我是前进小学三年一班的学生，我们学校有种很多的花草树木，还有一条时常结满果子的“果树步道”，校园很干净，到处充满生机，我常常在校园中与大自然的小动物惊喜的相遇。
有一天我和同学一起在溜滑梯附近进行扫地工作，那天我印象非常深刻，我们在扫地时发现的一只毛毛虫，我扪蹲下来仔细观察，发现毛毛虫其实长的好可爱！我们还帮它取了一个名子，叫做——小毛，因为它身上有很多的毛。当我们开心的观看毛毛的各种特征时，突然间，小毛的毛竖起来的！它好像生气了耶!我和同学吓了一跳，连退三步，接着相视而笑！大家都因为看到对方惊恐的表情而感到有趣。
今天真是好玩，不但可以认识毛毛虫，还可以和小毛变成朋友，其实乐趣在我们身边随处可得，所以我们要用心品味生活。
你知道我们小朋友是怎样在校园里上课和快乐体育的吗？说起来还能吸引不少人呢！
在上课时，老师认认真真的站在讲台上，讲着生动有趣的课文内容，同学们也听得津津有味的，并且全神贯注地注意老师的一举一动。只要老师说课文内容登记，备注，写上注意事项，同学们就齐刷刷地拿起笔来，写得清清楚楚；只要老师一把手举起来，同学们就会端端正正地举着小手，挺着笔直的小腰，带着自信的笑容，等候老师的点名回答。其中同学们最喜欢的就是上课，因为可以写，可以放开想象，自由发挥，并得到老师的妙笔生花的佳作入选，到时可以印刷成书，这是同学们最期待的结果。
到了快乐体育的时间，小广场上一片欢声笑语。同学们有的组队打羽毛球，有的比赛跳绳，有的比赛跑步——到处都是欢声笑语，热闹极了！
接下来就是考验同学们的耐心了——书法课。同学们都是去功能室上书法课，个个拿着毛笔，认认真真地写着一笔一捺，很快的大家都写满整张书法纸，练出横平竖直、端端正正的字。满脸笑容地看着自己的作品，开开心心地把作品夹到作品处分享。
你看，在校园里的生活是不是多姿多彩，非常的有趣啊！
你知道同学们在校园中怎样生活的吗？说起来还挺有趣呢！
在我们的校园里，上课和上其他的课一样认真。不过，要想上一个安静的课，同学们必须要把自己的小嘴巴闭上，不然，同学们边说边写的话，同学们就想不出思路了。
课间的`时候，你可以出去看看植物，把你所看到的植物过程给记录下来。你也可以和同学们一起在课间玩各种各样的游戏。
在我们的校园里看课外书更有趣。同学们移到图书馆就非常的兴奋，因为我们可以在书的海洋里学到很多新的知识。
在校园里跑步可不是一件容易的事，从开始跑步的时候跑道上总是有石头绊倒我们，为了解决这个难题，体育老师就让那些受伤的同学坐在旁边或者让没有受伤的同学带他们去医务室。
你看，在我们的校园里，是不是很有趣？
二零零八年，是个*年，奥运年，全国都在为奥运会的到来精心准备着。近期以来，我东门学校也在开展“校容校貌我维护”的活动，希望以全新的面貌迎接这个喜庆的日子。
在这个关键的时刻，如何让学校的操场变得更整洁呢？
我认为第一步是让各班的班主任开个班会，叮嘱各班同学，让他们不要乱扔垃圾，不要损坏一草一木，从小养成一个保护环境卫生的好习惯。
第二步，安排各班的“环保小卫士”或“卫生监督员”守卫在操场各个地方，并且像便衣警察那样不能让其他同学发觉。一旦发现有人丢垃圾在操场上，就立即出示自己的“证件”，要求他自觉捡起来，丢入垃圾桶。不听劝告的，直接记下他的名字和班级，或拍摄下来，再交给老师，在全校批评。各班值勤人员可以轮流值日。
第三步，在操场的每隔十米处就放一个垃圾桶，写上“保护环境，人人有责”的宣传牌，时时提醒同学，讲究卫生，而且这样丢垃圾会更方便些。
第四步，应该把篮球架修得新式些，乒乓球台也要改造好，建房多下来的砖头要收拾得整整齐齐。不能丢在地上，歪歪斜斜，拦脚绊手的，难看不说，有时还会害人摔跟头。
第五步，在大树或花坛旁，总会掉下来许多小叶片，应该经常打扫打扫。地面上的灰尘也不能太厚，一阵风吹来，人一呼吸，很可能会染上疾病，所以要经常洒洒水。在班上还可以开展“小清洁工”志愿者报名活动，鼓励同学们参加劳动，人人出力，个个都为我们学校美容。
我相信，只要大家齐心协力，做好这五步，我们的学校就一定会更加整洁，更加美丽！
你知道吗？在我们美丽的校园里常发生许多有趣的事情，不管是同学之间，或是师生之间，都有着许多有趣且好玩的事，现在就让我与你分享吧！
记得有一次上自然课时，自然老师因为教太多班级了，记不起来每个人的名字，所以把郭廷杰、林士淳、谢玮堡三个人的名字连在一起，把谢玮堡喊成“郭士堡”，引起大家哄堂大笑。
虽然老师三申五令要我们不能在走廊上奔跑，可是，同学却老喜欢用很帅气的姿势在走廊上滑垒，结果一不小心跌倒了，摔的四脚朝天。由这件事告诉我们，大家不可以在走廊上奔跑，这样是很危险的。
校园里有很多有趣的事，只要你处处留心，就能发现许多有趣的事。这些有趣的事，为我们的学校增添了许多的趣味，也让我们活得更开心、更自在，真是忙碌生活中的润滑剂啊！
秋天的早晨，空气中没有一丝杂质，只有一缕桂花的清香。
我们在上数学课，这是一门复杂的功课，得全身投入，还不得有任何的干扰，包括气味。
我们正听得入神，突然“砰”的一声巨响，一种气味在教室中弥漫开来，这种气味一般是在我拉粑粑的时候才会闻到的，这种突如其来的气味使着同学们呕吐不止，就连我也受不的捂着鼻子……
突然，我的肌肉与肠子发生了高速摩擦，糟糕，我心叹不妙。然而，屁既然已经到了门口了，我也只好让它在与空气神不知鬼不觉地慢慢化解。可事情并非如此，它的出场极其轰动，好似轰炸机飞过，又如同火山爆发，其量相当于上百个TNT的威力。据后来的好事者说连隔壁班都能听得见。下课，在我们班发生了“学生海啸”——所有的同学都围着我，口伐我——我成了放屁嫌疑人……同学们认为，前一个屁也是我……
我恨放屁，也恨前面放之人。
我的校园有高大的教学楼，色彩斑斓的花坛，还有挺拔的大树……其中，我最喜爱的是带给我们快乐的操场。
我们的操场位于学校的最中央，边上有一个美丽的花坛，里面的花各式各样，有红的，有黄的，有蓝的，色彩斑斓，美不胜收。操场四周围着一排小树，光光的树枝上长着一两片绿油油的新叶。它们直直地站在那儿，像一个个士兵，守护着操场上玩耍的大家。
操场上的跑道红白相间，整体是椭圆形的，长约三百米。跑道还分六条，外三条是给低年级跑的，内三条是给高年级跑的。
操场上还有一个篮球场，篮球场有两个鲜红的篮球架，篮球队的老师们会带着队员们在这里训练。
操场中间还新铺了一块我最喜爱的大草坪。大草坪分为浅绿和墨绿，一道道，很容易区分。草坪上有两个白色的足球框，在绿色的草坪上分外显眼。
上课时，操场上欢声笑语，大家在一起开心地玩耍。有人在操场上跳神，有人在红白相间的跑道上跑步，有人在草坪上踢足球，还有人在花坛旁聊天……操场上弥漫着欢乐的气息。
这就是我最喜爱的校园风景线——操场，它带给我们快乐，带给我们开心。我爱校园的`操场，更爱美丽的校园。
学校的生活是丰富多彩的，有快乐、难过、有趣、感动，许多事情都深深地留在我的脑海里。
记得有一天，我们班的毛磊涌同学丢了10元钱，大家都觉得张锐涛和李兴武有重大嫌疑，可是又没有证据证明是他们俩拿的，只能眼睁睁地看着毛磊涌伤心和难过，因为这钱是他用来吃午饭的，大家争先恐后地把自己的饭菜分给他吃，让他能填饱肚子，同学们的关心让他深深地感动了。过了几天，在一节数学自由课上，老师发现张锐涛和李兴武不在，于是就叫了同学去找他们。办公室、厕所、操场……都不见踪影，究竟去哪里了呢？这时候，有一个同学发现了他们，竟然从校门口进来了，还一边吃着零食。老师批评了他们上课出去买东西，并且巧妙地找到了证据，证明确实是他们俩拿了毛磊涌的钱，这件事终于水落石出了，他们羞愧地低下了头。
大家说说，这种行为应不应该呢？如果有错误要及时改正，不可以养成这样的坏毛病，不然会后悔莫及！
一天中午自由活动的时候，我和几个好伙伴没有玩游戏，也没有打球，而是去干了一件非常有趣的事：寻找和观察蜗牛！
我们一共找了三只蜗牛。一只在操场边儿的墙上休息，一只在操场边儿的路上爬行，还有一只在益智园的草丛边儿吃划。我们把三只蜗牛放进了盒子里，准备仔细观察它们。
我们来到学校的一个安静角落，开始观察蜗牛。它们背着圆圆的硬壳，头上长着两只长长的触角，触角上长着两只大大的眼睛。蜗牛胆子很小，轻轻一碰它立刻把头缩回壳里。等了好一阵它才小心翼翼地再次探出头来。我们给它们吃了几片叶子，没过多久，它们就拉出了绿色的大便。
我们观察得太专心，忘记了上课时间，等我们回到教室已经迟到了。观察蜗牛真有趣，不过下次可不能再忘记时间了。
上小学时发生了许多有趣的事，今天我来说说印象最深刻的一件吧！
二年级时，每天晚上我们要完成家庭作业，所以老师让我们轮流把作业发到群里，好让所有的同学都能保质保量地完成作业。同学们都一致赞同。
终于轮到我了，因为我的记忆力不好，怕记错闯大祸，那天老师给我说作业时，我很认真地把作业记到本子上，确定无误后才收起来。
放学回到家，我打开书包准备发作业，咦，记作业的小本本呢？我把书包翻了个底朝天也没有找到。我努力让自己平静下来想，可是我的失忆症发作了，左思右想，就是想不起来放在哪里了。没办法，我只好编了一个作业：“今日作业是，把《古诗三首》写一遍，再在群里背一遍。”过了一会儿，同学们都把作业发到了群里。忽然，老师也在群里发了一条消息：“今天的作业《古诗三首》不用写，背一遍就可以了。”看完这条信息，我脸都红到了脖子根，心想：这下可没脸见同学们了。
这是我在校园里发生的趣事，也是令我难以忘怀的事。
3月12号，也就是植树节那天，陈老师和罗老师带领我们去植树。
我们先把自己的愿望写在心愿卡上，我写的是：希望小树苗快快长大，长成参天大树后为人们遮风挡雨。写完后，我们就领铲子、水桶和树苗。张柘源和我分为一组。开始植树了，张柘源对我说：“我力气大，我负责铲土和浇水，你负责填土和施肥。”我感激地点了点头。土又干又硬，比张柘源想象的难多了，她还遇到了一块小小的石头，根本铲不动，是陈老师帮我们铲掉的。这时，罗老师喊我们去领水，可张柘源才挖完我的树坑，她自己的树坑才开始挖。于是，我就帮她去领水了。等到我回来后，她自己的坑也挖好了。张柘源帮我扶住树苗，我来填土。填土可就没那么费劲了，因为铲土的时候，土已经变得又松又软。这项任务完成之后，便是浇水。我抢着要浇水，原因是：我去领过水，而一件工作开了头，就必须做到底。张柘源禁不住我的劝说，就答应了。我就照着陈老师说的量，让水慢慢的流下去。而张柘源呢，因为我帮她做了一项工作，她就忍着臭帮我把小树施了肥。最后，我们挂上各自的心愿卡，大功告成！
看着新栽的树苗，我开心的笑了。
在美丽的校园里，我们会遇到很多形形色色的人，也会经历各种各样的事情。在校园里，我们有欢、有乐、有悲、有痛。
>对手
在我四年级的时候，遇到了一个非常厉害的对手---学霸小吴。“敌军”非常强大，任“我方”努力抵抗，“敌军”依然处于上游。幸好，我的增援---老妈来了，给我“装备”（复习资料），经过一次次“搏斗”（测验），终于在“决战中”（期末考）中打败了“敌军”小吴，比小吴高出4分！这是多么成功的一场“战役”，我完胜了！对手的厉害使我明白学习要努力才能追赶上，在这过程中，我也不断进步，因此我觉得对手还是值得感谢的。
>朋友
在一次次与对手的比拼中，我也有许多好朋友——小文，他是我最好的朋友，我们有福同享，有难同当，有好看的书籍我们一起阅读……
有一次，我的水杯没带，一个早上都没喝水的我口干舌燥，嘴唇上都起皮了，好面子的我又不愿意开口求人，后来我都不想开口讲话保存体力。下午的时候，实在熬不住，我不好意思地说：“小文，可以给我喝一点水吗？我实在太渴了！”他二话不说，递了杯子给我，我把水倒进干渴的口中，这普通的白开水，却有种甘甜的味道，这是友谊的滋味啊！
>老师
校园里的故事当然离不开老师，陈老师的语文课是大家都爱听的一门课，她讲的十分精彩。讲起课来很少看课本和教案，总是从容不迫地娓娓道来，好像在和我们谈读书心得。还记得有一次学课文《万年牢》，陈老师居然带来了许多糖葫芦，那一节课我们空前积极，每个都想得到最多的糖葫芦。而《万年牢》这篇课文也是我印象最深刻的一篇课文，陈老师用心教学的精神深深地感动了我。
虽然我再过一年，就要离开校园了，但校园里发生的每一件故事都刻在我的心中，我热爱我的班集体，热爱校园！
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