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小石头的歌读后感5篇

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通过写读后感,我们能够梳理和总结书中的关键信息,读后感可以是对作品中的人物命运的感慨,对故事走向的预测,等等,下面是小编为您分享的小石头的歌读后感5篇,感谢您的参阅。

一个看似不可能的事情,竟使方言创造了奇迹。是啊!只有相信这件事,就可以创造奇迹。

这篇文章讲了天生痴呆的方言在造句时,造出了“我相信石头会开花”。这句话,引来了同学们的阵阵嘲笑。最后,赵老师给方言戴上了自信、向上的标签,使他的人生更精彩。

在我读时,我看到方言造的句子时,也在心里暗暗嘲笑:这个方言确实很傻。可在我读到后面时,不禁也嘲笑开了自已,只有相信石头会开花的人,才会相信奇迹呀!这是句多么富有哲理的话啊!

我还读过这样一个故事:在5·12大地震中,一位母亲正在哄孩子睡觉,突然房屋震动,她意识到地震了,急忙护起儿子,落下的碎石一块一块地打着她。当救援人员发现时,母亲已经身亡了。但却发现了一个婴儿,正号啕大哭。他们急忙把婴儿抱出来。同时发现了一个手机,上面有一条手机短信:“儿子,我爱你!”是什么使她创造了奇迹?是因为母亲坚信她可以保护儿子,所以创造了奇迹。

“相信石头会开花,就会相信奇迹。相信奇迹,就会有一个精彩的人生!”自信起来吧,这样你将与成功仅差一步之遥!

?石头汤》里有三个和尚,他们分别是阿福、阿寿、阿禄。他们走着走着看到了白蒙蒙的烟雾,看不清楚。慢慢的走到了山脚下的一座农庄里。这座农庄很安静,人们平常都很少出门走动。三个和尚敲了每户房门,但都没人开门。他们想出了一个办法,找来木棍生火,把小锅放到火上。有一个小女孩走过来问:“你们在做什么。”和尚说:“我们要做石头汤。”先要找来石头和大锅才可以。小女孩跑回了院子里找来了石头,到家里搬来了大锅。和尚搅这锅里的汤,感觉很香,村民们一个一个好奇的走出家门,都围到锅旁。一个和尚说要是在放点盐和胡辣粉一定会很香的,一个人一溜烟的跑走了,又跑回来带了盐和胡辣粉。全部人都溜走了,又跑回来带了各种各样的材料,有:胡萝卜、洋葱、冬瓜等很多蔬菜,能拿多少就能多少,全部扔进锅里。汤终于煮好了,大家围坐在桌子前一起吃米饭喝石头汤。吃完喝完就在一起看魔术表演,大家玩的.可真开心呀!最后,大家送和尚们回家,和尚们说:“谢谢你们的款待。”村民说:“也谢谢你们教会了我们如何付出和分享,才能快乐。

我在这本书里学到了:要慷慨,对别人的友好和大家分享才能获得开心和幸福!

我读了石头汤这本书,知道了讲的内容。三个和尚走进了一个安静的村子里,这个村子里的人谁也不相信谁。这三个和尚一来,家家户户都关上了门。其中一个和尚就说我要煮一锅石头汤。一个小姑娘问:“你们在干什么?”和尚说:“我们在煮石头汤,可是还需要上那个石头。”小姑娘跑到村子里面找到了他们想要的石头。他们把锅搭在了村子中间,大家都来看,大家把他们需要的材料都拿给了他们。石头汤煮好了。石头汤很好喝,因为这是大家一起努力做的汤,所以非常好喝。大家挂上灯笼聚在一起吃饭,他们很久都没有这样开心过了,村子里的人都不再锁上门,而是请和尚去他们家住。

我要像和尚他们那样会煮东西吃,但不能跟村子里的人学不相信别人。

我有时候也不相信别人,我要改掉。我还要学会煮好吃的给爸爸妈妈吃。

星期五,我们和李老师一起看了一本非常有趣的绘本故事:《石头汤》。

在这个故事中,有三个士兵刚打完仗,三天三夜没吃东西,肚子饿极了。他们走到了一个亮着灯的小村庄,希望能找到吃的东西和住的地方。可是,这个村庄里的人们并不欢迎陌生人,他们各自把自己家里好吃的食物分别藏了起来,有胡萝卜、土豆、卷心菜、肉和牛奶等等。

士兵们猜到了村民们的想法,商量出一个稀奇古怪的好办法——煮石头汤。村民们好奇极了,为了尝到从没吃过的石头汤,村民们为士兵们搬来了大锅,还拿出了藏起来的美食做调料。这样,一锅美味无比的石头汤就做好了,村民们美美地吃了一顿。他们热情地接待了这三位士兵住下,感谢他们让自己尝到这辈子从没品尝过的美味——石头汤。

这真是太有意思啦!从这个故事中,我体会到了做人不能太自私,如果好东西不和别人分享,就品尝不到快乐的滋味。我以后一定要做一个爱分享的快乐的孩子!

分享,会让你品尝到各种美妙的滋味!

?石头汤》这个故事是我在寓言故事书上看到的。

故事讲的是,一个穷人到富人家门前要饭,那家的仆人很讨厌要饭的,就冷冷的拒绝了他。穷人故意装出一副可怜得样子,恳求仆人让他把小锅借给他煮一些石头汤喝。听说石头还能煮汤,仆人觉得很惊奇,他想看看穷人怎样煮石头汤,就把锅借给了他。穷人马上找了一块石头,放在锅里煮了起来。刚煮了一会他又向仆人要了一些盐,仆人又给了穷人一些盐。接下来,穷人又从仆人手里要来了香菜,薄荷,还有一些碎肉末。穷人把这些东西统统放在锅里煮了起来。汤煮好后,穷人把石头从锅里捞出来扔掉,美滋滋的喝起了实际上是肉汤的石头汤。

从这本书我感受到,面对困难只有开动脑筋,才能想出好的办法,解决问题。

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