作文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。《我和一本书的故事作文500字》是为大家整理的内容，以供大家参考。

1.我和一本书的故事作文500字 篇一

　　英国的___说：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”我认为书籍是哆啦A梦的“任意门”。能带我去任何世界“探索”。所以我非常喜欢看书。

　　不过，我五年级的时候，被妈妈下了看课外书的“禁令”。那是因为我看课外书没复习好英语，第二天考试“飞流直下三千尺，英语成绩落九天”。妈妈把所有课外书，装进她的衣柜里，在用锁把衣柜锁住。我看课外书的哪一点希望破灭了。不过，一天一个天大的机会出现了。一个星期六上午，妈妈去上班时让我读英语书。突然，我发现衣柜钥匙在桌子上，我心想：“天助我也！”我急忙拿起钥匙打开衣柜，拿出一本《海底两万里》，又关上衣柜，轻轻地把钥匙放回去。这是，妈妈回来取钥匙了。她看到我，问：“你在干什么？”我急忙把书塞进衣服里。“哇！透心凉呀！不过为了看书，值！”我心里大叫道。然后我急忙回答说：“我，我在喝水，正要回房间呢！”这是，表妹走了过来。妈妈对她说：“你，看着哥哥读书。”“是！”表妹迅速回答。“呀！又不能看书！”我感受到我的心真在泪奔。表妹在我的房间门口昂首挺胸地拿着玩具枪，装出威严的样子，我怕她会把我的'行为告诉老妈，只好乖乖读书。

　　到了晚上，我看书的机会来了。我拿起手电，拿起书，来到床上施展我的忍术“被子隐身术”。把被子盖在身上，打开手电，翻开书本和阿龙纳斯先生登上了尼摩船长先进的“鹦鹉螺”号，开始了深海之旅。可当我读到他们来到“自由海”时，快要接近地球最南边时，被妈妈发现了。她要把书拿走，我不肯，抱着书滚成球，不让她拿。妈妈只好放弃了。来到六年级，老师布置我们每天要阅读半小时课外书，我高兴得不得了，整天笑得合不拢嘴。

2.我和一本书的故事作文500字 篇二

　　一本本充满爱而又厚重的书，像那金灿灿的耀眼的光芒，给予我无限的力量；有着久远历史而又丰富的书，像春天里芬芳的花香，紧紧地围绕着我；我最亲密的好朋友，就像我们的老师一般，教导着我们……

　　书，是我们生活中不可缺少的好老师、好朋友。它教给我们知识与品德。《爱找东西的男孩》这本书，就是我的好老师。它是郁雨君写的作品，记得当初我是被书上戴着一副大眼镜的男孩吸引住了。

　　《爱找东西的男孩》讲了一个平平凡凡的男孩子，但他有个优点就是乐于助人。所以他在学校里建了一个失物招领站。每当他在学校里遇到他人丢失的可用之物，就会把它放到一个大纸箱里，静静等待失主来认领。就是因为这样，他帮助了许多人，为他们找回了许许多多珍贵的东西。

　　这本书教会了我助人为乐的优秀品质，正因为助人为乐也让我得到了许多好朋友。记得那次我去参加作文大赛，比赛在紧张的气愤中开始了。大约开始了十分钟的时间，我忽然看到旁边一位参赛选手正一边东张西望的看，一边四处询问着什么。由于比赛过于激烈吧，旁边的人都对她不理不睬。她急得眉头紧锁、脸上通红，我望见她手中握着一只透明的笔，只看见笔管里已经没有笔墨了，只留下头上一点点的蓝。

　　“同学，给你用！”我小声地和那位女生说。她用感谢目光看着我，小声哭泣地说：“谢谢……”她眼中闪烁的泪花告诉我，她的感激。

　　滴水之恩，涌泉相报。书，教会了我助人为乐是一件快乐的事情，送人玫瑰，手留余香啊！好书伴我成长！

3.我和一本书的故事作文500字 篇三

　　“要热爱书，它会使你的生活轻松，它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间；它会教导你尊重别人和你自己，它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”

　　在我的书架上，布满了书的影子。我之所以这么爱读书，是因为那件事。在还没上小学时，妈妈一有空就叫我学认字，可我总听不进，只顾着玩。至到有一次，妈妈带我去她的工友家，她工友也有一个女儿，我去她的房参观，几乎满房都是书，她还自豪的说:“我自小就读书，现在读了超过20本，你呢？”我羞愧的低下头，说:“我一本也没读。”她狂笑了一会儿，然后就告诉她妈，她妈对我妈说:“你怎么不让你的女儿读书呢？”妈妈尴尬地说:“嗯。”我这样让妈妈丢脸，我有预感，回到家妈妈肯定打我。回到家，我等着挨打，出乎意料的是，妈妈不但没打我，还煮了一顿好的给我吃。我在心里悄悄打算一定要读多一些书，不让妈妈丢脸。从此我就与书结缘。书让我们领略人世间的真谛，书是老师也是朋友。如果没有书，世界上就存在许多思想狭隘的人；如果没有书，世界上就存在许多行为粗暴的人；如果没有书，世界上就存在许多性格脆弱的人；如果没有书，世界上就存在许多目光短浅的人。如果没有书，我们写的作文永远也不会进步。我小时候读书时在妈妈的膝下听妈妈读书，多数是读童话，例如:《皇帝的新衣》、《三只小猪》、《灰姑娘》、《美女与野兽》……

　　随着时间的推移，我渐渐长大，我从看童话书，到现在的名著，兴趣发生了很大变化，以前想看有图片的书，现在却想看有着深厚的道理的书。在书籍中我找到我的人生目标，懂得了做人处世的“独立思考”的大道理。在书的王国，没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理。道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。

4.我和一本书的故事作文500字 篇四

　　风，静悄悄，静悄悄，把我吹到鲁滨逊的小屋旁，让我轻眼目睹了他徒手造面包，徒手造瓷窑……

　　夜，静悄悄，静悄悄，跟着绿野仙踪里的小主人公，躲过巫婆的追击，迎来花香的胜利，完成各自的愿望，回到各自的家乡。

　　当我还沉浸在书海中的时候，时间不知不觉从我翻书的手间溜去，我恋恋不舍得合上书，进入了甜甜的梦乡，又开始我奇妙的幻想……

　　说起书，我还跟她有些不解之缘。

　　小时候的我就特别爱书，在老师讲的故事《白雪公主》、《灰姑娘》下，我对书的热爱程度又加深了。

　　莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我天天和书打交道，书自然而然的成为了我的朋友。

　　一次，我在书店中看见一本叫《红楼梦》的书，口碑不错，我买了下来。真是百闻不如一见，一看，我就不想停下来，上了瘾。这本书我更是爱不释手，虽然里面的内容不是很懂，但是描写十分生动，里面的林黛玉十分漂亮，我恨不得穿越过去，与他们一起在大观园里面玩耍、嬉戏。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这句话说得对极了，虽然书里没有真的黄金、玉，但所带给我们的知识、见解，难道不是比黄金还可贵吗?

　　读小学时的我，阅读胃口越来越大，小小的童话故事已经不能满足我的野心了，我开始看散文，开始看一些有名的作家写的文章了。但我看的书还不够，还要更多些。因为，我看的书是海中的一滴水，是那么渺小，不值一提。

　　书，在我孤独的时候，她是我的朋友;在我遇到困难的时候，她是我的导师。

　　对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味在我心中永远是甜的。

　　对你而言，读书，是什么味道的呢?

5.我和一本书的故事作文500字 篇五

　　___说：“书是全世界的营养品。”我觉得他说的可真对呀！

　　在小的时候，妈妈叫我看长篇小说，我觉得长篇小说没有什么好看的，所以我就一目十行地看。看着看着，我觉得书还挺好看的，到后来我就喜欢上看书了。

　　在托管的时候，我喜欢看《笑猫日记》，于是我每天就连忙把作业写完，然后去看《笑猫日记》。可是我写完作业后，托管老师就叫我去写黄冈，可我又想看书，那该怎么办呢？于是我开始隐藏自己。我想：我才不去写黄冈呢，我就想要看《笑猫日记》。我先把黄冈拿出来放在桌上，然后再把《笑猫日记》也放在桌上。大家一定在想我把书也放在桌上就不会被老师发现吗？别急，我还没做完这些事。我再把书放在黄冈上面，再拿起笔假装在写黄冈。

　　现在，我可以安心看书了。忽然我又想到了一个大问题，如果托管老师走到我的旁边发现我没有在写黄冈，而是在看《笑猫日记》，那该怎么办呢？后来我又想到了一个方法，那就是在看书的时候假装动笔，然后不时地扭头看老师有没有来。如果老师向我走来，我就把书放到黄冈底下，再拿笔写黄冈。等老师走了，我就连忙把书从黄冈下面拿出来。我看得聚精会神，等老师走到我的旁边，我都还不知道。结果，我被托管老师给说了一通。等老师走了，我又把书给拿上来看了。

　　在托管时，我想看一本书，可是当我去拿的时候却来迟了一步，我想看的书被别人先拿走了。于是我就一直等啊等，别人还是没把我喜欢的书给还回来，我就只能看别的书了。在我看书的时候，别人又把我想看的书给还了回来，我就只好这样做，那就是我哪一本书看得多就先看哪一本。可是我两本都想看，那我就只能选我最想看的那一本书了。

　　听到___说过的那句话，我就想，既然“书是全世界的营养品”，那我不就已经拥有了很多营养品了吗？