写情境作文500字1

每当秋天来临，我都喜欢漫步在公园中，欣赏那五彩而孤寂的、飘零的落叶。

落叶，只单单从一个“落”字，便能体会出落叶是优美的、凄凉的。一阵阵凉飕飕的小风吹起，空中便下起“叶”雨。彩色的树叶飞舞着，从远处看去，似蝴蝶一般，轻盈而美丽；彩色的树叶飞舞着，它们的每一条精细的花纹，每一条大自然赋予的清晰的轮廓都是神奇的；彩色的树叶飞舞着，弱小的身体在风中飘荡着，好似在微笑着挥手向我们告别。

我喜欢落叶，喜爱它那翩翩起舞的姿态，喜爱它那羞涩的微笑，喜爱它那粉红色的脸庞……然而，落叶毕竟是落叶，它的生命是脆弱的，短暂的、无助的。每当结束自己最后的一只华尔兹舞曲，便会轻轻地落到自己众多的兄弟姐妹当中，安静的、温馨地睡去了。每当这时，我都会感到一丝悲伤：生命是这么脆弱、无助。

每次凝望着这些飘零的落叶，我不禁想起叙利亚的人们。在硝烟弥漫的城市中，一张张绝望的面孔，一双双无助的手，一声声因失去亲人儿撕心裂肺的哭声……他们是否觉得，自己是一片飘零的落叶呢？

我望着落叶，望着这些脆弱而短暂的生命，好像突然明白了什么：是的，落叶的生命是柔弱的、渺小的，但它走完自己生命的旅程是，便安然回归自然，没有一丝的惧意，显得是那样的从容。我恍然大悟：其实死亡并不可怕，它就像一扇门，当一扇门关上时，另一扇门正在打开。

写情境作文500字2

记得那次，老师提前走了，语文课改成自习，班主任用粉笔在黑板上写了几个醒目的字:“写一篇有意义的日记”，然后就下楼了。教室突然活跃起来。刚才它是沉默的，但现在它像一只鸟，啁啾和尖叫。

大概过了三四分钟，我听到楼梯里面咚咚咚咚的脚步声。同学们以为老师来了，忙着回到座位上，一边喝水一边往座位上跑，一边看漫画书一边藏着自己喜欢的书，一起说笑的女生们也赶紧坐直了。有的同学匆忙抓起桌上的语文或音乐书，不分青红皂白地看，哪怕把书翻个底朝天；有的同学还用书遮住自己笑的脸，假装很专注。

突然，教室的门被猛地推开了。没有人想到进来的不是老师，而是那个擦皮肤的男生。原来这个擦皮肤的男生趁同学们在笑的时候悄悄溜出来顺手关上门，下楼了。当那个淘气的同学笑的时候，我们不知道我们被他骗了。然后教室里一片欢腾，仿佛这不是教室，而是他们的自由世界。

姑娘们呢？有的忙着用彩纸装饰课本，有的聚在一起聊昨晚播出的系列，有的聚在一起聊天！

敲门，敲门，敲门……“老师来了！_不知道谁喊了一声像报警。过了一会儿，教室恢复了平静。班主任推开车门，开车来到学生“专心”现场，脸上挂着幸福的笑容。

嘿，你不在的时候……

写情境作文500字3

今天上午，我和小伙伴们玩游戏。玩游戏时，有两个人在玩，一个在说，一个在说。玩着玩着，我看见两个人在说话，我就说：“你们俩不要说话。”那个人就说：“我不说话，是不是你们？”两个人听了就说：“我们不说话。”那个人就说：“我们不说话，就算我们不说话，你说话，是不是你们俩在说话？你们俩不说话。”两个人听了就说：“你们俩说话！”两个人听了就说：：“我们不说话！”两个人听了就说：“你们俩不讲话。”两个人听了就说：“你们俩不说话。”两个人听了就说：“你们俩不讲话！”两个人就又说：“你们俩不讲话！”两个人听了就走出去。

玩了游戏，我们就开始玩了。我们玩的是“老鹰捉小鸡”，两个人来了个“老鹰捉小鸡”，“母鸡”和“小鸡”就开始了。“

母鸡”和“小鸡”就在一起，一个人当老鹰，一个人当小鸡。“老鹰”向左，“小鸡”就蹲下。“母鸡”和“小鸡”就蹲在后面，其他“小鸡”就蹲在后面。

过了一会，小鸡和“老鹰”就都被“老鹰”捉走了。我们就开始玩了，玩了一会，就玩累了。

我觉着游戏玩完了，就回家了。我觉着这个游戏玩完了，就玩了。我觉着非常好，就回家去了。

写情境作文500字4

我喜欢绵绵的春雨，喜欢炎炎的夏日，也喜欢凉爽的秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑的白雪——尤其是初冬的第一场雪！

忽如一夜春风来，千树万树梨花开'。今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色的世界映入我的眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白的小莲花；房屋戴上了一顶漂亮的大棉帽；大地铺上了一层厚厚的白绒毯，万物都披上了节日的盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来的礼物。

随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地的呼吸，和小草说说悄悄话；她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐的孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后。卖火柴的小女孩。雪绒花…

雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳动的音符，给大自然凭添了几分漂亮。不一会儿，这里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉洁。世间的一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇的身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚的。雪还在下着，好像在向我诉说；'我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命的甘泉，同时也把人们的心境化得透明。纯净。

雪啊，漂亮的雪！谦虚的雪！纯洁的雪！

写情境作文500字5

有一次。爸爸、妈妈、我和妹妹，一块去买学习机。

我们去的是“三合购物”广场。进入商场，我们直接坐电梯上了二楼。先看的是“步步高”，走到柜台，让阿姨拿给我们。阿姨给我们介绍了介绍了它的性能、好处。介绍完后，阿姨就拿出来一个“智慧眼”安在学习机上。然后又拿出来一本新的数学卷子，放在学习机的前面就说“小布布”，那学习机就说“我在啊”。然后那个阿姨就用手指指着卷子上的一个应用题问道，“这个题怎么做呀？”接着，学习机的屏幕上就出现了这道题的原题，和这套题的讲解。爸爸这时在一旁说道，“步步高是小布、小布，那优学派就是小优、小优啦”。妈妈便对那阿姨说，“我们先去看看优学派”，说完我们就去了。果然，跟爸爸说的一模一样，卖学优”的阿姨也是拿出智慧眼，安在学习机上，也拿出了一本儿卷子，这是一本已经做了的卷子。说“小优小优，这道题怎么做呀？”这时学习机屏幕上也就出现了那一个题的讲解。爸爸说“就要这个啦”！这个学期学习机一共4600元，爸爸买了后我非常高兴，因为，我可以学习新的知识拉！

我们买了学习机后，爸爸又给我和妹妹一人买了一个给眼睛按摩的东西。我们打算回家的时候，妹妹突然看见了“核桃干”非拽着爸爸去买，爸爸说“我们下次再买吧”，妹妹哭着坚持说，“不行，我现在就要”。这是妈妈大声说道，“马朵朵，你要你在这里住吗”？妹妹说“不行”，说完妹妹就不哭了，然后我们抱着学习机领着妹妹就回家啦。

这就是我买学习机的情景。