“三十六记”的想法在我脑海中足足盘旋了一年，借此机会，终可得偿所愿，思来想去，我决定以我们班的“名人”——许明，作为这部班级传记的开篇。

　　提起许同学的名讳，全班同学莫不交口称赞“这孩子，有志气！”确实，许同学是我们班“志存高远”的代表，早在七年级的时候，许同学便在政治课上慷慨激昂地许下了“我要当主席”的宏图大愿。可同学们却哄然大笑，满不在意，许同学急了，满头大汗地吼道：“我真的要当主席！”闻言，同学们只得纷纷憋笑，一张张小脸涨得通红，许同学自此也被冠上了“许主席”的名号，成为我班的一届“名人”。

　　可日子渐长，“许主席”并未在语文、英语、政治这些文科上展现出出众才能，反而在数学、物理等学科上混得风生水起。

　　数学课上，许同学头脑灵活，思维敏捷，往往数学老师刚在黑板上画完演示图，他的手便高高地举了起来。每当这时，同桌便会用笔戳戳埋头算得苦闷的我：“嘿，你看，主席又举手了。”我侧了侧脸，看着许同学意气风发的神态和自信满满的表情，只得微叹一口气，继续演算。许同学的自信也曾引起过数学老师的挑战，一次数学课，许同学在飞速地做完试题后，长叹一声：“唉，这题目太简单了，一点都体现了不我的聪明。”声音不大不小，却刚够数学老师听到，数学老师听罢，当众“挑战”：“许明，要不这么着，以后呢咱俩来场比赛，你给我出一题，我也给你出一题，谁先做不出来，就算谁输，怎么样？”就在大家都以为许同学不会答应时，他却爽快地点了点头，高声应道：“好！”惹得大家哭笑不得。

　　许同学却也有失手的时候，偶尔遇到不会的题目，他也会急得像热锅上的蚂蚁，可脸上仍是一幅坦荡荡的模样，仿佛内心的自信没有因为做不出题而消损一丁半点儿，实在令人敬佩。

　　这就是我们班的“名人”——许同学，一个时而睿智，时而犯傻，时而认真严肃，时而调皮搞怪的“明日之星”。