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《少年中国说》的读后感8篇

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通过写读后感,我们可以分享自己对作品的独特解读和理解,通过写读后感,我们可以揭示作品中隐藏的细节和情感,为故事的深度赋予更多意义,小编今天就为您带来了《少年中国说》的读后感8篇,相信一定会对你有所帮助。

今天老师领着我们读了好几遍《少年中国说》这篇文章,其中有几句话我印象最深:“少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”这些句子真是太美了!

我明白了:我们少年是小老虎、朝气蓬勃、应当有勇于改革的精神、发奋图强,长大了好报效祖国和人民。首先我们要树立远大的理想,要有强烈的责任感。毛爷爷打下的江山、几代爷爷们领导建设的江山,十几年后建设的重任将落到我们的肩上,只有积极向上,长大后才能建设好、保卫好我们伟大的祖国。

其次,要学好书本知识,要接触社会,了解社会,掌握真才实学,千万不能“少壮不努力,老大徒伤悲。”

再次,要培养自己的竞争意识、奋斗意识、创新意识。当今社会是个竞争激烈的社会,只有勇于奋斗,敢于拼博,不断创新的人,才能在竞争中立于不败之地。

当然我们还要走向操场、走向大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,让身体长得棒棒的。

我有理由相信,未来的中国在我们这一代人手中一定会变得更加强大!

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

读完这篇由梁启超写的《少年中国说》,我感到了一种强大的力量正在驱使着我,让我心胸澎湃,斗志昂扬。是啊,在梁启超激昂洒脱的文字中,充满了霸气、充满了希望。

?少年中国说》是以我们少年为核心写的,把我们当成祖国的希望。人们都说:少年将是希望的种子,一定要让他们好好地报效祖国。

在梁启超的《少年中国说》之中,大量的提倡了这个观点。今天的责任,不在别人身上,全在我们少年身上。因为只有少年得到了发展,祖国以后才有希望。

xxxx的`最后又讲到:美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆!更是对我们少年寄托了希望与祝愿!头顶着苍天,脚踏着大地,从纵的时间看有悠久的历史,从横的空间看有辽阔的疆域。

前途象海一般宽广,未来的日子无限远长。让我们努力吧,创造新的未来,让我们的祖国无比繁荣,让世人以我们为骄傲!一定要记住,我们是未来的种子,未来的希望!所以,我们现在就必须要努力学习,充实自己;还要积极锻炼,强壮身体;不远的将来,我们必定从现在的祖国花朵成长为参天大树,成为建设祖国的栋梁之材!

今天,我们的晨会令我印象深刻,受益匪浅。

我们来到操场,一开始,就是朱校长对开学新一天的要求:旧的一年过去了,我们也长大了一岁,我们已经是一个少年了,应该都懂事了,不会那么调皮了,应该负起国家的一部分责任……

朱校长讲完了后,五(一)班的同学上台来吟诵“中国少年说”,他们诵读得很有感情:少年智则国智,少年强则国强……他们脸上非常地严肃,有时眉头皱得紧紧的,有时他们的手整齐地伸向远方。他们演完后,台下响起雷鸣似的掌声。

我听了这些同学富有激情地吟诵,他们整齐·高昂的声音感染了我。正好,今天,我们又学习了“少年”这一篇课文,作者臧克家形象地把少年比作“六七点钟的太阳” “万仞高山的源泉”“一株株嫩绿的小树”“小鹰初展新翅”“一只一只乳虎”和“刚磨好的刀刃”,这让我看到了少年的责任与希望,少年的希望是:作一个对社 会有用的人,为中华崛起做贡献的人。那今天的少年怎样成为明天一个有希望的人呢?我认为只有用今天的努力,不断的奋勇向前,持之以恒的毅力,才能成为一个有希望的人。

新的学期第一次晨会结束了,我又长大了一岁,我已经成为了少年了,我知道身上的担子很重,可是我有信心实现我的目标—作一个对社会和国家有贡献的人。

这是一本唤醒沉睡国人、扭转时代风气的好书,其蕴含的思想观念、人文精神和道德规范,是中国人思想和精神的内核。这正是我们青少年提高文化认知、文化认同和文化自信的内在需要,也是坚持社会主义文化发展道路、激发全民族文化创新创造活力、建设社会主义文化强国的迫切需求。

读《少年中国说》一书,我的感受是少年强则国强,少年智则国智。一切事物都在变化的,愚昧变文明,落后变先进,弱小变强大。历史在前进,变是必然性。我们要处变不惊,将事物的变化加以充分考虑,适应千变万化的事态发展。

回归到学业上,接下来我将拼搏一年,迎接人生的第一场重要考试——中考。我知道要完成这个目标,走进心仪的高中,需要我付出更多的努力。“凡办事必有阻力。”梁启超先生所言的“办事”,是“戊戌变法”,而我的“办事”是中考。他又言:“办事遇阻力者,当作如是观,至诚所感,金石为开,何阻力之有焉!苟畏而避之,则终无一事可办而已。”对,“至诚所感,金石为开”,我想,未来的一年就算遇到再大的阻力,我也会坚强而勇敢地挺过去。

近日,我读了梁启超的文章《少年中国说》,对梁启超先生萌发出一种崇敬之意,遂也了解了一下梁启超先生的生平,收获颇多。

梁启超又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代维新派代表人物,近代中国的思想启蒙者,深度参与了中国从旧社会向现代社会变革的伟大社会活动家,民初清华大学国学院四大教授之一、著名新闻报刊活动家。梁启超的文章风格,世称新文体。这种文体成为五四以前最受欢迎、模仿者最多的文体,而且至今仍然值得学习和研究。梁启超的文章富有独特的历史视角,令人深思,启蒙思想。《少年中国说》就是其中出色的一篇。

文章的主旨是,作者把封建古老的中国和他心目中的少年中国作鲜明的对比,极力赞颂少年勇于改革的精神,针砭老年人消极保守的思想,鼓励人们发愤图强,肩负起建设少年中国的重任,表达作者热切盼望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。

梁启超把古老封建的中国刻画得入木三分,让人看了忍不住咬牙切齿,他把中国之所以被外国人称为老大者,是由于则以握国权者皆老朽之人也,然后又深刻地描绘了那些老朽之人丑陋自私的嘴脸,他们只管守着自己的利益度过自己的'一生,而完全不理人民的生死,这在当时的社会来说是极其大胆的。由此可见这篇文章鲜明的特点就是它强烈的批判性。

文章中多处体现出作者的先进思想,例如文中有土地,有人民,以居于其土地之人民,而治其所居之土地之事,自制法律而自守之;有主权,有服从,人人皆主权者,人人皆服从者。夫如是,斯谓之完全成立之国。这一段阐述了国家的概念,在当时具有十分重大的现实意义,对于封建统治帝国无疑是当头一棒。对于那个时代的人民来说是对民主概念的启蒙教育,它大大地激发了群众敢于斗争,敢于追求自己权益的思想。

然后文章进一步把对象范围缩小为中国少年,他说故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。一段下来,让中国少年顿时醒悟,心中生出一种使命感,他们终于意识到,他们肩负着一个时代的责任。

最后结尾句少年中国与天不老,而中国少年则与国无疆,表现两者的前途和命运是紧密地连结在一起的。这里,饱含着作者强烈的感情,歌颂为创建少年中国的中国少年,赞美有着无限壮丽前景的少年中国。语调高昂,给读者以巨大的震撼力量。

何为少年中国?一是少年中国,即中国为少年国,“未能完全成立而渐进于成立者。”先生在这里提出了国体的概念。他批判从古至今的中国国家体制没有成形,不能称为国家,只能说有朝廷。这在当时不例外地成为了叛逆思想。其中,先生为了更直观形象,举了“少年意大利”为例子,称其现为“壮年国”。这并不是崇洋媚外,而是对祖国的殷殷期盼。少年少年,有活力、在成长、能变革、会创新,这样的国家绝不是一个谄外卖国、欺弱怕硬的“老大帝国”所能相比的。

二则谓中国少年。未来,永远都是由源源不断的新力量去创造的。兴国之责任,则全在中国之少年。想当年,少年周瑜,“羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭”,赢得了赤壁大胜;少年霍去病,“男儿生世间,及壮当封侯”,巩固了国土江山。看现今,国之兴旺,民之富足,江山之秀丽,其所成也,确应看今之少年。梁启超先生同时也在《十种德性相反相成义》中辩论了五对少年应有之道德,对其救国之行提出了更高要求。其实,先生的这些理论不仅适用于当时,更对现在的少年成长有着巨大的教育意义。这就不单是立国了,还有立身之义。从古至今,无数的案例都告诫我们不要自满,因为别人都在成长,没有谁会停下脚步。一味闭关锁国,一味骄傲自大,“天朝”也终将会成为别国成功的垫脚石。

少年强,则国强;少年富,则国富。我们都是新时代社会主义好少年,我们都肩负兴国强国的重担,我们都要骄傲地说出:“国之兴盛,还看今朝!”

今天早上,我们举行了开学典礼。朱校长的一席话让我印象深刻。

正如朱校长所说,我们少年是祖国未来的希望,从现在开始就要有远大的志向和明确的目标,才会有所作为,不然就像在大海中航行时迷失方向的.船只一样无所适从。从现在开始,做人文明一点,身体健康一点,学习认真一点,将来才有可能成大事。

清朝著名学者梁启超曾经说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”少年是国家未来的希望,少年怎么样,国家就会怎么样。所以,我们现在要好好学习,天天向上,将来才有可能大有作为,报效祖国。

我们学习了一首赞美少年的诗歌——《少年》。诗中把少年比作初升的太阳、高山的源泉、嫩绿的小树、初展新翅的小鹰……以此赞美少年朝气蓬勃、不断进步、充满活力、志向远大、斗志昂扬、大有作为的特点。

不要辜负了人们对我们少年的信任和期望,要从现在开始行动。把玩耍的时间拿来读读书,用别人看电视的时间来拓展知识,把别人逛街打游戏的时间用来学习……如此认真地学习,再加上高尚的品质和健康的身体,就能不断进步,成为有用之材,将来回报祖国。

让我们从现在开始,脚踏实地,全面发展,奋发向上,通过自己不懈的努力成为有用之材,将来才能够为中国的建设添砖加瓦,为中国的美丽添光增彩!

通过学习少年中国说后,作为一名小学生我有了许多感想。

少年中国说的作者是梁启超在清政府败落时写下的,当时的中国败落无能,没有强大的力量,外国人攻击我们制造舆论,污蔑中国是“东亚病夫”,“老大帝国”。梁启超思想主义为依据,我看到这篇文章,霎时,心中波涛汹涌,愤愤不平。

文中,梁启超以奔放的热切心情,大声呼吁,激励中国少年奋发图强,保卫祖国,守护家园。中国人民处于水深火热中,整篇文章都富有极大的感染力。文章使我们震撼,也使我们去深深思考,中国过去为什么会落后?为什么没有人去反抗?为什么会被欺负,会被侮辱?不就是因为没有人才吗?没有先进的技术,中国就不会发展,只会永远的落后。

我们是祖国的未来,是祖国的新一代,我们有责任让祖国变得富强起来,所以,作为中华儿女,作为中国的炎黄子孙,我们应该更加严格要求自己,做一个知识渊博的学者,只要有文化,我们强大了,祖国就能强大。

我们每个人都有成就,那中国就不会受他国的欺负了,最后只想说,我们是祖国的未来,祖国的骄傲,为了祖国美好的明天,我们一定要好好学习,奋发图强,加油中国,加油少年。

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