花儿感恩阳光，因为阳光使它开得娇嫩；鸟儿感恩天空，因为天空让它展翅飞翔；我最想感谢的是老师，因为老师让我们获得知识。
老师，您像细细的雨珠，正是有了您一点一滴的知识灌溉，我们才能开得如此娇艳；老师，您像参天大树，在您的庇荫下，我们才能茁壮成长；老师，您像一把钥匙，帮我们打开知识的大门；老师，您像一个灯塔，照亮了我们前进的方向。
老师，您既是我们的良师，也是我们的益友。课间，您能与我们愉快地交谈。在我们生病时，您会无微不至地照顾我们。在我们犯错时，您也会耐心地教育我们。您还记得那次表彰大会吗？我没有获奖，心里难受极了。我一直怪自己，让您失望了。您不仅没有责备我，还用温柔的话语鼓励我、安慰我，使我沮丧的心情平复了许多。
一眨眼，一学期的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们，操碎了心。千言万语汇成一句话——老师，您辛苦了！
昨天，我上了两节综合课。上周综合课的时候，朱老师对我们说：“第二节综合课带你们去四楼的机房玩电脑。”。但是第二节老师没带我们去，所以我们还是在教室上课。我们安静下来后，老师说下周！上周老师说这周一定带我们去。但是昨天，老师假装忘记了。
朱老师，你骗了我们。撒谎不好。老师教孩子不要说谎，所以老师更不能说谎。朱老师，我很想告诉你，但是我不敢。我们全班都想告诉你！我曾经看过一个背后有很多学生留言的故事。就是请大家评论；跟我一样。小时候我妈总是吓我“不听话的鬼会吃了你。”长大后我才知道那是骗人的。我还记得，我爸妈曾经对我说：“我不听话，就把你卖了。”但是，当我多次不听话的时候，我的父母没有把我卖了，我才知道他们在骗我。所以，大人骗小孩是不对的。
朱先生，你愿意说谎吗？
写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情却又十分激动起来。都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大，我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，给我们以光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时，又是老师会来安慰、鼓励我们;对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，他们也就心满意足了。
老师我想对您说：您就像蜡烛一样默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气。老师您就像大海，我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大.
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师将永远被我们尊重和爱戴，在此我发自内心的道一声：“感谢老师。”
光阴似剑，岁月如梭，转眼间，丰富多彩的四年级学习生活就要过去一半，在这半年里，老师给予我很大的帮助，自己也不断的努力，学会了许多知识，领悟了很多做人做事的道理，我的语言表达能力、阅读能力和写作能力都有很大提升。
语文课上，老师就像一位热心的向导，带我们进入了奇特、壮观的金华的双龙洞，让我也感受到洞里的美丽。游览了享有山水甲天下之美誉——《桂林山水》；清幽寂静的《七月的天山》，使我陶醉不已，流连忘返。在老师的介绍下，我认识了敢于挑战权威的伽利略，二战中，前苏联少年英雄……小夜莺，我国抗日小英雄雨来……从他们故事中，让我学会辨别美与丑，善与恶，真与假。
老师带我们在知识的海洋中尽情地遨游，让我学会了许多汉字、词语、句子、标点符号等等的一些基础知识，并能把掌握的一些修辞手法能运用在写作中，我能写出几百字的作文了。阅读能力和写作能力有了很大地提高。
美好的时光总是过的很快，但我所得到的收获，为我成长奠定了基础。下个学期我要继续努力，收获更多的知识和道理。
我收获的东西不少吧，但这要感谢我的老师。老师，谢谢您！让我能获得这么多东西。
郑老师是我们的语文老师。她中等个儿，一头乌黑的头发，高高的鼻子，特别是她那双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透我们所有人的内心世界。不过，给我最大印象的是，她爱我们如同自己的孩子。
我记得，那是快期末考试的前几周，为了让我们全班成绩追上去，郑老师苦口婆心地教育我们，还牺牲自己的业余时间为我们补课，可有的同学却并不想留下来，在下面叽叽喳喳地像小鸟在叫，急得郑老师满脸通红。
郑老师还专门讲了一张考试卷，那是全班都考得不好的那次模拟考。郑老师一题一题地讲，她讲到不该错的题目时会让同学站起来。结果站的人越来越多，甚至成为一排小树林了。对郑老师的提问，只有几个同学能举手回答，有时干脆就没有人举手，教室里鸦雀无声。
这时，郑老师的眼泪流了下来。她急啊！我们真的伤透了郑老师的心……
郑老师像蜡烛燃烧自己，照亮我们，我们却如此的让她失望……郑老师，我们错了。
每当想到此事，我总感到很内疚。在老师节期间，我要对您说一声：郑老师，感谢您的付出！我们会努力的。
老师，早想说声“谢谢你！”
记得在四年级的时候，有一次讲“鸡兔同笼”的问题，我一直都搞不清楚第一次算出的是谁的个数，答题时老是写混淆。老师一直讲到下课，我的脑子还是迷迷糊糊的。可是，看到大家都一目了然的样子，我又不好意思说自己还没听明白。大概是看到了我迷茫的表情，下课后，老师主动来问我：“是不是还没听明白?”我不好意思地点点头。老师马上在我的座位上重新给我讲起来，不顾自己已经沙哑的嗓子不厌其烦地讲了一次又一次,直到我完全听明白为止。看到老师那认真的表情，我在心里下定决心:一定要好好学习！
老师，早想说声“谢谢你！”
还有一次，刚上课，我的鼻子就莫名其妙得流血了，吓得我立马用手捂住鼻子，一时不知道该如何是好。没想到老师马上就注意到我的反常情况，关切地问我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“流……鼻血了。”老师听到了立即把讲台上的水拿过来，和我一起到垃圾桶旁边，帮我清洗好了鼻血。之后，还询问我的身体状况，叮嘱我不要吃上火的东西。听了老师的话，我的心里暖暖的。
老师，早想说声“谢谢你！”
感谢你，在学习上对我的帮助，在生病时对我的关心和爱护。
老师，谢谢你！
大家都说您培养着祖国栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您支撑起我们一代人的脊梁。
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是一一燃烧！
您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前，打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新……
啊，有了您花园才这般艳丽、多彩，充满春意！，快推开窗户看吧！这满园春色，满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您的栽培、滋润，怎会绽开的那么美好、有着灵魂之花。啊！老师，您就像是人类灵魂工程师，有谁在将您赞扬！传播知识，就是播种、播种。
老师，您就是与的播种人。
老师，您是美丽耕耘者，美丽播种者。是您用美丽的普照，用美丽的露滋润，我们的心田才绽放绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌默默地垂着叶的绿荫！
啊！老师，您的精神永远铭记我心！
老师，您就像我的妈妈，精心的抚育着我，在这个节日，我要对您说一句：“老师，您辛苦了，感谢您！永远爱您的学生。”
今天，李玲画室的几位老师和我们一起参加苏果超市为庆祝六一活动举办的绘画大赛。
到了现场，那里人山人海，越来越多的人聚在那里看我们画画，我紧张地汗都快要冒出来了，虽然颜色画得不是那么丰富，但也在规定时间内交了上去。
同学们陆续被家长们接走了，只剩下我和任意两个同学。这时，谢老师问我们：“要吃冰激凌吗?”“要!”我俩异口同声地回答。“那你们吃什么口味的?”“要不试一下麦旋风?”我开玩笑到。这时，任意姐姐侧着身子对我说：“谢老师是自己掏钱给我们买，我们还是买便宜点的吧!”我不好意思地低下了头。
这时，妈妈正好来接我了，我便立即跟老师说不需要买了。“可已经买好了，就拿着吧!”谢老师说，我连忙着急地摇摇手，但最终还是收下了冰激凌。
回到家，我把整个情况告诉了妈妈，妈妈说：“老师帮你们买冰激凌，是关心你们，不要认为是应该的，而是要学会感恩。如果你真觉得不好意思，那就用你画的画来弥补老师吧!”我看了看妈妈，会意地笑了。
张老师，30岁左右，身体很强壮，衣着帅气，脖子上戴着一只口哨，眼睛不大不小，看上去充满了对体育的喜爱，而且他很幽默。
有一次体育课，老师还没叫我们出去站队，有几个人提前出去了。体育老师鬼脸一笑，我们就知道没好事。果然被我们说中了，老师突然把门关上反锁了，那几个先出去的同学在外面很是尴尬。
还有一次上课，老师突然叫了一声“快出去！”我们班的同学不知发生了什么事。我不慌不忙地对老师说：“老师，怎么了？”老师说：“我只是让你们快点出来站队呀！”一瞬间，我们班所有的同学的眼睛都在瞪大了。
张老师不仅幽默，还很强壮，老师教我们立定跳远，老师轻轻一跳就跳了，一米八的成绩。我们也跟着学，学会。，我最厉害的一次是一米七的成绩，我们班的人大部分都拿到了好成绩，老师还表扬我们班同学，跳的很远！
你喜欢我们班的老师吗？如果你喜欢我们班的老师话，就来我们班吧！
我从一个无知的幼儿，变成了一个有知识的少年，是老师多少的辛勤劳动而取得的啊！
记得我刚上一年级的时候，老师提问题，我都不敢举手，有时是我会的问题，我都不敢举手，直到有一次，老师选了叫我的名字，我缓慢地站起来，把老师提的问题回答了一遍，当我的话音刚刚落下，突然，老师向我举起了大拇指。同学们向我投来热烈的掌声，好似闷雷滚动。
老师就是我们心中的蜡烛，永远不灭的灯，照耀着我们的心灵。记得又一次，我和同学们出去玩，我不小心在外面推到了一位同学，同学把我做的错事举报给了老师，回到教室，老师把我叫住问：是你把同学推倒的吗？我吞吞吐吐地回答：是 是我做的。老师听后，并没有把我训一顿，而是温和地对我说：你以后不能再这样做了，你把别的同学推倒，别的同学该多伤心哪。老师一边告诉我做人的道理，一边帮我擦眼泪，安慰我。让我心里感到一阵温暖。每当我们上课的时候，特别是上课写字的时候，老师总会发现我们的姿势不对，因为我们总喜欢写字的时候趴着，这样就会导致近视，所以我们的老师总会说这样一句话：坐直坐正，保护好眼睛。每次写字的时候老师都会唠叨这一句，有时我们烦了，可老师还是不停的叮嘱。
我认识的所有老师中，唯有英语老师不苟言笑，板着一张脸。眼里时不时透露出犀利的目光，让人望而生畏。不苟言笑和捉摸不透的性格给我留下很深的印象。
走路的时候昂首阔步，讲话时快言快语，看上去十分严肃。有一次上课时两位同学正讨论着游戏，一位同学手急眼快，看到老师来了，立刻闭嘴了，另外一位同学碰到老师的犀利目光不知所措。老师严肃的印象已深深的印在我的心里。
老师站在讲台上，差不多有2米高，我们在老师的目光下无所隐蔽。老师不仅严厉而且很会教导学生。
写正式作业的时候，老师叫我们在作业上不可涂改，开始的时候，总是撕作业，后来不但准确性提高了许多，而且字也漂亮了许多。
如今，我理解英语老师令人难以捉摸的性格并非与生俱来的，而是为了更好的管理我们，不得已而为之。她高大的形象深深的印在了我的心里。
老师是塑造我灵魂的工程师，她把知识毫不保留的传受给我们，照亮我们的前程。老师这一职业是多么的伟大啊！
张老师是我们的语文老师，也是小学部主任。她张老师高高的身材，黄黄的皮肤，一头略红的短发，最吸引人的是一双时而多变的眼睛！无论在什么时候张老师都是昂首挺胸！
在我心中张老师是个严师。张老师告诉我们：严是一种爱，严是一种力量，俗话说得好，严师出高徒！
她总让我们要牢牢掌握语文的基础。语文是博大精深的，它是传播各族人民友谊、习俗的一种工具！这是张老师的话。
张老师讲的课生动有趣，我从中学到了不少知识，也得到了不少乐趣！张老师平日像母亲一样关心我们！
我心中的张老师是那么和蔼、伟大。她没有得到任何回报，却留给我们了无穷无尽的精神财富与知识！
我们换新语文老师了，她姓贺，看起来很年轻。她扎着一个马尾辫，戴着一副漂亮的黑框眼镜，椭圆形的脸上总是挂着淡淡的笑容。
贺老师有一双锐利的眼睛。上课的时候贺老师总是能发现有些同学的小动作，但是，第一次她会给那些同学留面子，她会说：“有的同学在做小动作，别以为我没看见！”可是，第二次老师就不客气了，会直接点名批评。
贺老师对我们要求非常严格。第一次听写，我拿到卷子吓了一跳，怎么分这么低呀？我错得并不多呀！仔细一看才明白，原来错一个字减了5分呢！据说还有同学得了负分。我暗想：“今后一定要好好复习，我可不想得负分，多丢人呀！”
贺老师来之前，班主任刘老师说过，贺老师教的班都是级部前三名。现在，我终于知道原因了。
老师，是世界上最神圣、最伟大的职业。老师在做贡献的同时，也在付出代价，可老师这样不辞辛劳是为什么呢?是为了培养我们长大成人。
啊，老师——人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞颂?您对我们呕心沥血，我们爱您!老师，是您从1、2、3、4，+、-、×、÷教我们学习，教我们意味深长的哲理，让我们在理想的道路上铺台阶，您可真伟大，千言万语说不尽您对我们的关心与爱护，加减乘除算不尽您对教师事业的巨大贡献。老师，您——变得憔悴了，您的两鬓又增添了几道皱纹，几缕白发，而我的心里不是滋味，仿佛被坚韧的钢针扎了一下。老师，您像蜡烛在燃烧，默默无闻地无私奉献。
啊，老师，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的名字。可我衷心的祝福您天天快乐。
在我心里，老师是一盏灯，为我照亮人生的道路，老师是一位辛苦的园丁，呵护着我们成长……这些语句用在老师身上一点都不为过。 时光飞逝，在小学匆匆度过了四年，我们都长大了，懂事了， 我明白了很多知识，懂得了很多做人的道理。在我们不听讲而回答不出老师提的问题的时候，您总是批评我们，但这也是在教育我们，让我们学习到更多的知识。
在四年级的时候，老师右手骨折，还坚持来给我们上课，老师嗓子哑了也来给我们上课，老师起早贪黑的给我们批改作业，每次我作业做错的时候，老师都给我仔细的分析错因，让我理解题目的意思……
在我人生中最漫长的小学时间，老师给了我们家人般的爱，我有千言万语想要对老师说，但这些话语最终汇成一句话：老师您辛苦了！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……我感恩，很多人，我要感恩我的小学教师。
以前的我比较内向，有些沉默寡言。遇到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点，但也开心。最大的一次突破，就是当了旗手。
自从教师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我认识自我超越自我。
您让我负责早读，这不仅仅带动了大家，也锻炼了我自我；您让我有机会成为校值日生，使我有了信心，能够做得更好；您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……
在您的鼓励下，我从语文课代表“晋升”到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。于是，之后，我鼓足勇气，决定竞争班长。也出乎我的意料，我击败了“强敌”，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了我的本事。
教师，是您让我明白了：机会常常就在身边，关键是要靠自我去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。教师，是您给了我信心，给了我进取向前的力量，让我克服自身的缺点，努力成为一名优秀的学生。我也必须会继续努力，争取各方面更上一层楼！
您，是一盏灯，照亮了我们前进的道路。您，是一条蚕，默默无闻为我们奉献。您，是一场雨，滋润了我们的心窝。您，是一阵风，轻抚了我们的心田。您，是一杯水，辛勤地哺育着我们。您，是一缕阳光，温暖了我们的心。
您的谆谆教诲，我铭刻在心，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范。您的循循善诱，我永世难忘，化为我前进的动力，不懈的努力，思想的端正。呵，您像母亲那样和蔼可亲，您像父亲那样言传身教。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥。忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起了我向前进的勇气。您的教诲力量无穷，让无知的我渐渐懂事。您的教导温和亲切，如甘泉般滋润着我们。
您是园丁，剪掉我们身上随意长出的枝条，培育我们身上闪闪发光的枝条。您是人类灵魂的工程师，去掉我们心灵上的污垢，重塑着我们幼小的心灵。假如我能搏击长空，那是您给了我腾飞的翅膀。假如我能遨游海洋，那是您给了我勇气与力量。桃花潭水深千尺，不及老师育我情。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是您崇高的劳动。谢谢您，老师！
明天就是教师节了，我好激动呀！今天下午我一到校就给老师买了两支花，我进教室就写了两张祝福老师的纸片，上面写着“老师您辛苦了”，等待老师的到来。
过了一会儿，老师来了，我连忙把小纸条丢进包花的彩纸中，准备送给了数学老师。我心里又高兴又紧张，心想：哈哈，好开心啊！我送老师花了！可是，又好紧张啊！我就这么想着，已经走到老师面前了，我把花快速放在老师面前，然后，做了一个鬼脸，飞速跑了回去。把花送给老师之后，我想老师一定觉得很惊喜，“哈哈，好开心啊！”
给班主任花的时候，我真的很紧张，因为刚刚上课，我害怕老师说我，之后，我发现小赵把花给了老师，我鼓起勇气，拿着花就跑过去给了老师，又马上跑了回来，心里还是咚咚跳。我发现老师微笑了一下，开心极了。我猜老师一定会想：我太幸福了。
今天我好开心，因为我给了老师们幸福的花朵。
我的班主任张老师，高高的个子，有着一头乌黑的长发和一张充满青春活力的面孔。她说话温柔，做事认真，对待同学和蔼可亲，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。在我们心中她就像一位天使。
由于家庭的特殊原因，张老师特别关心我，从她身上我能感受到母爱。这学期学校举行讲故事比赛，她鼓励我参加童话故事比赛。为了不辜负张老师对我的信任，我自己写稿。张老师说，童话故事要写得内容丰富、语言生动，有一定的教育意义。她先帮我修改，接着又辅导我讲故事。
当同学们放学回家后，教室里便传出我阵阵的朗读声，张老师静静地坐在我对面，认真听我演讲，不时地提醒我什么地方应该停顿，什么地方应该把声音提高，什么地方加上动作。看着老师充满信心的眼神，我暗暗下定决心：一定要成功，不能辜负老师，要给老师一个最好的回报。
“故事大王”比赛那天，同学们都出奇地看着我表演，奇怪我为什么能进步那么快，讲得那么生动。他们哪能知道这是我和张老师共同努力的结果。虽然最后我只得到了第二名，但我还是高兴地对张老师说：“谢谢您!谢谢您一直对我的关怀，我会比以前更加努力学习，更加争气，让您的脸上永远挂着满意的笑容。”
如果，一个人与你素不相识的人在你饥饿万分的时候给你一碗饭菜吃，你会对那位陌生的人心存感激吗？
如果，一个与你毫不认识的人在你寒冷万分的时候给你一件衣服披，你会对那个陌生的人心存感激吗？
如果，一个与你没有关系的人在你没有零钱的时候给你一枚硬币时，你会对那个陌生的人心存感激吗？但是，老师为我们做了那么多事，教了我们许许多多的知识和怎么去做人。
可有谁对老师们心存感激呢？可能有人想老师为我们做点事是天经地义的、是理所当然的，甚至，有的同学认为老师很啰嗦。
我们班有一位老师，她就是我们班的语文老师——李老师。李老师和蔼可亲，教得很细心，一点儿也不马虎，何况，李老师还教了我们三年！
有一次，我考得不理想，被她教到了办公室。李老师对我说了一些话，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。经过李老师的教导，我的成绩从80分“爬”90分以上。老师还真灵！
老师，感谢您！
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
老师，她是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是她们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是她们孜孜不倦地教导着我们。她们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗？
老师是平时生活中见到最多字眼，老师是世界上不可缺少的一部分，老师是令人尊敬的一种职业。我下面讲的老师是我在英语补习班里的一位教师。
在学英语的时候我们这个班的同学就直呼她的英文名（苏菲儿），虽然她的中文名十分好讲但是她却统一让我们叫她的英文名，这可能使英语老师特有的性格吧。这一位老师你别看她的脸上总是一副笑嘻嘻的模样，但是她对我门的要求却是十分严格的：听写错了重新听，课文读错了给我读熟了再回家，我的有些同学就被她给留了很长时间，但我却一次也没有。虽然她的态度很严肃，但是她也有有趣的一面：在上课刚开始的时候，苏菲儿有时候会来给我们出几道脑筋急转弯，有时候会来讲几个笑话，逗得我们哈哈大笑，苏菲儿有些时候还会在下课以后给我们一些小礼物，这可是其他老师从来没有搞过的事情。苏菲儿老师罚作业也是出了名的，有些时候也会让你把单词抄写十五遍都有可能，直到你把老师布置给你的作业补完苏菲儿才肯擅罢甘休。
虽然苏菲儿教学很严格，但是她都是为了我们的英语学得好点在好点。
您的眼睛里闪着和蔼的目光，就算走遍天涯海角，也走不出您那慈祥的目光。
您总是为我们点亮心中的那盏灯，让我们勇往直前。您把我们从一个无知的孩子培育成一个聪明而又机智的好学生。每当上课的时候，您的眼睛总跟着在搞小动作的同学转，生怕我们不听课，影响学习。可有一次，老师在上课时跟我们讲解一道题，那道题我怎么听也听不懂。
放学后，我来到办公室，紧张地走到老师的面前，说明原因。老师笑着对我说：“好孩子，不懂就来问老师，老师帮你攻克所有的难题，好吗？”听到老师亲切的话语，我不紧张了。随后老师又开始耐心地讲了这题，我一下子明白了。
每当放学的时候，您总是最后一个走，就连我们在回家的路上，您也不放心，都要为我们操心，生怕我们在马路上打打闹闹。
老师，我想对您说：“老师，您是天上的太阳，我们是地上的植物，是您给了我们阳光、温暖，我们在您的照耀之下，茁壮成长。老师，您是一位辛勤的园丁，培育了我们每一个祖国的花朵。”
在此，我发自内心的道一声“感谢您，老师。”
我们班的数学老师非常严厉，可我就是非常喜欢她。
我的数学老师长着一头乌黑茂密的头发，当然还少不了那一双有“杀气”的眼睛。数学老师总是会抽出时间来给我们讲昨天的家庭作业，有时候个别同学没有完成作业，数学老师就会惩罚他一下。这不，今天就有一个“倒霉蛋”没有完成作业。
今天，数学老师像往常一样投影出答案，然后下来检查我们做完没有。当老师检查到廖俊时，因为他没有带作业，所以桌子上是空的。“把作业拿出来。”“没……没……”“拿出来呀！”“我……没……没带。”
数学老师听完，目光一下子变得严厉，脸上的表情倒没有什么变化。她冷冷地说了一句：“把手伸出来。”廖俊乖乖地把手伸了出来，然后，呵呵……
“没带就等于没做。”“等会儿，扣分。”但数学老师之所以这么严厉，都是为了我们好。
我非常喜欢数学老师，你喜欢哪个老师呢？
学习是离不开老师的，有了老师的辛勤培养，加上我们的刻苦努力，成绩一定会更好。教过我们的老师都应该感谢他们，但是，我最想感谢的老师是苏老师。
苏老师有一头乌黑发亮的长发，白色的皮肤衬托着乌黑的长发，给人一种温柔的感觉。一双明亮的大眼睛镶嵌在鼻子上面，鼻子下面有一张小巧玲珑的嘴巴。
苏老师对我们的作业总是布置的很少，我们听写时她总是用普通话来说，如果我们听写的不好，她总是让我们每个词都订三遍。有时候考了试，要听考试卷，老师就会让我们把很多人错的那道题订四遍。怎么样？你觉得我的老师好吗？
苏老师有时候还会带着我们玩。记得那年下雪，苏老师，还有我们全班同学一起在操场上玩雪，苏老师还拿手机给我们拍了许多照片。怎么样？我的老师能带着我们一起玩，羡慕吧！
今天我来为大家介绍我的老师：仲老师。在我的记忆中，有很多事情我都记不太清了。可关于仲老师的我仍记得很清楚。
记得有一次，临近期中考试，可是仲老师嗓子哑了。为了让我们复习，于是仲老师就把我们所需要复习的知识点全部写在了黑板上。还有一次，距离期末考试只剩一个月了，我们的课还没有讲完。仲老师又生病了，可仲老师硬撑着给我们讲课、带我们复习。我记得，那些日子里，课堂上鸦雀无声。那些老是上课说话的同学，也不说话了。
假如我是一朵鲜花，那仲老师就是一位辛勤的园丁给我浇水。假如我是一只小鸟，那么仲老师就是那水汪汪的蓝天来保护我。假如我是一条蚯蚓，那仲老师就是那湿润的泥土来保护我。
我要感恩我的老师：仲老师。有她在，多好！
我们班的语文老师和数学老师是一男一女。男的重男轻女，女的重女轻男。由于他［她］们的差距，导致我们全班男生喜欢数学老师，女生又全体喜欢语文老师。平时我们总感觉他俩是对头，做事方法也不一样。不信就来看看吧。
事例1：
马上就要开运动会了，走出场队列也少不了。可这次是数学老师选队长我们大家都站得直直的。可当队长选好了我看了一眼，真是不看不知道，一看下一跳。选出来的队长全是男生！不光是我，其他同学的嘴巴也变成^v^o^v^字形的了。
事列2：
放学了，语文老师还在上课，数学老师来说讲完了，找人去叫他。可她讲完了直接放学，要不是数学老师及时赶到，我们就放学了。
这样的老师你喜欢吗？反正我不喜欢。
老师，谢谢你们用知识浇灌了我，给了我一片蔚蓝的天空，让我在阳光下沐浴；谢谢你们给予了我宝贵的知识，让我有一对洁白的翅膀，在知识的天空翱翔；谢谢你们用事实教育了我，给了我一个纯洁的心灵，让我不再自私自利！
当我们带着一双疑惑的眼睛踏进校园时，是您用热情的双手为我们打开知识的宝库；当我们伤心难过时，是您为我们擦干泪水，让我们有勇气继续奋斗，我们像一棵棵小树苗在您的哺育下长成一棵棵枝叶茂盛的大树，您的教诲我们将牢记一生，您的关怀将陪伴我们走过人生的舞台。老师，感谢您的教诲，我们永远不会忘记您的恩情。
老师，您是春雨，您是阳光，您是和风，您是春蚕，您是蜡烛，您是园丁，您是我们心中不落的太阳。您有天使的可爱，有大树的无私，有大海的胸怀。您的情，我们刻骨铭心，您的恩，我们永世难忘。在离别之时，前言万语也道不尽我们对你的感激之情。
蓬勃之春，炎炎之夏，金黄之秋，寒瑟之冬。季节在反复交替，生命在匆匆流逝，是谁带我们遨游书的海洋？是谁陪我们度过芳香的四季？是谁给予了我们丰富的知识？是老师。
老师，您如一根蜡烛。正如春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干一样，您燃烧了自己，照亮了别人。时光在您脸上留下痕迹，隐隐可见的几根白发，不时传来的咳嗽声，让我们心疼不已。老师，您在三尺讲台上挥洒汗水，您的三寸舌培育了三千桃李！
老师，您如一盏心灯，温暖我们的心灵，照亮我们前进的方向。作业不会做，您耐心地给我们讲解，作业做错了，您耐心地给我们阐释。您教会了我们正直、勤奋、勇敢、乐于助人、坚强不屈……您的教诲如春风，师恩似海深，让我们难以忘怀。
我们的快乐和悲伤都少不了您的相伴。我们的童年，您陪我们一路走过。我们的青春，有您在一旁谆谆教诲。时间悄然离去，还有那清风与明月缓缓诉说着你生命的刹那芳华。
一年一度的教师节到了，看到老师们捧着鲜花的笑脸，我不由得想起了我的恩师——郭老师。
郭老师上学期教我们语文，虽然只教了一年，但让我记忆深刻。郭老师常对我们说：知识是人一生中最宝贵的财富，缺少知识的人，在社会中注定成为无用之人。因为郭老师的循循善诱，才有了现在充满自信的我。
还记得我们刚进三年级时，我们彼此都很陌生，有些拘束。是郭老师让我们进行了有趣的自我介绍，创造了轻松愉悦的气氛。郭老师还对我们说：人生掌握在自己的手中，只要肯努力付出，生活就充满惊喜。于是，我大胆表现，当上了小组长。
郭老师，您可知道，每次看到您的笑脸，都让我们倍感温暖。您生动有趣的课堂，让我们有了学习的动力，您让我们在学习中认识了自己，培养了我们的自信心。在这里，我衷心地对您说一声：“谢谢您，郭老师！我永远不会忘记您。”
老师的爱的纯洁的，是伟大的。您像辛勤的园丁，精心培育着祖国的花朵。您像灿烂的太阳，哺育未结果的小树。
老师，大家都说您是在培养祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起了我们一代人的脊梁。教室是您的家园，讲台是您的舞台，教科书是您领路的明灯，学生就是您可爱的孩子。每当新一年的学生来了，您会拱手欢迎，毕业了的学生您会含泪送别。您把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是您教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里是您教会了他们怎样写下自己的名字，是您把整个世界溶入了他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批学生在你的搀扶下，跨上奔驰的骏马。
老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。您的爱，像太阳一般温暖，像春风一样的和煦，像清泉一般甘甜；你的爱，比父爱更严峻，比母爱更纯洁。你的爱，天底下最无私，最伟大，最神圣。
她是我们的班主任，她像一支红烛，奉献了自己，把知识传播给我们。
记得第一次看见她的时候，我很兴奋。我们有了一位新老师，她又漂亮又平易近人。
第一堂数学课，她正用粉笔在黑板上奋笔疾书，这时，有几个男生在底下窃窃私语。她听见了，怒气冲冲地走到领头讲话的人面前，声音比平时高了八倍，怒道：“你来回答这个问题！”那位同学战战兢兢地站起来，回答不出来。她杏目圆睁：“坐下！以后再犯就没这么客气了！”她是严格的化身。
有一天在上课的时候，一位同学突然吐了，她急忙上前，关切地问：“怎么了，是不是不舒服，难不难受？”一连串的关心，在同学们的心中荡起了一丝暖波。她是关心的化身。
去年秋游时，因为赶时间，所以我没吃早饭，路上，肚子饿得咕咕叫。她见了，二话不说，把自己的早饭塞给了我，还严肃地说，不吃饱，哪来的力气玩？她是善良的化身。
有几次，她布置的课堂作业，我们都没有写完，她就‘岀尔反尔’，改成家庭作业，她是体贴的化身。
她是一名默默无闻的教师，从牛塘来，孜孜不倦的传播知识。她就是我们的班主任——章老师。
我非常荣幸能遇到你这种“处女座”兼“强迫症”式的老师，我要感谢你严厉的话语。
我记得每次你从我旁边经过时，你都会瞄一眼我的握笔姿势，然后就开始数落我：“你看你的握笔姿势，我都说了好几遍了，你还不给我改掉，真是快把我急晕了！”我并没有在意，因为我的握笔姿势已经根深蒂固了，一时半会也改不了。
不过人总会变得越来越成熟。有一次我在想如果我用这种握笔姿势参加工作的话，会怎样。然后我仿佛看到周围人都用异样的眼光看着我，窃窃私语道：“这个人这么优秀，怎么会这样握笔？真是难以置信！”我感觉自己的脸被染成红色，立刻从这可怕的幻想中醒过来，下定决心要改变自己的握笔姿势。
于是在这个暑假里，我参照标准姿势，用一根像镣铐一样紧的橡皮筋把我的手和笔绑在一起，在有凹槽的字帖上练上一个小时。一个月后，我发现我已经能够适应这种握笔姿势，感觉有一股明媚的阳光照在我心上。
一路走来，我感觉自己是一个“幸运儿”，一直都有人在帮助我，让我的心田里开满许多幸福的花儿。
“老师可真怪！”这就是我对顾老师的评价。顾老师有三怪：题少、题怪、讲课怪。刚升到五年时，我们已准备写大量的作业。可是，一开始，顾老师只留了五道计算题。许多同学不以为然，刚开学嘛，作业少，后面的作业就多了，等着吃苦头吧。可是，过了一个月，还是五题，只不过有计算题、运用题、题空题……一天，我发现一道运用题有两种方法，我就顺便写了上去，没想到第二天，顾老师举着我的本子，说：“今天张屹同学把一道题主动多写了一种方法，我们要向张屹同学学习！”从此，顾老师每次都布置有两到三种方法解答的题目。有许多同学多写，主动思考，把一道题目变成十几道，班上有许多人被老师夸赞。上课有独特风格。
顾老师的三怪使我们班成绩直线上升，恰到好处的运用真是怪得可敬呀！
步入三年级，我走进校园里，学习里和以前一样，没有什么变化，唯一让我感到有变化的是我们班来了新老师——李老师。
李老师有一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，给人感觉亲切的面孔中带着三分严厉。
开学的第二天，“当，当，当”，上课的预备铃打响了，同学们像快活的喜鹊一样飞进了自己的教室，等待李老师来上我们的第一堂课。
课堂上，同学们积极发言，我也不例外，把手举的高高的。当李老师点到我的名字时，我慌忙站起来，由于太紧张了，不知道怎么说了。李老师用亲切的话语说：“再坐下想想”。于是，我默默的坐下来。
几天接触下来，我觉得李老师是一个比较严厉的老师，对学生严格要求，教书挺有一套，特别能管住学生，连我班的调皮大王也惧她三分，在她的课上听得专心致志，不再捣蛋了。
我喜欢我们的新老师——李老师，因为她用心教我们，用爱感染我们。
老师是辛勤的园丁，用心呵护我们成长。我们不会忘记每一个教过我们的老师。他们虽然有的时候很严厉，但都是出于对我们的爱。我想对我的任老师说：“感恩有您，节日快乐！”
记得刚上二年级的时候，我们换了新老师。那时，我很胆小，对他们都很陌生，上课的时候也不敢举手发言。后来，是您发现了我的这个缺点。您让我每周四站在讲台上领读《每日一句》，锻炼我的胆量。刚开始的时候我紧张害怕，不敢大声领读。慢慢的，在您的鼓励下，我变得勇敢又自信。
还记得那次练字课，我把写完的字拿给您看。您看了以后语重心长地说：“如果可以再用粗一点的`铅笔来书写，你的字会更好看！”我听了您的话后试着又书写一遍，没想到字真的好看多了。当时我开心极了！谢谢您耐心地教导我！
亲爱的任老师。虽然您今年不再教我们了，但是我会永远记得您对我的好！
老师，我想再对您说一声：“您辛苦了！”在我的小学生活中，有一位老师陪伴了我们六年，她就是张老师。叶老师既是我的班主任，也是我们班的语文老师。
从古至今，人们对“老师”这个伟大的职业非常尊重。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是古人用诗句赞美神圣的职业。老师就是一支蜡烛，燃烧自己，照亮了学生。
我最佩服的就是蒋老师的“眼力”。上课，如果有人偷偷说话、搞小动作，被蒋老师发现了，她先用严肃而又严厉的眼神看着那个人，那个人立刻停止说话。上课表现好，蒋老师又会用欣慰的眼神看着他。
是老师，给了我一笔取之不尽用之不竭的财宝——知识；是老师，让我学会了感恩；是老师，让我学会了做人。叶老师，您就像我们六（2）班的母亲，我们36名同学就是您的孩子。
教育是国家的根本。如果没有老师，学生们学不到渊博的知识。长大了，也就不能为祖国多做贡献。“老师”是一个多么重要而又多么神圣的职业啊！
“老师，当了您六年的学生，我明白了阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。”每每想起这句话，我的脑海里就浮现出一个熟悉的身影我的语文老师!
我的语文老师是姓祝，长得不算太高，当时她的肚子里全是墨水。老师为我们付出的很多很多，我们无法报答。
在一个临近期末的星期天，一场灾难降临到老师身上———老是受伤了。我们全班同学都以为老师不来了，可意想不到的是老师带着上来给我们上课，一节又一节，一天又一天，我们迎来期末考试。最终，老师的辛勤努力换来了大的成果————我们的了第一名。
记得五年级时，二班没有语文老师，学校决定让我们老师当他们的任课老师。这样一来，老师的担子更重了。我们那时并没有体会到老师的艰辛，只觉得老师很偏心，给我们留的作业那么多。于是，有的同学就背后说老师坏话。老师得知后，并没有批评我们，而是告诉我们老师这样做是为我们好。后来，我们才明白了老师的辛苦。在我们小小的心灵里，除父母为便是您，在我们小小的世界里，最了不起的便是您，将来我做老师，我常常这样梦想老师您就是蜡烛照亮了别人燃烧了自己，啊!
敬爱的老师，我将永远感谢您。
老师，一个伟大的名字，一个亲切的代名词。但在生活中，却显得很平凡，因为您总是默默无闻地奉献，把自己的青春都撒在了我们的学习上，而双鬓间，又增添了几缕白发。有很多，是为我们而生
老师，您就像太阳。用阳光给了我们温暖，照亮了我们前进的道路。老师，您就像雨露，而我们是小苗。您用那滴清凉的露水，滋润了我们幼小的身体，更滋润了我们渴求知识的心。老师，您的微笑就像那吹来的一缕春风。吹在脸上，暖暖的，给了我们自信和勇气。
老师，您呕心沥血，只为我们下一代的成长。许多人把老师比喻成蜡烛、春蚕，是啊，您为了我们这些祖国的花朵，不惜牺牲自己的休息时间，为我们批改作业，备课。在一堂堂生动的课中，又包含了多少汗水啊！
记得我刚上学的时候，还不熟悉教室里的环境。那时的我，茫然地望着教室里的一切，感到有些不知所措。忽然，您出现了，那温和的话语，和蔼的微笑使我放松了许多。
从稚嫩的小苗，变成一棵自由自在的大树，都是您，细心地为我们浇水，施肥，把那个一无所知的我，变成现在拥有丰富知识的人。老师，感谢您，感谢您为我们做的一切。我想对您说；老师，您辛苦了！
老师像园丁，辛勤地培养我。老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师像母亲，无时无刻关心我，爱护我……
我从小是一个比较害羞的人，不敢举手发言，生怕答错了。
有一次上课，老师提出了问题，同学们举起了手，我低着头，心里想：“千万别点我，千万别点我，我越是害怕，老师越是点中了我，我慢吞吞地站起来，只见同学们一双双真挚的眼睛望着我，我觉着脸上一阵阵发热，小声地说出了答案，老师说：“对了，说得好，以后要多举手，声音响亮一点哦。”在老师的鼓励下。从那次以后，我上课举手发言也积极了许多。
我还有一个坏习惯，答题粗心大意，错了的题没有及时更正，老师一遍一遍地讲解，直到我明白为止。当我做对的时候，老师会表扬我，当我答错的时候，老师会鼓励我，只要肯动脑，什么都可以解决的。在老师的帮助下，我的学习成绩慢慢进步了。
老师，在你无私的教育下，我学会了许许多多的知识，明白了许许多多道理，在这里，我要衷心的对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您，老师！”
老师教给我们知识，告诉我们什么是不能做，什么事应该做，老师为了我们多辛苦呀。
我要感谢老师教给我们知识，有时还为了让我们多学点知识，下课的时候不休息，却有同学埋怨老师拖堂。老师难道不想喝口水，休息一下吗？
我要感谢老师精彩有趣的课堂，课堂的精彩让我更加希望多掌握一些知识。但是，精彩有趣的的课堂的背后，是老师精心的准备，是老师为了明天的课堂而备课到深夜。
还要感谢老师对我们的作业细心批改。老师用休息时间给我们改作业。给我们讲怎样理解每一道题、怎样解答，这都是老师的心血。
我更要感谢老师对学生的照顾。下雨时宁可自己淋雨也不让学生冒雨回家；宁可自己受委屈也要让学生学好；宁可自己晚回家也要让学生学会课堂没理解的知识。
在地震中，有一位老师为了不让学生受到伤害用自己的身体保护学生。老师就像一位母亲，保护着学生。自己的孩子却经常照顾不到……
所以，我要感谢老师给我们知识，感谢老师照顾学生，感谢老师给我们辛勤批改作业……，感谢老师！
今天初中第一节语文课就要到了。平时喜欢语文课，语文老师成绩也不错，所以充满期待。
我们提前读了古诗。过了一会儿，一位老师走进了教室。她不高，但很和蔼可亲。
接下来，老师给我们讲了一首古诗。令我惊讶的是，老师的教学方式不同。她脸上带着微笑，用她特有的语气和姿势，把那首古诗带入生活，让我们产生了浓厚的兴趣。
语文老师用通俗易懂的语言让我们能听懂。老师讲解课文中的场景如歌如画，我仿佛一直沉浸其中，深深陶醉在美景中，这可能是讲课的最高境界了。
语文老师的语言语调就像一棵历经沧桑的大树，这也是语文老师的一个特点。我们对文章充满了疑惑，努力寻找答案，我们得出的结论永远不会被抹去。
语文老师真的是一个“独一无二”的老师，希望在她的带领下取得巨大的成就。
郭老师就是我在新世纪学校认识的武术教练郭祥龙。他个子高，留着短发，身体健康。他对我们所有学武术的学生都很好。
郭老师从一年级开始教我练武，到现在我已经学了三年，练了三年。
郭老师，我想对你说：三年来你一直对我很好。我练好以后，你给我们糖吃，你教我很多武术动作。双手翻转，单手翻转，头翻转，前翻转，侧翻转，前翻转，后翻转，后翻转等等。我从小对一个精通各种武术动作的年轻人无能为力。我害怕练习过程中的艰辛，但我也爱给你看。有你的指导和关心，我不怕困难，努力完成各种动作。有时候，我和其他同学表现不好，你也要求严明纪律。小小的体罚让我们记忆犹新。
郭老师感谢您的帮助和教育。下学期我会更加努力，得到大家的赞赏。
人得滴水之福，当得泉之赏。
从我们开始接受教育的那一刻起，首先要感谢的就是老师。
刚进大学一年，认识的第一个老师是王老师。有一次，我生病的时候，王老师正在讲课，她发现我躺在桌子上，露出凝重的表情。用她的语重心长安慰我的心。这时，她走到办公室前，拿起一个“扑热息痛”，拿了一杯热水，给我喂了药。过了一会儿，我的烧退了，很感动地回忆起王老师急着找我的情形。看到我的书，我热泪盈眶。
是她阳光灿烂的笑脸抚慰了我心灵的创伤，用无悔的青春写出了不朽的光辉篇章。老师关心我们的健康和学习成绩。不管夏天多冷多热，她都为我们努力工作。在烈日下，老师试着擦汗给我们上课。寒冷刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里暖暖的时候，你却坚强的抵御着寒风，为我们备课，批改作业。他们所有的努力都是为了我们，这样我们才能成功。
我们为什么不感谢老师呢？
在我们的一生中，有许许多多值得我们感谢的人。可我最想感谢的还是老师。
从一年级开始，我走进了小学的大门，开始了六年的小学生活，在这期间，老师给了我许许多多的帮助，给了我许许多多的知识、道理。小学里教过我的老师很多，周老师、邓老师、王老师、钱老师……这些老师就像一位园丁一样，把走进全部的精力都放在哺育花草上，让走进种下的花草茁壮成长，自己却无怨无悔。
还记得那一次，我又一道题目不会做，冥思苦想了半天也没想出解题的方法。万般无奈之下，我只好去请教老师。我走上讲台，问道：“老师，这道题怎么做啊？”“哦，是这样做的，这个……”老师把方法和公式都跟我讲得清清楚楚，还表扬我勇于向老师请教。我可开心了，并且非常感谢老师给我的信心和鼓励。从那次之后，我就会做那种类型的题目了。
在这六年之中，老师给我的帮助何止是一道难题呢？老师，谢谢您！感谢您给过我的帮助，谢谢您在这六年中的教育之情！
在我的校园生活中，许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里，而给我印象最深的还是我一年级的语文老师——郑老师。
郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任，她不仅在学习上对我们谆谆教导，还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。
记得那年刚开学不久，我就生病了。郑老师知道了非常着急，见我恢复得差不多了，还特意到我家来帮我补课，把课文的重点、主要内容讲给我听，碰到我不懂的地方，郑老师都跟我反复、耐心地讲解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音，看着她疲惫、瘦弱的身影，我的眼眶湿润了······
还有一次，我在做考卷时，遇到了不会的题目，就想着放弃了。郑老师正好走过来，看出了我的心思，说：“是不是遇到难题啦？再好好想一想，在学过的课文里有，你一定能行的！”听了老师的鼓励，我不由信心倍增，又继续认真思考起来。“嘿！有了！”我立刻扶案疾书，难题解决啦！
郑老师，您教给了我们丰富的知识，同时，我们也从您身上学到了做人的道理，知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您，郑老师。
感谢我的老师，她给了我做人的道理。什么是真的什么是假的。什么是主要的，什么是次要的。
她教给我知识，让我在快乐里学到知识。让我用智慧去解决困难，她让我们自己克服困难，不要怕困难。感谢老师让我什么是善良，什么是邪恶。让我们知道诚实有多么重要，安全是多么重要。感谢老师她日夜为我们操劳着。老师在默默地奉献着。老师在我们身上洒下了种子，让那些花种在我们长出如太阳花一样，又大又红，显示出无限的魅力！感谢老师，她让我们读课外书，增加课外知识，比如说名著、长篇小说等。还让我们每天写读书收获。老师一就是让我们在小学阶段打下良好的基础。将来要做一个对国家有用的人才。
老师曾告诫我们打架对自己不好也对他人也不好。只会对双方造成更多的仇恨和埋怨。老师指导我们走向人生的光明大道，不要让外人给引入歧途。老师像一个守护神，守护学生，让学生不要走歪路。老师像一个天使展开她那洁白的翅膀保护我们，老师还像一只蜡烛燃烧自己，照亮了我们。
老师是无私的，她无声无惜地默默地教着他的学生，那她呢？
所以我要感谢我的老师。
每个人都有要感谢的人，比如，感谢母亲给了我生命，感谢老师传授了知识，而我却要感谢老师。
她是我们班的班主任崔老师。因为从一年级开始一直是由崔老师传授知识，而且她从来不打我们。不管哪个孩子受到了欺负，她总是第一个挺身而出，有时是去说那个孩子，或者去找他们的班主任。可是现在眼看我们就要毕业了，可她却生了重病，不能给我们上课了。换了一个新的班主任。
我们班的同学都很伤心，人人都想去看望她，每个同学手里不是拿着一枝花，就是自己折点什么东西，有许多同学都折星星一千个或一万个，因为同学们想让星星化成一份祝福，却一直陪着她。
现在虽然我们要毕业了，可我们从来没忘记可敬可爱的崔老师，我们都希望当我们照毕业照的时候，她还会来和同学们一起照。
我无论走到哪儿，都忘不了我的崔老师。我真想对她说一声：谢谢您！
老师是雨露，我们是一棵小草，在老师的教导下茁壮成长。我知道，每一位老师在学校时都跟学生们发生了许多有趣的事情。而我今天就要向大家介绍我既最尊敬又喜欢的老师——陈老师。
记得有一次，正是烈日当空的中午，我忘记带伞子了，我没办法，只好硬着头皮继续往前走。就在这时，我的一举一动[注： 指人的每一个动作。]都给老师看见了，她不紧不慢地把手中的伞递了给我，我觉得既高兴又惊喜。她贴心说：“下次一定要记住带伞哦。”我笑了笑，答：“唔，知道啦！”还有一次，我考试考差了，成绩下降了许多，我哭了，我不由自主[注： 由不得自己，控制不住自己。]地自言自语[注： 自己一个人低声嘀咕。]道：“后悔死了”老师知道我很伤心，便走来轻声对我说：“没关系，下次考试不再粗心大意[注： 粗：粗蔬。指做事马虎，不细心。]就行啦！”我擦干了眼泪，点了点头……
老师谢谢您！
“啦啦啦啦，可恶的王老师又来了，一阵风把它吹来了，同学们赶紧做好了。”
王老师是我们的班主任，身高一米七五。体重八十千克，两个大大的眼睛非常有神，是个语文老师。
王老师上课非常有趣，讲到好文章时激动得把脸变成哭脸，声音变成大悲调。有一次上课，我们班的“捣乱大王“吴绍玮在兴风作浪。老师瞪了他一眼，一会又瞪了一眼，心想老子不发威你当俺是病猫呀！我可是天生神枪手，让你尝尝我的厉害！老师手一弯手里的粉笔射了出去。爆头，那才叫稳准狠。兴风作浪的吴绍玮不再神气，开始听课了！老师一定对自己非常满意。
王老师也非常笨，有好多字有时也不会，比如“浇“水的浇，多一个点儿，什么什么字还不会读的等等。老师经常夸自己，什么玉树临风啊，优秀好老师啊，每一次都把我们说的呵呵大笑。
这就是我们玉树临风的大帅哥王老师，也是我们的班主任王老师，用又搞笑又严厉来形容他是再合适不过的了。
老师是妈妈，用母亲般的关爱精心哺育着我们；
老师是伯乐，用透彻的双眼发掘出我们心中的宝藏；
老师是魔法家，使曾经无知的我们拥有了圆融的智慧；
老师是一个拥有多重身份的人，但其实老师就是一个普通人，在一个平凡的岗位上，尽职尽责教书育人。我的老师杜玉香，就是这样一个看似平凡普通，但却有着超能力的人，给予了我们知识、勇气和力量。
五年级的时候，杜老师刚接手我们班，在班级里我是一个十分腼腆内向的人，上课也不愿意回答问题，是杜老师用她那坚定的眼神鼓励了我，让我勇敢地站起来，是杜老师那柔和的语调让我充满了信心，是杜老师的微笑让我大声回答了问题。
杜老师是一个博学多才的人，而且特别有教学方法。
在我们班级里有接受能力强和接受能力弱的两种人，在课后老师会安排“强者”去教“弱者”题。老师的目的是让稍差一点的学生因此而进步，让好学生因此而得到锻炼，而且在教的过程中会加深对题目的印象。这真是一举两得的好方法呀！
感谢老师两年来无私的付出，您像蜡烛，为我们奉献出您的热和光；您像太阳，温暖着我们的心房；您像启明星，为我们指引方向！老师，我们永远爱你！
今年我们班换了一个数学老师，这件事看似非常普通，然而对我来说却让我不能接受，我不想离开她。
我们班的数学老师姓沈，是个女老师，看起来有四十来岁了。这个老师一点也不凶，她经常会给我们发些小零食，使大家都很喜欢她。
新来的是个男老师，姓黄，可是我就是觉得他不如沈老师，上数学课时，我总想起沈老师的身影。
后来我才知道，沈老师是教导处主任，平时很忙，四年级的功课已经没有精力负担了。
虽然她不是我们班的老师了。但是我还是能在走廊里看见她，每一次我都很激动，还有一种不知为什么的快乐涌上了我的心头，她也总会朝我微笑。我多么想上去抱抱她，亲切地喊一声：沈老师!
唉，我多么希望她还是能教我啊，因为她是那么的和蔼，那么的温柔，讨人喜欢……
希望以后可以多多遇见她，和她多说说话，看看她美丽的笑容。
我的语文老师个子不算太高，总喜欢穿着一条红色的连衣裙，还喜欢把她那乌黑的、短短的头发扎起来，看上去十分可爱。两道弯月般的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，小小的鼻子上还架了一副眼镜。红通通的樱桃小嘴，好看极了!
老师对工作非常认真、负责。她是一个好老师，从来没有耽误过我们一节课。记得有一次我们的数学老师有事，不能正常上课，语文老师已经很累了，可还是坚持给我们上了这节课。
别看老师平时笑眯眯的，有时对我们却十分严格，每次听写词语和句子出错的话，就让我们练习五遍，然后再次上交批改，直到我们全部改正为止。
我心里知道老师都是为了我们好，有一句诗说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我一定好好听老师的话，好好学习，天天向上。
今天是教师节。回想一下，从幼儿园到现在己经有十几位老师教过我了。
印象最深的是刚上大大班时的于老师。她有一双大大的眼睛，一头黑黑的长发，一笑起来，便有两个小酒窝。
她对我们的学习可严格了。记得那时我的们刚刚学写字，最简单的字也写得东倒西歪的，总写不好。她便一个一个纠正我们的坐姿、握笔方法，直到我们写好为止。
她不仅学习上帮助我们，生活上也很关心我们。每天上学吃早餐前会让我们唱感恩歌，感恩自然对我们的馈赠，然后看着我们每个小朋友喝好、吃饱，她自己才开始吃饭。
在这个特别的日子里，我祝于老师节日愉快。也对我身边的每一位老师，说声老师，您辛苦了，谢谢您们。有了您们，我们的人生路上便有了一座座灯塔，永远指引着我们向前。
刚到我们班时，您发现我们班的同学上课不爱听讲，于是您就想方设法吸引我们的注意力，提高我们学习的积极性，把课讲得生动、细致、活泼、有趣，把我们领进了丰富多彩的知识殿堂。同学们听得入了迷，随着您的讲解，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头沉思，时而哈哈大笑……同学们的学习热情提高了，兴趣浓厚了，学习也渐渐地由被动变成了主动，成绩不断地提高。
有一次，我语文只考了87，居然课文内容填空也有错误，还错了好几题。我强忍着泪，在同学面前还做出无所谓的样子，但是心底很是伤心。老师看出了我的心思，下课后为我找出了毛病，并对我说：“虽然只错了几个空档，也许一个地方只有一个字的错误，可就这一个字就是学习态度严不严谨的问题。老师希望你以后做一个认真的人！认真地学习，认真地做事！”老师的这番话深深地刻在我的心间，凡事都认真地完成，学习也取得了很大的进步。
老师，感谢您教会了我知识，让我在知识的海洋里遨游；老师，感谢您让我明白了道理，让我变成一个认真的人。谢谢您，老师！
江苏泰州海陵区泰州市大浦中心小学四年级:孟志尧
老师是伟大的，老师是我们的引路人。老师为我们付出了很大的劳动，所以在此我，我要感谢老师。
在生活中，除了父母外，对我们付出最多的也就老师了。老师教我们读书写字，做人道理。上课老师带给我们丰富的知识。给我们带进知识的海洋。为我们解题，下课专注地批改作业。有时改到很晚。是老师用幽默风趣的教学方式给我们知识。谢谢老师
老师照顾我们，在我们学习困难时，老师帮我们解决，在我们受伤时，给予我们帮助，在成绩不好时，给我们鼓励。
老师是我们在困难时，照亮前方的路灯，迷失方向的指南针，在汹涌澎湃的海洋中是坚不可摧的小船，老师陪伴我们成长，在我们成长的过程中披荆斩棘。老师学而不厌，诲人不倦，艰苦朴素，谦虚勤奋，他们教我知识，教我做人的道理，让我受益无穷，感谢老师
受人滴水之恩，当以涌泉相报。
从我们开始接受教育的那一刻起，首先感谢的就应该是老师了。
在我刚升入一年的时候，认识的第一位老师就是王老师了。有一次，我生病了，王老师正在讲课，她发现我趴在桌子上，急忙露出她那凝重的神情。用她那殷切的话语，安慰着我的心灵。这时，她走到办公室前，拿起一粒“扑热息痛”，接了一杯热水，喂我吃药。过了一会儿，我退烧了，回忆起王老师当时为我着急的情形，我感动极了，大把大把的泪水从我的眼角流露到了书本上。
是她那阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。老师，既关心我们的健康，同时也关心我们的学习成绩。她为了我们，不论严寒酷暑，老师都在辛勤的工作。烈日炎炎，老师是试擦着滴落的汗水为我们上课，寒风刺骨的冬天，我们都在温暖的被窝里取暖的时候，你却坚强的抵御着寒风的侵袭，为我们备课，批改作业。他们所付出的辛苦都是为了我们，为了我们能够成材。
我们有什么理由不感谢老师呢？
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
语文老师，您是中国文化传统的绘制者。您的谆谆教诲，无私奉献，必将成为我取之不竭的学习动力，您传授的知识使我难以忘怀，让我受益匪浅。感谢您语文老师！
数学老师，成功=您的指导+我们的汗水，你把公式的一半传授给了我，我也会出色地完成你另一半送给您，相信我们！您的每一堂课讲的十分清楚，使我对数学的喜爱愈演愈烈。感谢您数学老师！
英语老师，您讲的知识可能与众不同。英语是一种与外国沟通的语言，您讲的26个字母中的每个字母就如同一滴水，而由几个字母组成的单词，就如同由几滴水组成的水球，积累的单词越多，水球也就越大，让我们有足够的力量撞击那充满知识的山峰，感谢您英语老师！
生物老师，你让我开阔了视野，让我体验了那大自然的各种飞禽鸟兽和花草树木，使我对大自然的了解越发深入而具体。使我不惊叹道：“大千世界，真是怪事多啊！”感谢您生物老师！
老师，您是我学习道路上的引路，姐是我那坚不可摧的知识来源。谢谢你们！
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我要感恩好多好多人……
但我最要感谢的是我的老师。当我们生病时，您会特别关心我们，像是对待自己的儿女一样;当我们在学习上遇到难题时，您会耐心地对我们讲道理。当我们遇到生活中的烦恼时，您会与我们沟通为我们排忧解难……像是黑暗中的一盏明灯，为我们指引方向。谈到老师，我们会联想粉笔。
它却像善良的喜鹊们为牛郎和织女粉笔，在语文老师的手里演绎着古战场上凄惨的场面，在数学老师手里变成了一道道算式的解析，在科学老师的手里，它诉说着牛顿第一定律，在音乐老师的手里，它们欢乐的跳跃，一个个欢乐的音符;在美术老师手中它们又变成一幅幅美丽的图画……
老师也像粉笔一样，在黑板上播下希望的种子。用汗水耕耘，用鲜血浇灌，转眼间，种子发芽了，长叶，开花，结果，由此结果的桃李，便是您辛勤耕耘的见证。老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪烁，因奉献而充实。人们都说，老师是人类灵魂的工程师，他们有红烛的牺牲精神，有金子般的心。
老师，感谢您!感谢您好的辛勤教导，感谢您好的无私奉献!
在一个阳光明媚的早晨，我发现了再过几天就是教师节了，此时此刻，有万滴水似的涌向我的心头。感谢您这些年对我们的栽培，我十分的感谢您。
您就像园丁，辛勤地培育了我们这些年幼的花苗；而老师啊，我的老师啊，我觉得您更像蜡烛，燃烧自己，也相当于我们辛勤的劳力，照亮我们，带给我们光明，也相当于指引我们走向正确地方向。
您一次又一次的给我机会，希望我能给够给您争光彩，可我却不争气，好多机会与我擦肩而过，后来，我深感内疚，因为我让您失望了。对不起我亲爱的老师，真对不起。
如今教师节要到了，我亲爱的老师的节日，我十分开心，因为，从今以后，为您添光的一年到了！在这一年当中，我不会再做出不文明、不听话的事情，而让您操心了，我一定会尽量做得十全十美的！
教师节，我不会再像以前，送您一束鲜花，我会用我自己的汗水，送你一篮果实。
老师啊，在我心中，您总是无微不至地照顾我，我的一举一动，您时而开心，时而生气，时而兴奋，时而难过。
千言万语只有一句：
老师，感谢您！
天下老师，千千万万，桃李满天下，而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。
在我入学的时候，她就来到我的身旁把我们当做小苗苗，百般呵护，循循善诱。元旦庆典，我上台时，是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰，使我展现出了内心的自己。
那一节班会课，熊老师上完班会，让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业，埋头奋笔疾书。写了一会儿，突然觉得一只手抚在我头上，慢慢地，轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看；哦，原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我：你还没有近视呦！她好听的声音响起：“头抬高一点哦。”说着，手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思，便顽皮的吐吐舌头笑了笑，一下子就身板挺直了，头抬得高高得，她这才高兴地笑了。
熊老师是我的启蒙老师。记得一次，老师让我们写作文，写完后，交上去了。第二天，老师改完了，在班上读了一篇作文，我已经不记得我写了什么，只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我，我认为这是老师在鼓励我，我笑了，并且写作文写得更欢了。
老师，你是我幼小心灵的保护神。我感谢您，熊老师。
感恩老师师是您教会了我们团结，老师是您教会了我们刻苦。苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在这里我要对您衷心的感谢。
我记得刚上二年级的那一天您为了抓我们的阅读，您宁愿牺牲您自己的休息时间，来为我们阅读。老师我有对您说声：“谢谢！”感谢您为了我们的学习，煞费苦心。您对我们的学习丝毫不放松。我们对您提出的问题，您都不厌其烦地解答。晚上肯定您还要在灯下批改作业……老师我还想对您说一声：“老师，您辛苦了！”
您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。感谢您的无私奉献。您是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；您是灯塔，为我们指明前进的道路；您是园丁，浇灌祖国的花朵……我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
老师的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。老师的心，至纯至珍；是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。智慧的光芒，知识的结晶，宽阔的情怀，这便是——老师的心。
是老师教给了我们许许多多我们所不知道的知识；是老师教给了我们许许多多做人的道理；是老师使我们富有同情心，富有责任感。我们一路走来，到今天，历程中，有喜有忧，有笑有泪，也不会忘记老师对我们的循循善诱和关爱。
老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂头丧气的时候您让我们重新找回快乐；在我们高兴的时候您陪我们一起欢笑；在学习、运动、想像等方面您教给了我们一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在学校的父母。作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶”，所以我们班的每个同学都是最棒的。
所以，我感谢老师！
游老师是跟我一样，带着眼镜，长得粗壮有力的帅小伙，我看来那身材怎么说好呢，又像是壮，又象是胖，迟钝时就像一个呆崩憨憨，那样子就像一只大胖熊。别看他很憨老师一但发现某一位学生不讲纪律，那后果不堪设想，可不是被骂那么简单，他会让你抄两次今日，严重会请家长过来。
因为老师姓游，所以我们都会这么称呼他牛油果老师，游泳老师和旅游老师，老师也很喜欢我逗他。之后我们发现他一笑，对我们来说，铁定没好事发生。并且老师的“秘密武器”，既不是作业，也不是，而是眼神被他盯上，无处可逃。
老师最大特点是力气，教我们学习，就像巨人抓小矮人一样轻轻松松，对于老师而言，一辆汽车，就是一粒米饭，只要他发现我们被欺负，那个人，就感受到绝望。绝对会被揍得鼻脸肿，爬在地上起不来。
这就我的游老师！
老师和父母一样，希望我们健康成长。
是老师教给了我智慧，使我遨游在知识的海洋；是老师给了我启迪，使幼稚的我逐步走向成熟；是老师教会了我做人的道理，使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育，使我成为了一个有上进心学生。
在一个漆黑的夜晚，天上的星星眨着眼睛。三更半夜了，老师窗前的灯光依然亮着，我想，那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。
在教室里，老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听，教室里传来一阵阵琅琅的读书声，那是孩子们心灵释放出来的声音；看，操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语，那是孩子们欢快的乐章。
老师是辛勤的园丁，呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样，虽然有时候会有调皮的学生捣蛋，但是老师对于这些孩子总会手下留情，不忍心伤害他们。老师啊，你真慈祥。
每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。感谢有您，我的老师，伴我一生，让我有勇气战胜自己，我会永远感激您，老师！
啊！老师，您真是伟大，您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。
“丁零零”上课铃响了，我们匆匆忙忙地排好队准备去艺海楼的书法教室，学写毛笔字。
走进书法教室，一股浓浓的墨汁味涌进我的鼻子，我对写毛笔字的兴趣一下子就烟消云散了。我捂着鼻子走到了座位上。苏老师发下了练习本，我开始练习了，可不管我怎么练，手就是不争气，就是不听我使唤，字写得歪歪扭扭的，我气得扔下了毛笔就想走。
这一幕，正好被苏老师看见了，她轻轻地向我走来。糟了，这下要挨批了！我觉得脸上火辣辣的。苏老师走到了我的身旁，看了看我的练习本，对我说：“不要着急，初学毛笔字都是这样的，要有耐心。”然后，她就用手把着我的小手写起来，才两笔，一个隽秀的“二”字就出现在我的眼前了，好像咧着嘴的小娃娃正朝着我笑呢！接下来，苏老师叫我自己写，我按着苏老师的方法认认真真地写起来。呵，我的手也听话了许多，乖乖地听从我的指挥，后来我越写越顺畅，越写越漂亮，写的毛笔字居然还被老师拿到了讲台上让同学们观摩呢！上讲台时，苏老师欣慰地对我微笑了一下，好像在说：^v^蒋雯丽，你真棒，我看好你。”
我感谢苏老师对我的关心和关照，我衷心地感谢您！
感恩，是我经常听到的一个词。妈妈从小教育我要懂得感恩父母，感恩帮助过自己的朋友，更要感恩老师。
老师是辛勤的园丁，教会了我们人生的道理和无穷的知识。
徐老师是我们的班主任。她是一位有责任感、品德高尚、为人师表的好老师。她每天很早就到学校，很晚才回家。教育方法又是那么的好，全班同学都喜欢上她的语文课，她讲的课是那样丰富多彩，我们的每一点进步都是老师用心血和精力换来的。徐老师时刻鼓励着我们，让每个同学都为自己的目标而努力，形成你追我赶的班风。
可是，对于徐老师的付出，我们却从来没有过感恩，有时候还是会让老师操心、生气。可老师还是对我们那么好，热心地开导和帮助着我们。徐老师是一位多么和蔼可亲的好老师啊！
老师，我爱您。感恩您对我的教育、关心和鼓励，有了您的鞭策，我相信我一定会更棒！
每当我回想起这六年来，对我孜孜不倦的教诲与循循善诱的引导的老师们时，我的心中就充满了对老师们的无限感激之情。
老师您是园丁，教诲了祖国的花朵；老师您是蜡烛，照亮了我幼小的心灵；老师您是启明灯，为我们照亮了前进的道路。
伍老师，怎能把你忘记呢？记得上小学一年级，是您手把手地拉住我的手，一笔一画地教我画画，教我画这边，画那边。
袁老师，怎能把你忘记呢？有一次，我的脚受伤了，被您看见了，你硬要拉住我去搓油，让我的脚快点好起来。
苏老师，怎能把你忘记呢？是您经常在班里对我无微不至地照顾，经常对我嘘寒问暖，问这、问那。
李老师，怎能把你忘记呢？是您对我使用了鼓励式的爱与批评式的爱，两种爱共同交挤在一起，督促我进步，帮助我提高作文水平。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是我的启蒙老师们，你们在我的心中永远是世界上最伟大而且最无私的人。我由衷地感谢你们！我唯有你们这样的好老师而感到骄傲、自豪。
初夏的阳光如此烂漫，连树上的小鸟都在快乐的唱着动听的歌曲，而我却一点也开心不起来，因为我们就要小学毕业了，一想到就要告别朝夕相处的老师和同学，心中就会涌起一丝丝不舍。
还记得那一次，爸爸带我来学校报名，在这人生地不熟的地方，无不由的紧张和害怕起来，而你抬起头用慈祥，和蔼的眼神望着我，于是我心里边涌起一股暖流，让我一下就适应了这个新的学习环境。还有一场，你在课堂上娓娓动听的讲课，同学们也在全神贯注的听着，而我却发了呆，眼睛呆呆的看着窗外，老师说的每一个字我都没有听见。这时，周老师走了过来，和蔼地说：“上课要专心听，只有这样才会成功。”您知道吗？从此以后，我上课不在开小差，而是积极的发言，使我现在的课堂效提高了不少，。
我们的每一点的进步，都离不开您的汗水和心血，我们班上吵的时候，您尖利的眼神透过薄薄的镜片，一下就给我们所有人敲响警钟。在我们心中，您是天使，您是园丁，您是海洋！
如今我们即将分别了，不知何时才会相见，在这六年的时间里，是您教会我怎样做人；是您教会我怎样听课才会有效率；是您让我们在知识的海洋里尽情遨游。总之，千言万语汇成一句话：谢谢您，我的老师！
我们的一生中，一定会碰到很多的老师，“一日为师，终身为师。”这句谚语一定要记得，因为老师们不辞辛劳的把他知道的知识教我们，还付出了爱心，所以我们要常常怀着一颗感恩的心，好好谢谢老师。
我要谢谢陈老师，他在我遇到数学难题时，都很有耐心的指导我，他常开玩笑说：“你都不用头脑，动动脑吧！经过自己的思考，那个过程很重要哦！”但是说完了，他还是给了我好多提示，经过老师的磨练，我渐渐的懂得要自己动脑的重要。
我还要谢谢我的英文家教老师LILAN，她谆谆教诲的教导我的英文，让我的英文课变得很有趣，上起来好开心，我好想送她一只baby小狗，因为她非常爱狗。能够让老师教到，我好幸运啊！
就是不知道你要谢谢哪位老师呢？说来听听吧！
我已经不知道那是什么时候的事了，只知道，那是一节语文课。
那天，我们的语文老师正拿着课本，在讲台上热火朝天大声讲着课。同学们都在瞪大眼睛听课。我虽然也看着老师，但是我的心却在操场上玩耍。踢足球、打篮球、跳绳都是我想玩的游戏。
小明，你站起来回答这道题。老师喊我的名字。天哪，这可怎么办？我不知道问题是什么呀！
我站在那里一动不动，等待着死神的到来。可是老师只瞪了我一眼后就继续上课了
下课了，几个比较好的同学把我围住：你上课干什么了？老师问你你怎么不回答啊？你一定是溜号了！你就等着放学后挨训吧！我的身体有些颤抖。
放学后，同学们像一窝峰似的飞出了教室。我收好了书包，准备走出教室。老师把我叫了回来，开始给我讲课。我听到了老师沙哑的声音，看到了干裂的嘴唇
后来的事情我已经不记得了，但是老师对我的那份关爱就如阳光一样一直照射着我。
虽然，我们要离开小学了，但是多年以后，我心中会一直想着四个字：感谢老师。
我最钦佩的人是农业老师，因为她非常负责任。
侬老师是我在补习班的老师。她留着长发，一^v^谈的小嘴，戴着一副眼镜看起来很有教养，和她的裙子很配。
农民老师很负责。有一次，我们默默地专心写作。突然听说农民老师不停的咳嗽。大家问农夫老师：“老师，你怎么了？你不舒服吗？”农夫摇摇头说：“没什么，只是感冒了。很快就结束了。”说着就开始给我们班拿书。当农夫的老师知道他不舒服时，他给我们上课。这个农民的老师很棒。还有一次，我记得刚来的时候。我们还不太擅长写作文。尤其是小红，小红只写了几个字。农夫看到小红迟迟不写，就抓住小红的笔迹给小红看。小红看到农民的老师如此努力地教她，很感动。从此小红的作文一直受到农民老师的表扬。后来班里不喜欢写作的同学都变得很喜欢写作。优秀的学生变得更加优秀。从那以后，每个人都非常钦佩这位农民老师。
侬老师，你给我们带来了知识，让我们茁壮成长。有你当老师让我很骄傲。
我的语文老师也就是李老师，穿着白色的裙子，披着黑色的外套，当然这是我们李老师的习惯。
李老师的脸白里透红，还有一张樱桃嘴有两条细细的眉毛，两个很小的眼睛笑起来的时候，眼睛都眯成一条缝，我们的李老师稍微有一点胖，也就是个心宽体胖的，但比白白胖胖的孕妇好很多很多。
我们的李老师也是个顺风耳，我们在下面聊天，李老师都听得一清二楚，但还是没有管我们。
今天中午大扫除时老师分配了任务，但有些人不听，有些人在做有，那些人不但不做，还在下面说话，李老师只好拿起拖把拖地，拿起抹布来擦门，做完后李老师心平气和的走上讲台，脸色大变，啪，你们怎么听不懂话呢，一直都是夏涵雨，他们在帮助我们大扫除。
这就是我的老师，既温柔又严厉。
一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，我的心情就十分激动。都说老师像园丁，因为老师们辛勤地培育着祖国未来的栋梁；都说老师像蜜蜂，每天不停工作，采集露水；都说老师们就像一根拐杖，因为老师们一直不断帮助我们，犹如拐杖帮助盲人一样。对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。
每天的最后一节课，不管是不是您的课，您总要来到教室，看我们学习。有时侯您在离教室不远处看我们，虽然我没能看见您，不过，我觉得您每时每刻都陪在我们身边。我看到您的`背影总是那么匆忙，您还有许多事要做。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有留给自己一点时间……
老师我想对您说：您就像蜡烛一样
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