早晨我来到学校，陈老师发现我没有写作业：“你昨天怎么没有写作业呢?”我一时蒙圈了，我的思路回到了昨天……
昨天放学回家的时候，我听到“砰”的一声，我好奇地走过去，“啊!一艘飞船!”我兴奋得跳起来。当我走近飞船想一探究竟时，飞船的门打开了，从里面跳出一个小橙子。我被这突如其来的变故吓晕过去。当我醒来的时候，我居然躺在一张舒适温暖的床上，“你醒了。”一个温柔的声音从床边传过来。“你是谁?我为什么在这里?”我惊恐地问。“我就是之前把你吓晕的那个小橙子呀。”我晃了晃脑袋，想尽量让自己清醒一点，再仔细一看，这确实是我之前看到过的那个黄色可爱的小橙子。“我这是在哪里呀?”“这里是美丽的水果星球，我是这里的小居民。”正说着，突然我的床飞起来了，小橙子跟在我后面，向我挥挥手“我带你去看看我们的星球吧!”
我们参观在草莓屋，苹果剧院，香蕉商场，橙子学校……。我正神游在这五彩缤纷的水果星球，突然我的小床碰到了一个大西瓜。我似乎清醒了一下，我想起来了，这不是我的家，我只有一个念头：我要回家。我转过头来对跟在我后面的小橙子说：“你能不能把我送回地球，我想回家。”“好吧!”小橙子说。正说着，我已经回到了家里，躺在自己的床上。这时已经是晚上了，爸爸妈妈已经入睡。我也迷迷糊糊进入了梦乡。
“老师，这是真的。这就是我为什么没有写作业，我马上去补!”我飞快地回到坐位上补作业去了。
现在孩子做作业，有时很让人生气，每次做作业都是丢三落四的，有的甚至要提醒好几遍，还是做不好，有时，让他多做一点作业，他还在那里和你谈条件，有时真想动粗的揍他一顿才解气。
有时辅导作业，多是妈妈做的多，我在旁边听着妈妈一遍一遍的讲，孩子却在那里态度很不认真，玩别的东西，我就很不耐烦了。有时在想我们那个时候也没有让大人管过做作业，好多时候我们都是自己把作业做完，父母从来没有问过我们的学习，有时还要帮家里做些农活， 也许，这就是我们那代人的特色。
现在每家就一个孩子，全家对他们的期望值不断的增加，总想着自己的孩子不要比别人的孩子差，就迫使自己让他去学习这、学习那，有时做作业的标准也在用大人的标准要求，把每项作业都做到最好。
做作业学校老师要求也比较严格，每项作业家长都要签字，包括课堂练习、日有所诵、拓展阅读都要留下家长的大名，每到星期天，孩子的作业要利用整整一个下午的时间才能完成，有时还要搭上晚上的时间。
大人把做作业当成烦恼，孩子也是，有一次，孩子过生日时，我们让他许个愿，他说我要是没有作业多好呀!
看着孩子一天天的长大，我们没有第二个孩子作为试验品，所以就像中国的发展一样，摸着石头过河，有时让孩子做作业的同时，我们家长也在做着教育孩子的这个大作业，不知我们的作业做的怎么样?也只能留给时间去检验。
有人说：“孩子不要打、不要训，孩子是夸出来的”。道理是这样讲的，但一到做作业时，我的耐心就没有了，就这样在忐忑不安的心情下，孩子一天天慢慢的长大，对于我这样急性子的人，有时也怕“做作业了”。
今天，我的作业突然不见了，太奇怪了。
中午，组长就把家庭作业学练优发下来了。我看见他们都有学练优，而我没有，咦，这是怎么回事？难道是他们全部有做错的题目？也不会吧，好像就我一个人没有，可能是组长没有发完吧。我安慰自己。
到了最后一节课，组长还是没有把作业给我，嘿，怎么还没发到，我后面的作业没做呀，老师不可能故意不发给我呀！哎，只好问问老师了。
放学后，我走到老师的办公室，我愁眉苦脸地说：“章老师，我的学练优没发到。”章老师吃惊地说：“啊，没发到？怎么可能？中午就发了，没看见你的。”哎，这可怎么办，没有作业明天我可怎么交代呀。旁边的孙赞心说：“老师，李晟没有作业就不写了吧。”“反正李晟写不写无所谓，次次都有95分以上。”然后老师又翻了一下放基础训练的'地方，没有发现一本学练优。
“老师，可不可以把你的学练优借我复印一下呢？”老师笑着说：“不行，我的里面有答案，怎么复印？”哎，太惨了，没有作业了。
回到家，我告诉了爸爸妈妈，爸爸说：“要不你明天向老师借一本学练优，然后复印。”哈哈，太好了，爸爸看、太聪明了，就这么干！
哎，我的作业！明天复印去吧！
今天晚上妈妈又要接着打扫卫生，我问妈妈：“我需要帮助你什么？”妈妈想了想说：“干活不用你帮忙，你就写作业吧，写好作业，不用我操心就是帮我的忙了。”我听完，就赶紧拿出作业，开始完成今天的作业了。我把所有的寒假作业分成了每天的作业，所以，每天都要写，这不，我介绍一下我的寒假作业情况：
我先写的英语练字册和语文练字册，练字可以帮助我的字体有改善，妈妈经常让我写的字要方方正正，如果多练习一下字，就会写好字，看我写的认真吗？
写完了练字，我就开始写数学口算题卡了，数学老师徐老师就对我们讲，提高口算能力，是学习数学知识的基础呢！
最后就是读书了，我的班主任何老师每天都要求我们读书，因为阅读的图书越多，写作文就越好，我读完后，还会记录读书笔记呢！
好了，这就是我今天的作业完成过程，每天都是这样的完成过程，每天大概两个小时就能完成当天的作业，现在我感觉写作业真的是一种乐趣，因为写完作业真的很轻松，可以很轻松的玩了，我可不想过年的时候，别人在玩，而我在写作业呀！
一天，就在我玩“我的世界”游戏时，被一道金光吸进了游戏世界……
“我的世界”是一种由方块组成的世界，在这个残酷的游戏里，你会扣血、饥饿，夜晚会有怪物!最常见的有：蜘蛛、骷髅、僵尸、史莱姆、蜘蛛骑士等等，你需要制作工具，然后在这里生存下去!
我出生在一片巨型的热带丛林中，比较好的是这里有免费的西瓜，可是几分钟过后我在这个丛林里迷了路。还好我有一些热带原木，可以用它来做工具，比如木剑、木稿、木楸等。我先做了一把防身的武器——木剑，很快就用它获得了战利品——牛，我知道，这很残忍，可是为了生存，我必须这样。
继续往前走，我发现了一个矿洞，它非常大，比课文中的金华双龙洞还要大。我小心地下了矿洞，在里面挖了一些原石，它可以做熔炉，正好把刚刚的战利品牛肉放进了熔炉，我饱餐了一顿。
到了夜晚，我没有搭建庇护所，所以我只能防守。远处传来蜘蛛的叫声，我提高了防守戒备，拿起石剑，随时准备迎接血战!几秒后，我意识到，怪物就在我的后面!我大吃一惊，拔腿就跑，可是怪物不放过我，我一不小心跌入了一个深深的山谷……
醒来时，我眼前晃过熟悉的金光，揉揉双眼，原来我已经在学校了!我看了书包，作业带了，我一翻开，没做!噢!我的天呐!我居然没做作业，我该怎么办……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这个周末作业堆积如山。看来只有努力努力再努力了！
气定神闲，执起笔来，向作业发起猛烈的进攻。首先做的是语文作业。语文作业十分简单，所以我很快就做完了。刚做完语文作业，英语作业又如同海浪般向我袭来。奋笔疾书写了很久，才将英语作业写完。手臂已有些酸痛。
正做着数学作业，突然有一道题目如拦路虎般，挡住了我的去路。我绞尽脑汁，苦思冥想，却还是一点儿头绪都没有。“随便乱填一个不就行了吗？”这个想法一直萦绕在我的心头，挥之不去。“阳光总在风雨后”，这句话突然在我的内心深处响起。是啊！不经历风雨，怎么会见到彩虹。我拿出草稿纸，不断地进行一次又一次的演算。这种方法不行，就用另一种方法。杀死无数个脑细胞，才稍微有了一些头绪。最后，经过我的不懈努力，终于将这道题目的答案算了出来。
后来和同学们联系得知，我英语作业多做了一倍，第一课内容我是多做的。不过我也没有觉得不好，多练练总是好的。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水！”我相信，只要有坚忍不拔的意志力，就一定能到达胜利的彼岸！
今天，我在家写了一天的作业。
吃过早饭，我先给自己定了一个学习计划。准备上午写英语作业、语文习题和作文草稿;下午抄作文、写育博的英语作业和日记。定好计划，我觉得自己信心十足。拿出英语书和作业本，妈妈说英语要多写、多说、多练习，让我每个单词写五遍，没问题，小意思，五遍就五遍。我拿起笔来，手中的笔好象有了魔力一样，在我的作业本上跳起舞来。感觉好象就一会儿一样，一页，两页……在不知不觉中，我的英语作业已经OK了。从书包里拿出语文基础训练，正要做的时候，我忽然看见我的笔筒里好象别了一张小卡片，拿着它，我又忘了写作业的茬了。正玩的兴高采烈的时候，妈妈在客厅里说：“学习可是给自己学的，不用功、不专心，还不如不学呢!”呵呵，这样的小动作，也躲不过，妈妈的火眼金睛，我只好乖乖的继续写作业了。不大一会工夫，语文也写完了。
接下来，就是今天最重要的工作——写作文了，老师要求写一篇暑假里发生的事。我今年的暑假过的丰富多采，发生了很多有意思的事，这个可难不倒我。我仔细想了想，决定写和表姐去天香公园的事。脑子里想好了，拿起笔来，就连老天爷好象也在帮我似的。一个个四字词语直往我脑袋里冲，想停都停不住，只见笔在纸上飞舞了。半个小时，作文就写完了，妈妈帮我看了看，指出了几个错别字和几处不通顺的地方，让我下午抄写的时候改正。一切做完，一上午的时间也过完了，这个上午过的真是充实。
下午，一切和上午一样顺利。抄完作文，听英语CD，做育博的作业，总共才用了一个小时。就连平常觉得困难的日记，今天也觉得有意思了，把我想的写下来，不就是一篇日记吗?
今天过的真开心，而且还特别充实。
今天是星期天，我和几个好朋友一起玩耍，把做作业的事情抛到脑后去了。到了晚上，我才急得像热锅上的蚂蚁：怎么办？要被老师批评，要被妈妈骂……突然，我脑子里灵光一闪：我可以在大家都睡着的时候写完作业，嘿嘿，那就神不知鬼不觉了。于是，我偷偷把手电筒、作业本、钢笔都塞进了被窝里。
睡觉的时候到了，我静静地躺在床上，心里像揣着一只兔子，七上八下的。终于，妈妈帮我关掉电灯，睡觉去了。我赶紧缩进被窝，摁亮手电筒，把它支好，然后翻开作业本，做起作业来。可是刚写一个字，我就受不了了，被窝里闷得我透不过气来，我连忙把头探出被窝，大呼了一口气，又缩进去继续写。可过了一会儿，又受不了了，我只好憋着气，小心地提起被子的一角，使那里出现一个流通空气的小洞。
当我终于做完作业探出头来时，我只觉得我手也痛了，眼也花了，腰也酸了……大气都不敢吭一声，我赶紧钻出被窝，踮起脚尖，轻轻地把东西放回原处，又赶回来睡觉。
看到我这可笑的经历，同学们，你们一定在心里说我吧。是啊，你们可千万不要像我这样啊。要记住：今日事，今日毕！
星期三，森林小学开学了。小动物们都高高兴兴地呼朋唤友地来到学校。
戴着眼镜文质彬彬的棕熊老师笑眯眯地走进二年级三班的教室，高兴地对同学们说：“同学们，这个暑假你们过得好吗?暑假作业都完成了吗?现在把你们的暑假作业都交上来吧。”同学们听了棕熊老师的话，纷纷争先恐后地走到讲台交上自己的作业。班长小白兔欢欢第一个把作业交给了棕熊老师。棕熊老师看了看小白兔的作业，微笑着夸奖道：“小白兔的作业做得很好，大家都要向她学习。”小熊猫圆圆没有完成暑假作业，看到同学们陆陆续续都交上了自己的作业，心里非常害怕，自己一个人悄悄地站在一旁。你看，它双手插兜里，不停地搓着，还紧紧地皱着眉头，眼睛左顾右盼，一副紧张害怕的样子。棕熊老师看到了这一幕，就问小熊猫圆圆：“圆圆，你的作业做完了吗?做完了就交上来。”小熊猫圆圆听了吞吞吐吐地小声说道：“我、我……忘带了。”棕熊老师听了非常严厉地问：“圆圆，你是没带呢，还是没写完呢?”在棕熊老师的注视下，小熊猫圆圆低着头，红着脸不好意思地说：“我、我…没写完。”棕熊老师听了很生气地批评它说：“没写完作业是不对的，但撒谎更不对。你一定要认识到自己的错误，好好改正。这样还是好孩子。”小熊猫圆圆听了快步回到自己的座位上，认真地写起了作业。小熊猫知错就改得到了棕熊老师的原谅和表扬。
10月2日 星期六 晴
看着课桌上堆成小山般的作业，我陷入了沉思，不知为何？从假期开始的前几天，作业就成倍的增加，平时在延时悠闲地写就可以写完，现在必须奋笔疾书才有可能写完。周四下午，各位课代表开始忙活了，数卷子的数卷子，发作业的发作业，一小会儿的工夫，手里就收到了五、六张卷子，看来七天小长假有的写了。
昨天和朋友们出去玩，本以为可以写个一半，写着写着，才发现是我想多了，当我拿出物理卷时，那便是“罪恶”的开始，看着题不多，写起来却十分费力，数不好算先不说，而且要注意的东西也很多，像一些公式、单位换算之类的。我发现之前的题都是小儿科，好理解，这场卷子上的题不太好懂，有时需要画个图。
数学分了三类，按周清成绩分，我分到了第一类，作业是三套卷子，难度一般般，但题量很大，下午花了一个多小时写了两套，不容易啊！这三套都是考因式分解，计算题比几何题难写，有的时候，算到最后一步才发现从一开始就是错的，又重新开始。所以，因式分解需要极大的细心。
可能是上了初三吧！不会像初、初二那样轻松，如同在不知不觉中，数学一百二的时代过去了，加油，作业再多，也总会写完。
昨天，老师利用中午让我们描红《习字册》。我发到《习字册》后便迅速翻开作业本拿出笔来在上面用自己的字体胡乱的，毫无目的的乱描，直到今天早晨的晨会课，我才意识到自己的错误。
今天的晨会课，唐老师先给我们展示了三本昨天写的习字册，第一本，让人看了有一种凌乱的感觉，我还在底下偷笑这本作业本的主人肯定是一个很脏、很乱的人。
第二本是一本随意的、无规则的作业，再看看上面的内容，本来习字册上算好规格，哪里写哪一个字，字与字之间空一个字的距离。可是这位同学却按照自己的小字来写，本来是有三行，可她却只用了两行便写完啦。我这是在想：第三本肯定和前两本一样。
可让我大吃一惊的是，第三本映入我眼帘的是字迹工整，漂亮来形容。我想这肯定是用心来写的作业，。
然而，再想想自己这三本作业我认真了吗？是敷衍？还是随意？毫无疑问，我是第三种，有好好例子我不看，偏要随心所欲，爱怎么写就怎么写、这也来源于一个词“态度”。只有态度认真，才能把事情做好，态度马虎，就可想而之了。
这一节晨会课，让我学到了不少，作业的质量来源于态度。态度好，才能做好每件事情，只要把心态端正了，就没有太困难的了，以后要时时牢记。
今天下午一放学，我就准备写作业。打开书包，我才发现：作业本落在教室了。妈妈赶紧给我找了一个本，我才开始写。
我写字的速度有点慢，又加上不太专心，二十分钟时间，我才写完了一行汉字五个拼音。眼看天快黑了，妈妈就急匆匆地带我回家。一进家门，妈妈忙着做饭，叮嘱我抓紧时间做卷子。我磨磨蹭蹭地找卷子，妈妈看我速度慢，忍不住冲我大吼。我赶紧坐下做。我一会问这个图是什么，那个字怎么写，妈妈不耐烦得说：“先写会的，其他的一会而再问，没学过的字加拼音。”可我还是习惯性的问东问西，妈妈不耐烦了，狠狠地训了我一顿。终于45分钟我做好了卷子，改正了错题。
开始认字了，我按照老师的要求，用尺子盖住拼音，一字一词的读，妈妈说我早都会了，不用读了，我非再念一遍，妈妈火了，大声训斥我。看看表都8点多了，妈妈催我赶紧睡觉，我的五个音节词，三句话还没写，都是因为我太磨蹭。
今后写作业，我一定专心，不再磨蹭，提高速度，把作业认真写完。
最近，我听见不少同学都在抱怨作业太难。而我却不这样认为，其实，只要掌握了写作业的诀窍，做作业其实一点也不难。今天，我就把这些诀窍传授于你。
首先，在上课时，老师一点会说这一课的重点，这时候，我一定会注意听，因为不少作业都是考你对这一课的重点熟不熟悉，也就是说，绝大部分的作业答案都在课文里，你肯思考，就一定能找到。接着，下课后，我会把这一课的重要词句划下来，摘录在笔记本上，比如我会把这一课的主要内容写下来，写作业时，翻翻看看这些资料，也会对你有所帮助，会成为你写作业的素材。然后，为了保证我们的正确率，在做完之后，可以检查一遍，验算一遍，这样既以防有题漏做或做错，又增加了正确率，是件一举两得的好事啊。最后一点，也是最重要的一点，你在写作业的时候，你一定不要想着其他的事，做好是一门心思在做作业上，这样，你做作业才会对你的学习有帮助，否则，你边做作业，边想着其他事，你做作业是没有成效的，成绩也就得不到提高。做作业时，做好是认真真的做，不想其他任何一件事，这样做最大的一个好处是：可以做得又快又好！
同学们，如果你按照我以上的方法去做作业的话，保证你的作业质量提高的很快呦！
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