课学员总人数计算,由乙方一次(分两次)向甲方付清。(乙方具体交付培养费办法为:
第一次于开班前交付总费用的一半,
第二次于课程教学过半,再交付剩余的全部费用。)中途辍学不退学费。论文工作阶段,每位工程硕士生需向甲方交纳论文指导费_________元人民币,按录取工程硕士生总人数计算。在开题报告前一次付清。未完成论文者,不退指导费用。
九、费用分担甲方负责支付办班的业务费和教学、管理酬金;乙方负责支付在乙方授课的教室安排和任课教师食宿;(甲方、乙方)负责支付甲方任课教师及管理人员赴乙方从事教学和教务工作的差旅费(或乙方承担差旅费的单程费用)。
十、本协议一式四份,双方各持两份,经双方签字、盖章后生效。未尽事宜,依据国家政策,由甲、乙双方协商解决。
甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________
代表(签字):_________代表(签字):_________
____年____月____日 ____年____月____日
甲方:__________
乙方:__________
乙方接甲方委托,经双方同意,招收______为______年______院(系、所)______专业委托培养硕士研究生。
双方协议如下:
一、委托培养的研究生,是参加全国统一招生考试或单独考试的.考生,根据教育部统一录取标准,德智体全面考核,择优录取。
二、在研究生的培养过程中,乙方必须切实保证教学质量,执行教育部的有关规定。
三、研究生按规定修够学校教学计划规定的学分,通过硕士学位的课程考试和论文答辩,经校学位委员会通过授予硕士学位。
四、研究生的培养费用每生每年壹万元(含基建费、设备费、经常费)。三年共计叁万元,甲方在______年______月______日前将第一年培养费交乙方计财处。以后每年______月份甲方必须将当年培养费交乙方计财处。否则,按自动退学处理。
五、开户银行:____________________________
帐号:________________________________
单位名称:____________________________
六、原单位委托培养在职研究生的户口、人事档案、公费医疗、工资、书籍费等均由甲方保管发给。非原单位委托培养的硕士生,其人事档案由甲方或乙方保管。
七、研究生的学制三年(______年______月——______年______月)。
八、研究生毕业后由甲方负责分配使用。
九、学生毕业时,如果甲方单位解散、变更,乙方不负责安排工作,研究生限时离校。
十、委托培养研究生在学期间,因_____违法受到处分,不能继续学习者,按_________________大学规定处理。
十一、上学期间出国等未尽事宜按有关规定办理。
本合同一式三份。甲、乙双方和被委托人各执一份。
甲方:(章)______________负责人:__________________经办人:__________________日期:_______年_______月______日
乙方:(章)______________负责人:__________________经办人:__________________日期:_______年_______月______日
被委托人:(签字)________日期:_______年_______月______日
尊敬的hr:
你好!我叫zhijiaoziyuan,我是一名即将要走上社会的毕业于武汉理工大学材料加工工程专业的应届硕士生。希望从事光学工程、膜系设计、器件研发、镀膜工程师,及以上相关领域的工作。
我对有关光学原理、薄膜激光损伤、膜系设计、镀膜工艺等方面的知识有扎实的理论功底。熟悉macleod,zemax及tfcalc等膜系设计软件,pro/e及cad/cam等机械设计软件,熟悉材料科的各种测试手段(xrd、xps、afm、sem、tem、分光光度计、椭偏仪)的原理及其相关软件的应用。熟练操作国产国投南光镀膜机;熟悉离子辅助蒸发制备各种光学薄膜材料(zno、sio2、mgf2、tio2、ta2o5等)的工艺;熟悉各种增透膜、增反膜、滤光片的膜系设计和制备;熟悉光学薄膜材料(hfo2、zro2等)的激光损伤机理。
虽然有三年的学习经验和一定的社会实践能力,但我觉得在许多方面还要去提高和完善。但我相信,只要你们能给我一个机会,给我一个展示的舞台,外加一点点的时间,我会在很短的时间内不断积累经验来提高和完善自己。并给你们带来意外的惊喜。我有信心,我相信自己有这个能力!
能接受知识固然重要,但我相信更重要的是运用知识的能力,而且在以后的工作中,我认为这种能力能作为一个人是否更好的担任其工作的判断标准。
感谢你们能在百忙之中翻看我的求职信,现附上简历一起呈上,再次真诚的希望你们能给我一个展示的舞台。相信您的眼力,相信我的实力。如果你们认为我的条件还不能完全符合你们的要求,我会继续努力,也会继续关注你们公司的发展,真诚的希望你们的事业蒸蒸日上,屡创佳绩!我会真诚的等待你们的佳音!
此致
敬礼!
尊敬的领导:
您好!感谢您在百忙之中能够浏览我这一份粗浅的简历!首先请允许我做一下自我介绍:姓名,杨术友;男,中共党员,80年9月28日生,安徽霍邱县人,就读于西华师范大学马克思主义学院,20xx届硕士研究生。
你也许从我的自我介绍中感到有点失望吧,怎么会有这个年龄的研究生,那你就慢慢听我述说吧,相信我的经历会使你发现我正是你要寻求的人才。
一、追求上进的进取精神,其实让您失望的可能不仅仅是我的自我介绍,还有我的第一学历——中师。尊敬的领导,看到这里请您不要仍了我的简历,继续听完我的故事吧。中师毕业我就到了一所农村中学教书,由于对知识的向往、对人生的追求和不满足于只拥有一个中师生的水平,我就刻苦自学,努力进取,终于走进了西华师范大学,获得了就读硕士研究生的机会,实现了攀登知识高峰的梦想。当然,硕士研究生的学历并不代表你就拥有丰富的知识,所以在读硕士期间,我就拼命的努力,最终发表了三篇论文,还荣获了三等奖学金。这一切不正是我追求上进的结果吗?相信这一精神已经融入我的血液里去了,成了我人生的理念——生命不息、奋斗不止!
二、忠于工作的职业精神,也许你会认为这样的人才在工作上不够敬业吧,那你想错了,其实在原单位里,我是最敬业的一名教员了。我中师毕业本应该到小学校去教书的,但就是因为我的敬业(在那个单位实习期间)感动了领导,把我调到了中学,并很快成为了单位的一名骨干教师。我在这个单位工作了7年,年年都任主课老师,带班主任,即使在考研的情况下,也没耽误过学生一节课,所任的课、所带的班都是名列前茅,不然领导怎么放心把一个班级、主要课程交个一个“要飞”的教师去带呢!那么,是什么能使我在把握人生转折的重要时刻还这么敬业呢?是因为我忠于工作的职业精神。我认为个人的事情再大也大不过工作任务,忠于的你职业这应该是人生的理念,没有别的任何理由可以推卸。
三、踏实工作的实干精神,我在原单位能够得到领导的信任,不仅仅是我有忠于职业的精神,主要还有踏实工作的实干精神关于硕士研究生自我介绍关于硕士研究生自我介绍。再美的谎言也不能取的优秀的成果,脚踏实地的努力,会让你硕果累累,没有实干精神的人,只能为优秀的成功的果实添一朵无果之花,稍纵即逝。这种员工也不会令领导放心的使用,我相信最踏实工作的员工是领导最放心的员工!
四、团结合作的团队精神,没有团结合作精神的人是不能取的优秀的成果的,更不要说管理者了,哪怕只让他(她)管理一个小组,这是我在工作中最深的感受。在七年的工作中,我担任了七年的班主任,这个组织虽说是一群孩子,但也同样需要合作的精神才能完成各项工作,我对合作精神的感受应该有多深,这个你应该可想而知。
从我的这段经历和感受之中你可以想像我的工作能力和为人处事的能力了吧,我坚信:一个优秀的员工不仅仅要有优秀的技能,还要有为人处事的艺术、上进、合作、踏实工作的精神、对单位的忠诚度和对职业的热爱度。不然,交给他的工作绝对不可能顺利完成的。
尊敬的领导,再次感谢你在百忙之中阅读了我的自荐书,相信我就是你正在寻找的人才,愿您能给一个展示的机会,同时也愿我能够成为您一名忠实的员工和得力的助手。
xx年x月x日
尊敬的_____老师:
您好!
我叫_____,是_____大学_____学院_____级本科生,专业是_____。我获得了本校17年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的资格,因此想进入贵校进行研究生学习。
我了解到您的研究方向是_____。在本校老师讲解_____时,我就对其很感兴趣,并认识到_____具有很大的发展前景。并从网上以及学长学姐得知您在该领域做了深入研究,因此非常希望成为您的研究生,在您的指导下进行深入学习。
以下是我的学习情况:
1、大学前三年的平均学分绩90,居专业第一(1/),综合测评成绩居专业第二(2/)。在——xx学年获得国家奖学金(2/)、校一等奖学金及校三好学生称号;在——xx学年获得国家励志奖学金、校一等奖学金及校三好学生称号。
2、在专业方面,我通过了_____,并利用课余时间参加_____,获得一系列奖项。
3、在英语方面,通过了四级()、六级(),具备了一定的英语听、说、读、写能力。
如果能有幸成为老师的研究生,我将踏实努力的完成您下达的任务。以下是我硕士期间的学习和研究计划:
(一)专业知识的学习
1、扎实地学习专业知识,积极动手做实验,将知识和实践结合起来;
2、广泛阅读相关书籍,扩大自己在该领域的知识面。
(二)应用知识的学习
1、积极协助导师完成其科研和其他课题项目,扎实培养科学研究与创新能力;
2、加强英语特别是材料加工工程专业英语方面的自主学习,达到能自如地阅读、翻译专业相关英文学术论著,并力争自主进行英文论文的写作;
3、不断地学习需要的知识和技能。学习计划会根据老师的具体要求以及自我认识的提高而做调整,以上只是初步计划。
我个人的特点:
1、喜欢制定明确的目标,并有很强的规划意识,并且在生活学习中朝着目标坚定不移的实施;
2、对自己要求严格,但我并不是一味的读书,注意学习与娱乐相结合;
3、喜欢独立思考,不懂的地方及时向老师寻求解答。
接下来,我将好好准备复试,冒昧的问老师,面试时主要考察哪些知识,我应该看哪些书籍。希望老师给予我指导以及提出对我的要求。
感谢您在忙碌的工作中抽时间读我的这封信,衷心祝愿您身体健康,工作顺利!
此致
敬礼!
学生:
xx年xx月xx日
[摘要]新闻学硕士学位论文在选题中存在着:或定题过大;或老生常谈;或新意不足、或价值不大等问题。应对策略:一是强调选题要有价值、适度、新鲜;二是组建高水平的学术队伍;三是改善研究生获得科研信息的条件。
[关键词]研究生 论文选题 问题 策略
“题好一半文”讲的就是选择一个好的论文题目,论文就成功了一半。因此,从这个角度来看,新闻学硕士学位论文的选题的好坏在很大程度上直接影响着他们的论文质量优劣。
那么,新闻学硕士学位论文在选题中通常存在哪些问题?
一,选题范围偏“大”,顾此失彼。
学位论文题目过“大”,这是当前新闻学硕士研究生在学位论文选题中多数人存在的问题。他们认为,只有“大”的选题才能够体现出选题的理论性与学术性,才能够证明自己的理论功底和研究能力。毋庸置疑,“大”的选题能使知识结构更加完善,也更能把问题的相关方面都表述清楚,一般来讲,新闻学硕士研究生正常在校学习时间是3年,前二年的大部分时间用于上课和校外实践,真正能用于撰写论文的时间大概也就只有1年。可见,新闻学研究生学位论文的创作面对时间紧、任务重这一难题。多数人为了能在规定的时间内正常毕业,往往不能对涉及的相关问题进行全面深入的探讨,而只是粗略地带过 一些人虽然能把相关的问题介绍清楚,但是这一过程已占用了他们大量的时间,同时这些问题的论述也占了他们所写论文的大部分篇幅,而自己真正应该研究的内容反而论述得很少,会给人一种头重脚轻、重点不突出的感觉。
二,选题内容多流于老生常谈,少有突破。
爱因斯坦在评价伽利略提出的测定光速问题时指出:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决一个问题也许仅仅是一个数学上的或实验上的技能而已 而提出新问题 新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”①如今是创新的时代,创新是一个民族的灵魂,是一个民族向前发展的不竭动力,因此事事都在求创新,新闻学研究生学位论文的选题也不例外。学位论文的选题是论文写作的第一步,选题的质量直接会影响到学位论文的质量。即使选题是老生常谈的话题,可是新闻学研究生也要在前人创作的基础上找到新的突破口。如果选题没有新意,那么论文写作内容也只是在重复前人的工作。譬如:新闻自由、党报的党性原则等等这些都是老生常谈的话题,但也并不是说老话题一概不能成为选题,新闻学硕士研究生学位论文的选题一定要以能突出新意为前提。诚然,我们所说的创新不仅包括内容上的“新”,还包括方法上的“新”,而且侧重指研究方法和研究视角的创新。新闻学硕士研究生的学习时间还是相对较短的,要想从学科内容上有所突破和创新,那是非常困难的。纵览每年的优秀硕士论文,它们多数是通过研究方法上的创新,进而获得内容上的突破,从而实现真正意义上的创新。但是,目前不少新闻学硕士研究生却为了创新而盲目求“新”,把不同学科或者不同领域的内容或方法简单地嫁接或是拼凑,这样的研究违背学科规律,其研究结论也必然是不科学的。
三,选题的价值不大。
“选题不仅仅是确定了文章的题目和论述的范围,而且更重要的是选题的过程也是一个创造性思维的过程,同时也是对它的学术价值,社会价值和经济价值进行评估、预测的过程。”②抓准抓好学位论文选题是完成一篇高水平学位论文的首要和关键环节。选题的灵魂在于具有有效的研究价值,必须具有有效的学术价值或应用价值,这在很大程度上决定着学位论文的整体水平。从政治、现实、学术等方面分析,选题要具有一定的意义。新闻学硕士研究生应该重点研究的问题是社会生活中不断涌现的新问题,这些新问题是推动科学研究的重要源泉。目前,许多硕士研究生的选题并不是来源于现实的生产和实践,很多是在看了几篇文章之后,在并没有充分思考和调查的情况下,就匆匆确定了论文的选题,造成选题没有现实意义或应用价值。
基于上述选题问题,要做好新闻学硕士学位论文选题的工作应从以下几点入手:
一、学位论文选题要有价值。
1、选题要有意义。
首先,选择客观上有意义的课题。选题应具有一定的现实意义或理论价值,体现科学性、前沿性、创新性的原则,对学科发展、经济建设、科技进步与社会繁荣发挥积极的作用。这类选题主要体现在国家、省级或部级的科研立项中,往往从宏观上反映出本学科的前沿动态,对相关领域或国家的长远发展都具有重大意义,是些亟待解决的问题,起着举足轻重的作用。如国家的“863计划”、科技发展基金资助项目和青年基金资助项目等高水平的纵向研究课题。但选择这类项目耗时长、投资大,不太适合于单个研究者。另外,自主确立但对本学科的发展具有巨大推动作用的项目。这需要研发者个人具备深厚的专业技能知识和敏锐的洞察力,对科研发展动向有准确的把握,该研究一旦成功,便能促进本学科及相关领域的协同发展,具有较大的社会效益和应用前景。尤其立足于交叉学科的技术研发课题,这类课题易于跳出传统视域的障碍,从新的角度取得突破,生产出具有国际竞争力的产品。再有,选择参与导师的科研项目,这类课题的可行性往往经过专家学者的严格论证,是其智慧学识的凝结,参与此类项目,一方面培养锻炼自己更直接深入地接触学科前沿,同时又能产生一定的科研成果。最后,紧跟国际步伐,消化吸收国外的研究成果确定自己的研究方向,准确及时地给出自己的观点,使学术研究走向并引领学科前沿。
其次,选择主观上可行的选题。从研究者个人角度出发,看其是否有兴趣、有能力完成该论文。在导师与研究生讨论选题的过程中,常常会出现此类难题。导师根据个人资历和学识,可能推荐出众多有研究价值的选题,而研究生本人受理论素养、个人爱好、价值取向等方面的影响,或许觉得皆不可取,或者勉强接受下来最终却半途放弃。反之,由于研究生涉足较浅,头脑灵活,有时能够提出更为实际的问题,但个人的见解往往又眼高手低、有失偏颇或流于肤浅,完全遵照研究生个人的意愿也并非恰当。通常情况下,导师对本专业的学术动态了解得更深入更开阔些,更能提出建设性的选题,因此在选题过程中一定要充分发挥导师主导与学生主体相结合的原则,力求客观公正地评估研究生对选题的把握程度,这是学位论文写作顺利进行的前提。 2.选题大小要适度。
新闻学学位论文的选题应与自己的知识结构、能力水平相吻合,要大小适度。一般来讲,新闻学学位论文的选题宜小不宜大,题目过大,就会把握不住,难以深入细致的研究,容易泛泛而谈。相反,小的题目,范围较小,材料容易搜集且能够翔实论证,便于创作,进而写出高质量的论文。
3、体现新鲜性。
选题中如果遇到老题和新题,应该选题新题,从而体现出学位论文选题的新鲜性。新题目前还没有人探索,因此能够从新的角度进行研究,从而表现自己的新看法、新见解、新观点。提倡创新,并不是要求“追风”,写自己没有明白或现实不具备研究的问题。并且我们也不主张一概排斥老题,老题目不是不能选,关键是选老题目不能“炒冷饭”,选择旧的、过时的论点要“老题新作,即虽是老题目,但论证的角度新,形成一家之言”③。如:关于新闻自由,新闻自由起源于欧美等国对于出版自由的争取,随着社会的演进,新闻自由理论基础从传统到新颖。如果学位论文选择新闻自由方面的题目,就要做到老题新作。
二、组建高水平的学术队伍,加强学科建设。
新闻学硕士生学位论文的选题,似乎与高水平学科建设没有直接的关系,而事实上,高水平的学科发展和学科建设,直接影响着新闻学硕士生学位论文的选题质量。
1、高水平的学科,不仅有高水平的学术带头人活跃在学科前沿,而且学科的学术研究队伍的整体水平也高,在这样高水平的学术环境中,新闻学研究生不仅能够即时地接触到学科研究的前沿,而且能够习染研究的敏感性,这对于新闻学研究生学位论文选题有着极大的帮助。
2、在高水平的学术氛围中,新闻学研究生不仅能够逐渐掌握发现问题和分析问题的方法,而且能够养成科研的习惯和性格,提升研究生的科研能力。
3、新闻学研究生能够有较多的科研训练机会,融入到课题研究的梯队和研究的过程中,不仅能够增加研究生研究的经历和经验,拓展研究的视野,而且能够逐步增强研究生驾驭课题研究的能力和信心,这对于研究生敢于选择前沿性、开拓性和挑战性的选题,有直接的影响。
4、国际间的合作与交流,也是学科发展与建设的必需,这对于新闻学研究生拓展国际视野,了解学科研究的国际态势,都有着极大的帮助。
三,改善新闻学研究生获得科研信息的条件,重视研究生的科研训练。
科研信息的缺乏,已经极大地局限了新闻研究生的科研视野,所以改善新闻学研究生获得科研信息的条件,应该成为提高新闻学研究生培养质量必须加以思考的问题。为此,建议:
一是成立信息资料中心,建设和改善学校网络系统,为新闻学研究生提供获取信息的有效途径。
二是为新闻学研究生提供参加学术研讨会的机会,让他们及时了解国内外相关研究的最新动态,让研究生体验学术研讨的过程和氛围,学习思考问题、分析问题的方式方法。
三是加强新闻学研究生科研训练。比如,让新闻学研究生多参与导师的研究课题,经常性地撰写国内外研究综述报告,撰写科研论文等。让研究生熟悉如何申报科研立项、如何收集整理信息资料,熟悉如何确立论文选题及展开研究的逻辑框架和所选用的技术方法等等。通过这种较为充分和严格的科研训练,为新闻学研究生学位论文选题以及论文质量的提高奠定基础。
本文:是广西教育厅研究生创新计划:《新闻传播学科研究生毕业论文系统性选题的创新意义》(20_0603r06)的阶段性成果
[注释]
①爱因斯坦。英费尔德。物理学的进化[m]。上海科学技术出版社,1962年版,p66
②张盛彬。文科论文写作[m]。北京大学出版社,20xx年版,p156
③叶振东。毕业论文的撰写与答辩[m]。浙江大学出版社,1995年版,p42
个人陈述可以重点阐述成为一名社会事业工作人员的原因及工作计划。你可以谈谈以下方面的个人经历,也可以谈谈职业经历。
1、个人与家庭关系和经历:尤其是你的民族、种族、经济,及信仰背景是怎样使你决定从事社会事业工作的。
2、影响你的社会及政治因素:一定要确信对自己所提问题提出解决的方案,并与之联系到成为一名社会事业工作者的目标上。
3、能证明你运用合理判断、解决问题、抵御道德难题、或协助顾客摆脱困境的能力的教育及职业经历。
你的个人陈述可以写得很个人化,但是,必须得把你的个人情况联系到比较大的环境中,并证明你是怎样希望通过工作感受到社会问题的。如果你申请的项目有很高的学术性,请在个人陈述中写明你具备分析和抽象思维的能力。
推荐信尽量让管理过你的工作或与社会事业相关的志愿活动的人为你写。社会事业工作或社会学专家也是撰写推荐信的合适人选。你递交给录取委员会的推荐信应该体现出你感情成熟、对其他人的观察细微、合理的判断能力、责任感、领导能力,和批判思维的技巧。
在人文科学和社会科学学科中,申请者通常被要求有一篇有创造性的.或是有学术性的作品连同他们的申请信一起寄过来。实际上,对于一些研究生专业如美术硕士,你的作品能很好的增加你的申请信的份量。一篇短短的文章就足以成为一个作品,但是切记你的作品的内容必须是要与你所申请的专业有关的。你的语法和拼音应该是准确无误的 , 你的那份文件不应该有摺边的,有咖啡汁和其他不好看的污点的。
许多人文科学和社会科学专业要求能看到2--3封熟悉你的工作的教授的推荐信。非学术的推荐信是没有多少份量的。
临床方面的专业很注重你是否有相关的志愿服务、实习或工作经验,而注重研究的专业则会更注重你作为一个研究人员的经历。一位申请读社会心理学博士的在它的学术研究纪录中告诉我们,“我申请的所有学校都希望了解申请者最近已经的研究。”
不管你攻读哪一方面的专业,推荐信对你来说都是很重要的。尽量从那些你已做过的研究的、临床的或其它相关工作方面的教授或顾问中得到有利的推荐信。
如果你申请一门有学术导向性的专业,你最好有教授们的推荐信,反之,为了申请到一门有专门针对性的专业,从一位这个领域中的雇主那里得到推荐信也是很明智的。
你的陈述应该包括和你想进入研究所的理由以及你的研究和专业目标。在你的申请中不要忘了提及你的相关的工作经验和销售观点。
由于科技包括到很多方面,不可能在此都涉及到,我们主要集中在最普遍的三门学科:生物学,化学和物理学。
以前的工作经验有助于科学课程的研究。不管你有没有主修过科学方面的课程,如果能在夏季作为一名志愿者到实验室或诊所实习来获得一些研究经验,这将对你的入学申请有很大的帮助。如果你还是一位在校的大学生,试着从事一些独立的研究项目来增加学分。学校奖学金的授予会在很大程度上取决于指导你研究的教授写的推荐信。
大多数申请委员会希望你能陈述你希望进入研究所的理由,描述你的研究和专业目标,讨论你的有关的工作经验。叙述的重点应该放在研究技能、经验和计划上。
如果你还是一个本科生,那么选择有研究学分的课程,自愿帮助教授做研究项目,并在暑期找一份合作项目。任何研究经验对于你申请研究生学习是十分重要的。
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