202_新年的钟声已经敲响，202_学年度第一学期即将结束。蓦然回首，一个学期就这样轻快地溜走了!四丰小学从8月底迎来新校长、新教师，到现在进入202_年，不过五月，成效变化逐步呈现。现从教师队伍建设发展、德育活动及养成习惯培养、校园文化建设、安全保障防线四方面作总结汇报。
一、教师队伍建设发展。
我校现有教师18人，中小学一级教师18人，平均年龄44.6岁。经过一学期的合作共事，教师团队团结合作能力较强，能够同舟共济、齐心协力完成工作任务，亲如一家，相互支持帮助。同时也存在一些问题：教师年龄偏大，课堂教学方式较落后，效果不理想。经统计，上学期我校排街倒数第一名的班科有6个，全部班科成绩都在5、6、7名。为了促进学校发展，本学期在提升教育教学质量工作上，学校主要着力教师课堂教学成效的提高。
1、加强教师教育培训，提高教学技能。我校积极参加继续教育全员培训，全部老师认真聆听远程教育课程，并全部顺利完成了继续教育课程，公需课和专业课都大有收获。
2、积极组织教师参加学科教研学习。教育局和增江街教学指导中心在本学期均组织了语文数学英语综合实践音乐科学体育美术等各学科的公开课教研活动，科组研讨，我校认真组织相关学科老师参加学习，要求学以致用，提高课堂教学实效，在课堂观察中也的确有所提升。
3、开展教师公开课研讨。教学处有计划组织安排本校教师开展公开课研讨，本学期开放公开课的有曹静茹、何海忠、尹金作、林燕玲、姚孔浩、林秀勤等，通过课例研讨，深入分析本校实际情况进行有针对性的教学调整，效果显著，六年级英语在期中街抽考中从第七名跃升到第四名。
4、"请进来，走出去"学习提升。我们积极利用优秀资源，通过第十五周指导中心到校视导，全面检查教学现状，查漏补缺，面对面指导我校教师课堂教学的开展，同时也充分肯定了我校教风学风的转变，鼓励教师继续努力做好争取更大提高;我们也组织教师到天河区冼村小学学习"思维导图教学模式"，到天河区黄村训练馆学习"小手球"比赛，多形式拓宽教师视野，提升教学技能。
5、科组建设有新突破。根据实际情况，我校首先重点发展语文、体育、美术三个学科组建设，均被评为202_年增城区达标科组。教学处安排好每个科组的工作任务和职责，由科组长定期组织学科教研和集体备课等，逐步提高学科教师素养，效果较好。
6、狠抓课堂学习习惯培养。我校孩子因地处农村，学习散漫，原来又没有很好地组织早读和午读，上课纪律差，下课到处乱跑，基本的敬礼问好都不规范。教学处首先调整了上课时间，增加了早读和午读，定点安排老师到班指导;增设了开放的"丰采读书吧"和各班图书角，购买了一大批与各年级语文课外推荐同步的书籍开展"丰采午读计划"，引导孩子"多读书，读好书"，及时表扬奖励会读书以及积极撰写读书笔记在《增城日报》发表的孩子，本学期就有叶凤玉、林珊珊、杨紫轩的习作发表在报刊，极大地鼓励带动了孩子们读书的热情和积极性。教学处在听课评课时特别关注课堂学习习惯的培养，重点督查，树立身边的优秀教师榜样，公开课与常态课并举，全体教师明确责任意识，上好每节课，尽力教好每个学生，随处可见教师与孩子耐心的交流辅导，效果也逐步呈现。
二、德育活动与养成习惯培养。
我校工作主抓教学和德育双轨并进，在扎实有序推进教学改革的同时，德育工作齐头并进。何海忠主任主抓德育教育，以少先队为主阵地，以养成教育为主抓手，以"三歌两操一礼"为主形式，组织丰富多彩、意义深厚的活动深化德育渗透，效果很好!
1、"三歌两操一礼"规范教育。我校孩子纪律较散漫，队礼不规范，做操懒散随意。德育处非常重视，先后组织多场"理想信念教育校会""我学敬队礼主题教育""安全纪律教育大会""好习惯，我能行校会"等，不断引导强化孩子们的思想和行为，并注意树榜样、纠错误。经过一个学期的教育，孩子们文明有礼，来校的家长、领导都纷纷赞赏，校风日趋良好!我校注重指导孩子唱好《国歌》《校歌》和《队歌》，在每周一的"升旗仪式"加强爱国主义教育，创造平台让孩子自主"国旗下讲话"锻炼提高，并通过学生伙伴的指引进行日常行为规范和文明礼仪教育，效果明显。
2、丰富多彩的德育活动陶冶情操。德育处紧密结合四丰村"陈宗南故居"和"大埔围村抗战纪念馆"，组织各年级中队分别开展了"抗战基地爱国主义教育活动"、"百万葵园校外素质拓展活动"、"发现最美增江参观陈宗南故居"、"迎国庆、贺中秋灯笼手抄报制作"、"少先队入队仪式暨迎新年、品厨艺分享会"、法制副校长冼健康到校"法制安全教育讲座"三年级"喜迎十九大"主题班队会等，多形式多层次开展德育教育和熏陶，使队员们在潜移默化中学习和形成良好品德，在日常中学习践行，学生在校内校外的品德表现越来越好!林燕玲老师主讲的三年级"喜迎十九大"主题班队会获得增江街二等奖。
3、关爱帮扶留守特殊儿童。德育处积极开展留守特殊儿童关爱帮扶工作，耐心细致做好贫困儿童的帮扶资金申请，联合华立大学青年志愿者协会、广州市退休工作者协会到校开展系列义教活动，借助"6.30关爱小组"及多部门的帮扶，赠送给留守儿童和特殊儿童学习用品，鼓励他们"自强不息，超越自己"，孩子们深受鼓舞，变得自信、阳光，融入大集体，各方面表现理想。
4、家校携手保驾护航。德育处充分利用"和教育"、班级微信群及时加强家校沟通，让家长及时了解学校工作并支持协助。开学前召开了一年级新生家长会、校车家长会，在十二周日组织了全校家长会，制作了《丰采家长报》，全面汇报学校工作和成绩，家长非常赞赏和支持，对学校工作配合度和满意度越来越高。
三、校园文化建设。
四丰小学原来聘请文化公司进行特色学校创建，积累了一定的文化底蕴，暑假期间全面完成了运动场升级改造，四丰村委出资升级改造了校道，使校园面貌焕然一新，学校环境优雅整洁。在良好的基础上，根据学校发展实际，在校监会的监督下，国庆假期完善了升旗台改造，创造更好的师生展示平台;更新了宣传栏，新增一批学科展示栏，重设了"教师丰采""优秀学生丰采""丰收少年"等文化展示，增设了"丰采读书吧"，使校园环境处处育人，时时育人。我校积极向交通局、教育局、增江街道办事处申请，帮助改善了广汕路边交通障碍，完善了校道标识标线规划，指引孩子人车分流，有序行走，师生文明有序，保障安全。
四、筑牢安全保障防线。
我校地处国道广汕路边，车流量非常大，两辆校车一百多孩子每天四趟在家校间来往，部分学生要经广汕路下涵洞，北门小路窄小崎岖，存在严重安全隐患。为了保障全校师生安全，德育处做了大量工作，务必保障平安。
1、加强安保工作。本学期根据教育局安保公司招投标更新安保人员，并特别在"6.30"特殊儿童工作上给予大力支持，为我校聘请安排了四名安保，24小时值守巡查，全面保障师生、财物安全。德育处在校长的主持下，联合增江派出所召开了安全工作会议明确任务和职责，提高警惕性，开展教师、保安消防和防暴培训，开展校车公司和司乘人员安全工作会议，乘坐校车孩子安全教育大会，全体教师安全责任大会等，全方位全员提高安全防范意识，成立了以四丰村委分管教育副书记为指导的第一届"家长委员会"，联合家长义工护校队，安排每天值日行政、值日教师上岗值守，全面护航。在十九大召开和财富论坛以及一个学期以来，师生安全有序，教育教学秩序良好。
2、开展安全逃生演练保平安。为了提高师生安全逃生意识和能力，本学期组织开展了有方案有计划有总结的逃生演练：9月份高楼逃生演练，10月份防踩踏逃生演练，11月消防逃生演练及校车安全逃生演练，12月防暴培训及演练，师生知晓率高，安全意识较强，孩子们行为日趋良好。
3、法制教育敲警钟。我校聘请增江派出所干警冼健康任法制副校长，经常到校巡查保平安，加强对学校保安的督查和指导，召开三方安全工作会议，在12月20日应邀到校开展"法制安全教育讲座"，增强孩子们法制意识，敲响警钟，做知法守法好公民，师生深受教育，没有出现违法犯罪情况。
4、后勤服务保障规范。我校严格财务制度，严格执行校监会督查工作，公开透明财务开支，"三重一大"工作落实有效。本学期在中层干部推荐选拔中严格按程序进行，教育局发文，选好用好中层干部，助力学校更好发展;在学校财政资金比较紧张的情况下，申请区政协3万元足球训练帮扶资金，有助于推动"足球进校园"工作开展;卫生工作扎实有效，聘请专业消杀灭蚊公司定期灭蚊、灭蚁、灭鼠，防止登革热发生，定期消毒，加强防流感教育防控，加强肺结核预防教育，加强营养餐饮用管理，专门设立了营养餐管理室保障学生奶安全;12月组织全校学生体检，每天晨检晨报及时;11月组织全校学生健康体测，监控学生体质发展，并注重上好体育课，加强广播操、跑操和眼保健操的锻炼增强体质，本学期获得了增城区女子"三人足球赛"冠军，林怀民获得增城区田径运动会铅球第六名，女子足球队获得增城区202_年"富力杯"足球赛"团体第四名"和"体育道德风尚奖"，在增江街篮球比赛中，女子队获得一等奖和"体育风尚奖"，男子队获得三等奖，林嘉敏获得最佳球员奖。我校认真落实计生工作，严格执行每月计生上报制度，没有出现违反计划生育情况。我校切实加强师德师风教育，参加了由何会兰主任主讲的"感恩与责任"师德专题讲座，更加明确教师的职责，增强了责任感和光荣感;期末进行师德考核，没有出现教师体罚学生、酒驾醉驾或其他违反师德的情况;本学期组织在职和退休教师开展了教师节庆祝活动，参加了区"八段锦"比赛，还组织了下半年教师生日庆祝会，组织了教师"绿道"健康骑行，增强了教师体质和凝聚力，全体教师团结、和谐，积极进取。
202_学年度第一学期即将结束，通过全体师生的通力合作，本学期我们取得了一些成绩，受到上级领导的好评和肯定，受到家长的赞赏和欢迎，我们会继续继承发扬，戒骄戒躁，团结合作，努力促进学校更好发展。
一学年来，县教育局和地方党委的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，，聚焦课改，关注课程，努力用新一轮课程改革的实施发展指导工作方向，力争大面积、多方位提高教育质量。扎实工作，锐意进取，认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，学校各方面工作都取得了一定的成绩，但也存在许多不足之处，现将工作总结如下：
一、加强师德师风建设，深层提高办学效益
切实抓好师德师风建设是全面贯彻党的教育方针的迫切需要，是深层次提高办学效益的基础工作，这也是县局“八大工程”之一，所以我们在日常工作中十分重视师德师风。
1.本学期我根据县教育局和地方政府文件精神，结合我镇小学实际情况，我们选择了以加强教师职业道德建设为突破口，提高全体教师公民道德素质建设。切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，对教师进行师德教育，培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。各个学校的每位老师都签订了《龙苴小学师德师风承诺书》，并书写了心得体会;
2.加强教师职业道德建设，激发敬业精神和主人翁意识，努力提高工作效益。各校通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学德育纲要》等内容。使全体教师从仪表、语言、教学到科研都有了明显提高。广大教师都能做学生的楷模，模范执行教学常规，自觉遵守教育法规和各项政策，无体罚和变相体罚事件发生，工作中
爱岗敬业、无私奉献，其中突出的老师有：(老教师：万永兵、龚维昶、陈习琪、陈步宽、章立好、李品才、李传翠、焦奎峰;年轻教师：张蕴、吴敏、钱智慧、曹海娟、孙婷、杨敏、朱长红、刘新颖等)。各校校长更是率先垂范，时时事事都能想在前、做在前(贺奎新、王必银义务均衡县迎国检)。
四、加强学生德育工作，文化氛围逐步形成。
1.德育有特色，做到寓教于乐
努力提高学生思想道德素质，强化学生德育工作是贯彻落实“德育为首、五育并举”的主要内容，在校内与校外、课内与课外德育工作的范畴上，我们重点抓住了学校的主阵地和课堂教学的主渠道，各小学都能利用校会、晨会、班会对学生进行教育，使学生的思想素质得到提高，充分发挥品德和社会课的主阵地作用，找准和其它学科知识与德育的切入点对学生进行教育，让学生形成良好的行为习惯。在《弟子规》背诵活动中，前埠、龙小、大贺、杨范、唐桥、后布、祝墩等学校成绩突出。清明节、国庆节我们还举行了“祭忠魂”、“庆国庆”演讲比赛，共有30多名小选手参加，大贺小学的葛梦娇、龙苴小学的于可欣等选手获得了一等奖，既让学生受到情感的熏陶，又培养了学生的能力。
2.树立了文明校园形象，道德文明礼貌建设进一步加强。开展丰富多彩的“八礼四仪”活动，对学生进行公民道德教育、诚信教育、爱国主义教育。建立、健全各种兴趣小组，培养了学生良好的兴趣和爱好。学生文明礼貌蔚然成风。张蕴、刘井红辅导学生获得县中小学生礼仪大赛一等奖，并参加市礼仪大赛。班级阵地规范，教室美化。本学年两次板报评比中龙小、唐桥、后埠等学校板报设计新颖，板报内容健康新颖，育人氛围积极向上。
二、搞好教学工作，提升管理水平
1.我镇现有“市333名校长”一名，“市333教学能手”、“市333优秀班主任”各一名，“县361”名师一名、教学能手8名，教坛新秀4名。本学年我校充分发挥 “名、优、骨、带”教师的带头引领作用，建立专项活动的队伍网络。中心校发挥“于通元名师工作室”的辐射作用，依托“生态课堂试点班”，提高老师的课堂教学水平。我们除加强理论学习外，还经常组织教师外出学习参观，除了积极参加市内活动，分别派教师到南京、镇江、扬中等地参观学习，把先进的课堂教学经验带回来，再让其把学习所得在校内展示。在县优质课评比中，夏兴红、冯枚枚、吴敏等老师获得一等奖。上学期举行的镇语、数、英优质课评比，有多位老师获得了语、数、英一等奖。县视导组对我镇完小的视导中，李永、曹海娟、钱智慧等老师的课堂教学获得高度评价。杨范小学的校园管理获得县视导组的高度肯定。
2.质量是学校的生命线、生存线、幸福线，为提高教学质量，除了着力提高老师的课堂教学水平外，我校采取了许多有效措施：每学期召开教学工作会议，两次期中调研，两次语数英单科竞赛，特别是毕业班教师，面对压力积极进取，利用休息时间上课，加强对学优生和学困生的教育。涌现了一大批教学先进个人(教学能手表彰)。各校校长率先垂范，关注课堂教学。耿恒云、冯茂亚、贺洲堂、刘雄、赵井田等校长的班级教学质量居同学科前列。
3.在提高教学质量的同时，我镇切实贯彻《江苏省中小学管理规范》和省“五严”市“六严”规定，遵照镇“教学常规十不准”，开齐开足各门课程，提升学生素质。在县第十四届中小学生艺术节中，我校刘珊、夏秋老师辅导的《弟子规》、《书包的记忆》两个节目均获得一等奖，其中《书包的记忆》还入选县艺术节展演。徐运春老师辅
导的校篮球队获道德风尚奖、进步奖。穆如弟辅导的校乒乓球队获得县第二名，中心小学的“乒乓球特色活动”获得县优秀特色活动奖。在镇举行的小学生春季运动会中，唐桥、龙小、青墩、杨范等校成绩突出，从中选出的优秀选手参加了县中小学生运动会，成绩也比近几年有了很大进步。“庆六一”文艺节目选拔，中心小学、大贺、前埠、祝墩、青墩等校的节目精彩纷呈。从中选出的部分节目参加镇“第四届小学生艺术节”，在社会引起强烈反响，得到了社会各界的高度赞扬。
三、加强学校的安全管理，
1.全体师生牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，学校与教师签定了责任书，做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。
2.各校能通过多种形式对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。各班级每周对学生进行一次以上安全教育，各校每月至少一次安全教育。
3.各校每天安排教师值日、值周，重点加强早上中午到校和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，并留有记录。
4.重视健康教育，填写健康卡，落实了《晨检和缺课学生上报制度》等。
由于教师安全意识到位，措施有力，处理得当，我校安全责任事故为“0”，学生能高高兴兴上学，平平安安回家。
四、优化环境，努力改善办学条件
本学年，我校开源节流，在有限的资金情况下，努力改善办学环境。南李新区幼儿园通过市优验收，中心小学乒乓球馆落成投入使用，小食堂和传达室建成使用，祝墩新建200多平方米校舍，即将投入使用，还对中心幼儿园、范庄等校陈旧的校舍进行维修。
五、存在问题
1.教学质量个别学科平行班之间的差距太大。
2.极个别学校管理精细化程度不够，常规管理有漏洞，脏、乱、差现象还时有发生。
3.村校没有自己的特色，或即使有，也只是停留在表面，缺乏常规的活动，没形成真正的特色。
诚然，在推进课程改革，提高教育教学质量方面，我们做了一些工作，也取得了一定成绩，这些都是在坐所有同志共同努力的结果。但这样的成绩离上级领导的要求还相去甚远，离社会的需求相差太大，我们自身还存在一些问题，在今后的工作中我们还要不断加压，与时俱进，吸取经验、查找不足，克服困难，继续提高教学质量，全面提升师生素质，为龙苴小学美好的明天努力奋斗!
按照教育局的工作部署和学校本年度工作计划，我校进一步落实科学发展观，努力改善办学条件，全面提高教育教学质量，在师资队伍建设、学校常规管理、新课程改革、专业建设、基础设施建设、培训就业等方面均取得了一定的成绩。
一、加大教育教学投入，为学校发展创设平台。
1、创造条件夯实硬件基础，加强实训室的建设。
在教育局支持下，投入800余万元新建3000平米车间，同时争取市教育局资金200万购置数控车床等设备。学校也积极想办法克服困难，积极争取到中央财政专项资金及地方配套资金共300万，其中180万购置一批汽修设备、120万购置六辆实训车辆，至此我校的汽修实训设备不仅可以满足省市技能大赛的要求，还为学生提供了更多实训项目，今年市技能大赛就借用了我校新进的丰田凯美瑞和丰田花冠两辆车。
2、在提高教学水平上，拥有充足的实训设备是保证，打造高水平的专业教师队伍是关键。
一年来，学校投入12.2万元组织干部教师参加培训。如暑期安排汽修专业教师到湖北东风汽车有限公司、计算机专业教师到北京神州数码有限公司、数控专业教师到**力士乐控制技术有限公司进行培训实践，平时在教学任务比较重的情况下挤出时间尽量安排专业课教师积极参加行业协会、教研室组织的外出培训，共有12批、53人次参加，这些老师回校后将所学知识应用到教学中。
二、严格学生管理，努力营造安全和谐的校园环境。
把学生管理作为管理工作的重中之重，摸索出了一套针对职业学校行之有效的管理办法。
1、严把质量关，在抓管理促校风上下功夫。
自从学校改革学生录取方式，实行浮动录取分数线、新生面试和试学等制度严把招生质量关后，学校加强德育工作，加强学生管理，学生素质逐步提高。同时转变了德育工作方式，由原来的学生出事后被动处理，改变为前期加强教育管理，将教育过程贯穿到学生入学到毕业的全过程。
2、严格管理，为学生创设良好的学习氛围。
学校实行24小时无缝隙管理，对学生进行全天候的严格管理，确保在校期间学生的安全教育。每天早晚自习及其他时间，学校实行干部、教师、保安、学生四级管理体系。学生离校外出有严格的申批假制度，健全晚点名制度，确保学生晚上安全，不让一名学生脱管。学生宿舍管理有严格的标准，并有专人负责检查、考评。宿舍做到了无纸屑、无烟头、无异味、无大声喧哗、无安全死角。
3、安全教育常抓不懈，努力营造和谐安全的校园环境
学校始终把安全工作放在首位，建立安全网路，逐层签订安全责任书，责任落实到人。学校定期开展法制教育及安全演练，工作制度化、规范化。每月进行一次学生的全方位安全疏散、消防逃生等内容的演练，每学期聘请法律工作者为学生作一次法制报告，增强师生安全意识及防范能力。为保障学生安全，全校每个角落及学校周边增设摄像头，使校园和宿舍全程监控，保证了校园安全。
三、以文明风采竞赛为载体 全面提升学生综合素质
我校师生积极参与，认真选拔优秀作品参加全国第九届“文明风采”竞赛。本次文明风采活动，我校要求人人参加，班班参与，积极开展配合“文明风采”竞赛主题的多种形式德育实践活动，提高“文明风采”竞赛活动的参与普及率和广泛性。
征文类、设计类项目，以班为单位，班主任择优推荐给项目组，项目组评选出优秀作品给专业指导教师进行指导。动漫类项目，任课教师利用课上时间指导微机专业学生制作，择优推荐给项目组，项目组选出优秀作品给专业指导教师进行指导。组织了 “心绣未来”演讲比赛和“职业素养”表演比赛。聘请老师讲解摄影技巧，学生利用课外时间拍摄作品。专业指导教师对学生规划设计作品进行指导，择优推荐。围绕竞赛主题开展了校园文化节、征文比赛、演讲比赛等活动，把竞赛主题渗透于教育、教学和校园文化建设之中，形成富有职教特色的德育整体合力和生动活泼的德育氛围。本次竞赛学校共交作品700余件，涵盖了竞赛所设的征文、摄影、规划设计、动漫、展演等五类十三项的全部项目。
四、加大教学改革，不断提高专业课教师的技能水平。
1、学校通过各种渠道为教师提供发展的平台。一年来，学校先后推荐6位干部、教师在实训基地评比、教学专项视导和省市技能大赛中担任评委和从事命题工作。既为教师业务水平提升创设平台，又提升了学校的知名度。一名教师担任高教出版社《素描静物》教材的主编;多名教师多次参与省对口高职考试复习资料的编写。
2、为使实训更好地贴近企业生产的实际，学校每年投入40万元聘多名省劳技技师和在企业一线从事技术工作的工程师和高级技师授课。
3、由于专业教师的技能不断强化，学生的技能水平也不断提高。在今年**市职业学校技能大赛中，我校汽修专业派出四名选手参加车身修复和车身涂装项目的比赛，各有一名学生获得市一等奖，代表**市参加省赛，有四名学生分别获得三个项目的三等奖。在所有参赛的学校中，我校的获奖率和获奖层次均为最高。在同时进行的市专业教师技能比赛中，我校汽修专业两名教师分别获得车身涂装项目的第一名、车身修复项目的第三名。在影视后期制作项目中我校选手获得第7名和第9名的好成绩。在202_年对口高职考试中，我校再传捷报，大专录取率达98%，继续蝉联冠军。
五、适应市场变化，及时调整专业。
不断扩大与高校和企业的合作，除了现有的与金诚汽修厂、壮大汽车装具美容学校的合作外，今年新增了与**泓清专修学校的商务专业的合作，另外与中国石油大学的汽修专业联合办学项目也正在洽谈中。经过市场调研和论证优化专业设置，今年新增数控专业，争取市教育局资金200万购置数控车床等设备，数控专业将与原有的装配钳工专业合并为机电专业部。
六、各方形成合力，招生、就业工作取得长足进展。
202_年我校毕业生继续保持了高就业率的良好趋势，就业率达100%。
由于毕业生质量明显提高，吸引了许多大中型企业来校抢生源，并与学校建立长期合作伙伴关系，今年就业安置单位明显增多，学生的实习条件及待遇明显好于往年。今年又在去年润华、金万通4S店、重汽集团、银座集团及齐鲁动漫基地等实习单位的基础上，新增了中国移动、中国联通、大众、别克等市区各大4S店、民政大厦、鱼翅皇宫酒店、轻骑集团、华联商厦等实习就业单位。学生实习期间每月工资1500——202_元左右，独立顶岗后每月工资202_-2600元以上，全部缴纳五险。国防专业学生符合条件的全部参军入伍，分别分到**、**、**、**等军区服役，驻港部队、北京武警总队、三军仪仗队也有应届专业学生。
下一步打算：在新的学年，我们要以科学发展观统领学校工作全局，在两个提高、四个强化上下硬功夫，即：提高全体教职工素质，提高教学质量;强化常规教学环节管理、加强新课改指导;强化学生管理，培养学生自主创新精神;强化后勤管理，提高服务意识;强化效能管理，保障教育质量，全面提高办学品位。围绕这一中心，新学年我们要做好以下几方面工作：
1.坚持学研一体，促进教育教学质量的提高。
着力建设一支高素质的教师队伍，推动教师专业化发展。通过参加国家、省、市各级培训和校本培训，切实为教师提供可持续发展的平台。引导鼓励教师自我完善、自主发展、岗位成才，加快“双师型”教师培养。以推门听课、评教评学、学科教研为抓手，提高教师的整体素质。
2、扩大专业规模。
①经过市场调研和论证优化专业设置，将原有的钳工专业扩展为机电专业部，下设钳工专业和新设立的数控专业，在教育局支持下，投入800余万元新建3000平米车间，争取市教育局资金200万购置数控车床等设备。②根据技能抽测的要求，制订和完善各专业《学生技能考核标准》，在日常教学中强化训练，提高学生就业的实践操作水平。③在课程设置上，科学设置文化课、专业理论课和实训技能的课时比例，增加实训技能课和职业修养课，突出专业特色。
3.加强德育工作，规范办学行为，建设平安和谐校园
继续实行全员育人，全方位育人。一是大力加强德育队伍建设，深化“有效德育”研究，创新德育工作方法。二是以开展文明风采活动为契机，丰富德育活动内涵，拓宽德育工作渠道。三是突出以诚信、敬业为重点的职业道德教育，帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观，培养学生爱岗敬业的优良品质。注重学生文明行为习惯、良好道德品质和遵纪守法意识的养成。四是强化学生社团建设。发挥学生社团的特色和优势，经常性地开展形式多样、内容丰富的社团活动，促进学生自治管理。
4. 密切关注企业需求，与企业开展多形式合作，推动人才培养取得实效。
在目前校校合作的基础上，扩展合作外延，紧紧围绕我校的行业特色，找准与企业的合作点，引入企业英创**商贸有限公司合作办学，使学生实习更便利，学习的技能更符合企业需求。
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