>读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。为大家提供《五年级读后感400字范文三篇》,欢迎阅读。
>【篇一】
主人公乌尔苏娜听了哥哥的话,变得坚强起来了。她在往后的日子里,是哥哥用温暖的手抹去她脸上的泪滴,和哥哥一起寻找未来生活的支点与快乐。
这篇文章讲的是”我“想买一本叫《青年近卫军》的一本书,于是去母亲工作的地方要钱,发现母亲赚钱非常不容易,而且还非常辛苦,”我“看到这样本来不想说要钱的,可还是说出来了,母亲虽然没有钱,但还是毫不犹豫的给了我钱,从中可以看出母亲通情达理和对”我“的爱,最后有了一本长篇小说——《青年近卫军》
我也想起了我的妈妈,我的妈妈是一个做生意的,每天回到家还把家里收拾得干干净净,她总是在忙碌,上班时间要打理生意,回到家要给我们洗衣做饭,还要检查作业,她总是对我说,不累,不累。每天晚上我睡着后,妈妈就把我当天穿的袜子洗一洗,地板拖干净才睡觉,从不让我穿丑袜子,在我印象中,妈妈就像是用铁打的,用钢铸的,不知道苦,不知道累。
有一天晚上,我睡一觉醒时,突然听见隔壁卧室传来妈妈痛苦的*声音”真是累死我了“那一刻我心痛极了。我的心紧紧缩成一团,妈妈不是真的用钢铁做的,她也是人呀!也会疼,也会苦啊,只是在我看不到的地方累的垮了下去,妈妈这么辛苦都是为了我们这个家。
此时,我不禁想到了冰心的一首诗”母亲啊,天上的风雨来了,小鸟躲进它的巢里,心中的风雨来了,我躲进你的怀抱里“
小伙子因为琴技不好,所以不敢在家里练琴,但是他没有因此放弃,而是找了一个人少的小树林继续练琴。小伙子在小树林里练琴时,发现后面有一位老人一直在默默地看着他。正当小伙子感到不好意思准备走时,那位老人叫住了他,老人说她每天都在这坐会儿,但她耳聋了,如果不介意的话就继续练吧,老人还说她要做小伙子的听众。从那以后,每天老人都会听小伙子练琴并鼓励他。最后,在小伙子的坚持和老人的鼓励下,他终于练出了一手好琴。
读了这篇文章,我有很多的感悟。如果我是小伙子的话,遇到这样的困难就会打退堂鼓,而不能像他那样坚持下去。我想我应该学习他坚持不懈的精神,学习他永不放弃的精神。文章中的老人是一位和蔼可亲,平易近人的老者,她用诗一般的语言鼓励着小伙子,她的温柔与鼓励让小伙子一次又一次地坚持了下来。我的妈妈也像这位老人一样经常鼓励我学习,可我总是知难而退。虽然妈妈让我看过许多关于坚持的书,但我依然是外甥打灯笼——照旧(舅)。读了这篇文章后,我决定向小伙子学习,我相信终有一天我也可以有所作为。
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