一、申报技巧说明
特别说明：此申报技巧说明是根据个人经验、专家意见综合撰写而成，仅供申请者参考。
总的来讲，形式大于内容，怎么理解?
1.选题新颖或视角新，题目一看就有一种冲撞力，所谓能吸引评委的眼球。
最重要的是课题设计论证。在初评后，进入复评的大致比例在1：5左右。选题尽量与指南紧扣起来，不一定选原来的题目(指重点研究领域、申报范围与 方向，非应用对策研究)，因为范围比较大，大题小做一般做不好。可以将原来的题目化解为申请者要做的题目;有的老师看不懂，可以写一两句话指出是根据哪一 类题目或范围演化而来。
国内外研究现状的述评是衡量申请者学术水平的一个重要方面。如果申请者不能把握前人的研究成果，又怎么能谈得上超越呢?实际上可以上网查查，就能 掌握50%左右的资料。对研究成果的表述要准确，重要人物与代表作，一定要点出来。千万不要去贬低前人或别人的东西，如填补空白之类，也不要对别人的成果 评价过低，如这方面不好，那方面不足，过于吹嘘自己。
学术价值或应用价值，不要泛泛而谈。资料性很强的东西可以做，一般的就不能算学术论文。如对和谐社会的研究，最好侧重于具体问题来谈。预期价值体现在理论创新或实际价值之上。一般来说，联系实际就有价值。
3.研究内容观点新颖，有创新性，且注意重点突出，详略得当，或分为几大部分，或分为几大主题进行论述，最好不要搞成一本书的框架。
有的同志在写研究内容时，附了一个详细提纲，可以。搞得好，很好，也有可能是画蛇添足。但一定要避免写成教科书。要把申请者的创新点写出来，如用黑体字区别开来，使人一眼就能看出，把闪光的文字突出出来。
4.研究方法或技术路线，最好能画图表来说明，以便一目了然。
研究方法不要过于追求，坚持一些我们必须坚持的方法，即我们自己的话语体系来表述，但又不要过于墨守成规。主要指出有什么新见解，最好能回答理论 与实践中某些问题，行文时要尽量避免出现引起歧义或误解。尤其是在涉及西方的理论时要注意。辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法是第一层面，其它研究方 法可以是第二个层面。
5.研究成果要求有一定的前期基础，如有相关论文或著作做支撑。
有什么成果就填上，没有可以不写(特别是青年课题，并不作特别要求)。
参考文献：代表人物的著作不可不提，如研究善治就必须提到俞可平。选的参考文献，近期的不要遗漏。
完成条件：负责人的成果可以倒排(指时间上)，这样给人的印象会深刻些。主要成员的重要成果也要反映出来。
预期成果：阶段性成果不要写太多，否则结项时太被动。有2项就可以(提示：这是专家意见。个人认为，4~5项为合适)。最重要的是最终成果，最好是专著，也可以是调研报告。千万不要是论文集，否则让人感觉是临时拼凑。
完成时间：一般是二至三年(提示：应用对策研究时间一般在一年左右)。
研究经费：按照规定要求做预算。如果有实地调研，经费可以适当增多。
教育经验总结报告
教育经验总结报告：奥数学习方法经验总结
总结多年教学经验，说说奥数学习的几点经验总结：
一、学会主动预习。
在老师讲新知识之前，学生要认真阅读要学的内容，课前自学例题，在看书时，要动脑思考，步步深入。
学会运用自己有的知识去独立探究新的知识。
二、注意在老师的引导下掌握思考问题的方法。
一些学生对公式、性质、法则等背的很熟，但遇到实际问题时又无从下手，不知如何应用所学知识去解题。
三、及时总结解题规律
一些学生之所以那么优秀，就是因为他们把老师讲的知识都应用到了自己解题的过程中了。
课堂上，老师之所以把那些知识在课堂上讲，说明那些例题或者公式非常的重要。
所以课堂上的45分钟就决定了你的成败，所以必须消化和理解老师在课堂上讲的内容。老师一般讲得是方法。
解答奥数题也是有规律可循的。
因此，在解题时，要注意总结解题规律，在解决每一道练习题后，要回顾以下问题：
(1)本题最重要的特点是什么?
(2)解本题用了哪些基本知识?
(3)解本题最关键的一步在哪里?
(4)以前有没有做过跟本题类似的题目?异同点在哪里?
(5)本题除了这种方法之外，还有没有其他解法?把这一连串的问题贯穿于解题。
四、善于质疑问难
学于思，思于疑。
也就是说学生的积极思维往往思由疑问开始的，学生的发现和提出问题思学会创新的关键。
著名教育家顾明远说：“不会提问的学生，不是一个好学生。”在学习时，经常提出问题，可以开拓自己的思维空间，进而提高分析问题解决问题的能力。
奥数学习，重点要培养学习的兴趣;当然长期的坚持是必不可少的;学习奥数也要讲究循序渐进的过程，良好的学习习惯也是必不可少的。
深入研究奥数，你会发现他是趣味无穷的。
相信大家一定能学好它。
教育经验总结报告：高考语文教学经验总结
一、深入研究《说明》，学习先进的经验，将理论与经验作为教学工作的指导。
新课程标准不仅强调基础知识，更注重学生能力的培养，特别是学生的实践活动能力。
作为标准和方向的《考试说明》，每年都会根据实际要求调整，这种调整或改动势必会对高考起到一定得指向作用，从而要求各学科针对说明进行细致研究。
在实际教学工作中，我们不断的结合实际问题，有针对性的对每一个考点进行解读，并分析比较与去年的差别，特别是结合高考试题分析，从而明确教学的侧重点，魏自己的工作做了更好的指导。
同时，注重与其他教师的沟通和交流。
担任过高三教学工作的老教师的经验就是最好的学习教材，这些经验都是直接得出来的，是对高三教学工作的集中反映。
只有通过交流学习，才能对自己的教学和成长起到积极的醋精作用和更显著的提高。
特别是我校实行的“师徒结对”活动，通过“听课——交流——实践——总结”这一途径，让自己的教学管理不断丰富和提升。
二、细化教学环节，优化教学过程，是整个教学工作的重中之重和全部。
1.用好教材，注重双基。
学生总是抱怨语文课本对考试来说没用，这种想法是非常不对的。
教材是一个载体，它包含了高考说明中的所有基础考点，熟练掌握教材就能掌握基础知识和基本能力;教材又是一个跳板，只有从教材中拓展、生发，就能够达到举一反三、学以致用的目的。
而高考试题正是源于教材而又高于教材的，用好课本我们就能够以不变应万变。
2.激发兴趣，提高课堂质量。
只有步入高三的学生才能真正体会到学习的紧迫性和肩负的责任感。
摆在我们面前的就是如何上好每一节课，让学生在每一节课都有收获。这就需要激发学生的兴趣，但是激发兴趣绝不是一个故事或者笑料就足够的。因此我根据每一节课的知识点做好准备。
注重知识点与高考说明的联系，让学生认识到它的重要;注重知识点之间的关联和变通，让学生“窥一斑而见全豹”。
通过这些，让学生明白知识不是表面上的，也不是僵化的，要在使用中站我知识，在理解中拓展知识。
同时，再辅以课堂中的那些生成性问题，联系实际生活和感悟，就使学生得到的不仅是知识，还有使用知识的能力;不仅是课堂上的，还有生活中的……
3.突破重点，注重实效，抓好常规，注重平时积累。
高三的教学工作绝不是高一高二的简单重复，特别是教材的复习，要在原有的基础上引导学生有所突破，紧扣大纲要求，对不同类型的`知识点进行梳理和归纳。
如文言文教学，不仅是掌握基础词语、用法和现象，要在此基础上进行有规律的归纳总结，从而形成一个有效的知识系统，这样才能弥补原有的知识缺陷，掌握复习的重难点，从而有效的达到复习的目的。
对于专题专项复习要抓好常规落实。由于语文知识点多，分散广，再加上记忆的遗忘性，就要求哦我们注意多积累，做好基础知识和错题的分类整理，魏高考的最后冲刺夯实基础。
在落实上要加强课前练习，从字音字形成语标点语病诗词鉴赏和名句默写上做好，即对学生注重基础知识的掌握和能力的培养起到警示作用，又能够将理论与实际相结合。
4.精选习题，优化训练，上好讲评课。
高三阶段是专项复习与系统训练相结合的时期，要将学生掌握的知识运用到实际做题中去，就要精选试题，主要选择那些有针对性、典型性、创新性的试题，同时试题要紧密结合考试说明。
在讲评试卷时，也要做到目的明确、重难点突出，要结合考纲分析出题的类型、方向和趋势，甚至明白命题者的考查意图。
这样也能增强学生对考试的认识。
同时，还要讲究解题策略和方法，引导学生结合答案分析主观题的答题步骤、术语和得分要点，全面提高学生的阶梯能力，最大限度的避免失分。
对于错误一定要分析原因，做到借鉴和学习。
也可以根据具体的提醒适当拓展，将那些同类但不同问法的试题集中归纳。
5.做好学情分析，对症下药。
通过定时练习来检查我们在教与学上的不足和暴露出来的问题，对于这些，我们要及时通过学情分析找准具体环节，然后有针对性的去解决问题，从而达到稳步提高的目的。
同时，更多的是要在课堂上关注学生的反应以及课后学生的作业上发现问题。
这样多管齐下，最大限度的保证教学工作的顺利进行。
三、和谐融洽的教学环境的创设是高三教学的有效保障。
首先，良好的师生关系式整个教学环节的重点。
故人所说的“教学相长”就说明了这一点，教师的“教”影响到学生的“学”，同时学生的学习过程中的生成性问题也会促进教师的“教”，而且师生关系的融洽影响整个课堂质量。
因此在教学中多站在学生的角度换位思考，多从自身反思，多与学生交流，以此来促进自己的教学。
其次，同事之间相互交流、沟通可以补自己所短;多向老教师学习可以提升自己的水平和增加教学经验。
而学校整个大环境上从硬件设施上给教师提供更大的便利，采取许多措施和提供很多的教师成长和专业的发展创造了条件。
这些都是我们整个教学工作顺利完成的保障。
当然由于自己的年青，经验不足，也在教学中存在许多的问题。
如课堂上会因为时间的不足和学生反应慢而以自己的讲解代替学生的思考，给学生自主活动的机会少，也有时会追求作业的数量而一刀切。
但随着以后的教学经验的积累，自己将会及时发现问题，改正缺点。
进过一年的踏实努力，取得了一定得成绩，虽然成绩不是自己满意的，但自己对这一年努力的过程是无怨无悔。
在此，感谢学校领导的信任，感谢老师的的支持和帮助，感谢学生给予自己的理解和配合，自己的一声也将因这一年艰辛而又快乐的路程变得更有价值和意义。
同时，面对新的形势和挑战，自己将一如既往的奉献自己的才智和汗水。
本人做项目经理工作多年，感到做这个工作最要紧的就是要明白什么是因地制宜、因势利导，只有最合适的，没有什么叫对的，什么叫错的，项目经理最忌讳的就是完美主义倾向，尤其是做技术人员出身的，喜欢寻找标准答案，耽误了工作进度，也迷茫了自己。
以下是本人一些做项目的个人体会，写出来供大家指点，在讨论过程_同提高水平。
项目开始阶段是一个最重要的阶段。
项目经理在接手一个新项目的时候，首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况，如：
1.这个项目是什么项目，具体大概做什么事情，是谁提出来的，目的是解决什么问题。
在国内很多客户都很不成熟的情况下，千万不要根据项目的名称望文生义地去想象项目的目标。
一个名为“办公自动化”的项目很有可能在你进场以后一个月才发现客户其实需要的是一个计算机生产管理辅助信息系统系统。
前期了解情况的工作越详细，后面的惊讶就越少，项目的风险就越小。
(买方提供得SOW，项目章程)
2.这个项目里牵涉哪些方面的人，如投资方、具体业务干系方、项目建成后的运营方、技术监督方等等，很多项目里除了业主单位的结构很复杂以外，还有一些其他单位也会牵涉进来，如项目监理公司、业主的行业主管机构等。
项目经理需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。
事先了解各个方面的看法和期望，可以让你在做项目碰到问题的时候，就每件事情分析哪些人会在什么方面支持你，哪些人会出于什么目的反对你，从而提前准备联合朋友去对抗敌人，让事情向你所希望的方向发展。
没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有一致的利益，这句话作为项目经理是一定要记住的;(范围定义中的干系人分析，尽量控制各方干系人并整合所有干系人利益是项目经理重要职能)
3.基本了解了客户的情况后，下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。
首先是高层领导是否重视，这个决定了你在需要资源的时候，公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。
领导口头肯定是说支持的，你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望，是想把项目越做越大还是想赚钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事，公司领导对项目的态度决定了你做这个项目的战略，而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响;(事业环境因素方面的考虑)
4.在做整体项目计划前，还要大致计算一下你手上的资源。
首先是时间，现在市场竞争激烈，往往很多项目要求在几乎不可能的.时间范围里完成。
对于这一点，你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。
其次是人员，根据项目预算和已往经验，大致计算一下未来的项目小组有多少种角色，每个角色目前公司是否有人，是否能完全归这个项目使用，是否需要另外招聘一些人员，招聘的准备工作要尽早启动。
最后就是一些设备的准备，项目所需大件关键设备要尽早预定，以后不管发生设备等人还是人等设备的情况，浪费的都是你的时间;(人力资源规划，风险规划和风险识别，组织结构图和角色职责)
5.现在是做项目说明书的时候了。
一份好的项目说明书不仅将要做的事情描述得很清楚(主要是讲做什么，而不是说怎么做)，而且把如何检查也说明得很透彻。
也就是说它不仅说明白了要做哪些事情，也让客户的业务人员(一般不懂技术)知道项目做成什么样就算完成了。
简单地说，项目说明书描述项目做哪些事情和每件事情做到什么程度以及如何检查每一个结果。
(项目初步范围说明书，项目范围说明书)
6. 是到做总体计划的时间了吗?不，你现在已经知道了客户的目标和你手上的资源，那么做计划以前，你还需要和你的经理和客户充分沟通资源的问题。
因为很多资源是还不明确的，你需要写一份报告，详细分析这个项目的风险以及对资源的需求情况。
如果一些问题不能得到解决的话，将发生什么样的后果。
如果资源不够，就要高层改变策略，增加对这个项目的投入。
甚至在条件许可的情况下，有些公司会放弃这个项目。
总之，没有人能完成一个不可能完成的任务，如果项目经理不能尽早发现风险，那么就只能去当烈士了。
(项目管理三要素的权衡，风险分析)
7.明白了要做哪些事情和你手上的筹码以及你做这个项目的总体策略，现在是成立项目小组的时候了。
很多项目经理都没有自己选择组员的权利，那么，就尽量发挥你的影响力去寻找那些你想要的人吧。
成员的组成根据项目不同，相差较大，很难有什么具体要求，但是，一定要有精通客户业务的人，很多小项目里，这个人就是项目经理本人，大项目里会配备行业专家(Industry expert)，这样和客户沟通起来才不会鸡同鸭讲，双方才可以相互理解。
我经常看到的情况是我们的技术人员和客户交谈时满口的专业术语，结果搞得客户一头雾水，反过来，他还指责客户不懂技术。
其实，明白自己想做什么的客户已经是很好的客户了，不知道自己要做什么，更不懂怎么做还要指手画脚的客户到处存在，但是要明白，是客户选择了你，而不是你选择了客户，有了客户你才有工资拿，心平气和一点吧。
(项目团队组建，技能要求，团队建设和管理)
8.现在你要面对三群人：你的领导、你的组员和你的客户，和这些人沟通，让他们知道你打算怎么做，什么时候要他们做什么准备这些事情将是你的主要工作。
既然沟通这么重要，那些事先定义一下沟通的原则也是一件很要紧的事情。
很多沟通原则都是潜规则，如果你在一个部门时间做长了，对这些规则的运用觉得是一件理所应当的事情，但是，你现在面对的是多个部门甚至多个单位，不把沟通规则说清楚，你以后就会吃亏。
下面的东西看起来无聊，其实还是很管用的：第一个是规定信息的流动方式和介质，是推还是拉。
推的意思就是项目经理将主动发布信息，不管通过电话、邮件还是书面方式，保证将信息传达到每个人。
这种情况适合小项目，人少;拉的意思就是项目经理就是一个类似web服务器，你自己需要什么信息就去问他。
当然，没有项目经理把自己搞得那么累，他会用发布信息到公共介质的方式公布信息，简单的是白板，复杂一点的是项目的公共信息交互区，潜规则就是我发了你没去看就不要说我没告诉你。
说这些看似很无聊，其实里面牵涉信息传达不完全的责任问题。
当然，这些都是指一般的方式，而且不要绝对化，一般情况下，主动沟通和被动访问是同时存在的，尤其是对领导，项目经理更加应该主动去和领导沟通。
第二个问题就是文档问题，很多人怕写文档，但是项目经理一定要牢记“好记性不如烂笔头”的道理。
有理有时候为什么会说不清呢?就是因为没有证据。
所以项目经理开始就要和客户说清楚有些文档是必须签字的，比如项目经理的项目日志，每个星期至少让客户签字，另外所有达成共识的东西，比如会议纪要，甚至领导的讲话记录，都要写成文档，双方签字，这样以后扯皮的时候，就能做到有据可查。
记住：说了的就和没说一样，只有写下来大家签字后才算真正发生了的。
还有一些问题，比如你提交的报告，给领导(包括本方领导和客户领导)做一个选择题，结果领导压住不批，让你无所适从，结果拖延了进度。
这时候，你可以等，但是注意要留记录，标明是谁的责任;另外，如果你在开始阶段就和领导商定：如果批示提交三天后没有得到领导答复就算对方同意，这样你就会主动很多。
再比如不同事件的审批流程问题：什么等级的事情记录在项目日志里、什么等级的事情要双方项目经理专门签署备忘录、什么等级的事情要双方领导出面签署合同附件等等。
事先想得越周到，以后的工作就越主动。
党校小组长经验总结报告
尊敬的各位领导和老师，亲爱的党校学员们：
大家好！我是这次大院党校法学二组的小组长，能够站在这里代表这次大院党校所有的小组长发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表第九十四期党课入党积极分子培训班的各位小组长们向辛勤培育我们的党组织及各位老师表示衷心的感谢！
时光飞逝，转眼间，上海对外贸易学院第九十四期党校培训班学习已经接近尾声，在这两个多月的时间里，我相信在座的每一位入党积极分子都是怀着饱满的学习热情和端正的学习态度完成了此次党校学习。这一次大院党校培训让我们这些入党积极分子有机会聚集在一起交流对入党这一政治追求的认识以及自身党性的认识，并且有机会分享了党课学习的体会和收获。
虽然党校的集中学习时间只有三天，但是其间的活动内容却是十分丰富的，作为一名小组长，我深感责任重大。暑假初期，大家一起参加三天集中授课的理论学习以及小组讨论，并且和法学院的其他同学们一起高唱红歌。由于党校的纪律要求十分严格，必须保证每位组员的准时出席否则便会影响顺利结业。我事先和组员们通好气，大家都十分配合和理解，严格要求自己，将其他事务暂时搁置把党校学习放到第一位，最终我们顺利地拿到了全勤。
每天的集中授课以后都会根据不同的专题进行小组讨论。第一次小组讨论开始时，大家还有一些拘谨不太好意思开口，在辅导员和我抛砖引玉后，大家开始积极地参与讨论提出自己的观点。尤其是在王凯旋同学提出了现在普遍流行的一个说法“我们整个名族现在处于一种政治追求的缺失状态，我们这一代是政治追求确实的一代”以后，讨论的气氛立刻活跃起来，每位学员都有感而发结合自身大谈中国人信仰缺失和政治追求式微导致一些丑恶社会现象的滋生。在激烈的讨论以后，大家达成共识，要像_所说做一个仰望星空的人，坚定入党是当代大学生正确的政治追求，要集大学生众人之力去完善我党的未来。那么，当入党成为一种大势所趋时，我们就已经不再是政治追求缺失的一代了。
接下来的小组讨论中，我们已经不再需要催化剂去引燃讨论的气氛了，大家都能够积极主动地各抒己见，不时碰撞出思维的火花。在谈到入党动机的变化过程这一专题时，大家都承认自己起初或多或少会陷入戴金华老师所说的那五大误区，但是通过这次党校的集中学习以及小组之间的讨论交流，大家在思想上都有了升华，在入党动机上有了更加深刻地认识和更加端正的态度。我们不再只是考虑当能为我们带来什么，而是反过来想我们能为党做什么，有了这样的目标，动力自然就会会源源不断。
党课的第二天中午是我们法学院的红歌选唱，为了能够达到最完美的效果大家付出了不少努力。国歌每个人都是耳熟能详的，但是国际歌很多人都不是很熟悉更别提记住歌词了。第一次排练时条件有限，仅靠法学一组小组长手机伴奏，但是大家都很严肃认真，尽一切力量把声音洪亮诠释成了震耳欲聋。不过，凭着这股努力劲儿，经过几次集中排练大家合作地越来越好，歌声也越来越和谐，最终以35人自然之声营造了荡气回肠、余音绕梁的效果，也得到了其他同学和老师的掌声和赞扬。
最后一天进行了中组讨论，交流小组讨论所思所得以及与老干部座谈。在与老干部座谈环节中，陈元龙老干部同我们分享了他的人生经历以及对党的感悟，并对我们这一届入党积极分子提出了谆谆教诲。交流讨论环节，我们小组是最后一个进行总结的，看到其他小组优异的表现不免有些紧张。好在我们组的成员互相鼓舞，在我代表法学二组做好小组讨论总结以后，所有的小组成员均踊跃发言并且观点独到，不断的和其他入党积极分子以及在座的.老师撞出思想的火花，将整个讨论的气氛带到了高潮。
除了三天集中授课环节的各项活动之外，暑假期间我们小组和法学一组的同学们还共同完成了特色实践活动。当初在讨论时，大家提出了很多实践活动的点子，但是很多由于可行性不高都被否决了。鉴于我们中有不少人都是世博志愿者，于是大家最终决定利用这个身份发放一些小宣传册为游客提供游园攻略。早在暑假初期我们就已经拟定了整个计划的框架。我们小组一位成员即将出国没有办法共同参与这次实践活动，于是揽下了宣传册封面设计的活儿，很多没有参加志愿者的同学也纷纷加入宣传册的制作环节，将参加志愿者的同学们结合一些亲身体会到的经验整理成为游园小攻略，方便游客出入园区的交通以及在园区内的参观与餐饮方面的需求，为游客提供温馨的小贴士。
由于每一个同学在不同的岗位休息时间无法统一，于是我们决定于早上入园时在中国馆附近5号门以及南广场等人流聚集地发放这些小攻略。由于小白菜这个身份我们的活动进展的十分顺利还得到了辅导员老师的支持。不过暴露在人群中，几乎就被游客围攻了，发完宣传册以后还要解答游客各种各样的问题，花了很长时间才回到休息室。通过这次实践活动我们真正体会到了为人民服务的真谛，明白从实实在在的小事做起为身边的人提供方便和服务才是我们这些入党积极分子目前力所能及的事。
在经过了三天的党校学习，三次讨论交流以及一系列活动以后，我们小组更加坚定团结，大家在总结中道出，这次党校学习加深了对党的了解和认识，进一步端正了入党动机，坚定了入党信念，小组讨论更是让我们这些志同道合的同龄人有机会分享了对党的认识和感悟，红歌会加强了团体的凝聚力，走访身边的_员让我们看到了老一辈_员对我们的希冀，特色实践活动更是将理论上升到实践的层面上让我们真正体会了为人民服务的真谛。虽然这次党校学习结束了，但是我们对党的认识还没有结束，我们会在以后的学习，工作，生活中继续不断的学习，时刻以党员的标准要求自己，努力从身边的事做起实践全心全意为人民服务，争取早日入党，为党组织的团结和繁荣贡献一份力！
再一次感谢各位领导和老师对九十四期党校学员的悉心培养；感谢全体党校学员对我们小组长工作的支持。谢谢大家！
一、企业概况
XXXXXXXX公司成立于20**年3月，是一家专业从事环境污染防
治设备技术开发、各种除尘设备设计、生产、销售、安装调试等业务的高新技术企业。
公司注册资金1000万元，目前拥有固定资产3000万元，占地16000平方米，厂房建筑面积6000平方米，实验基地占地平米，下设环境技术研究院，环境技术试验室，加工基地等，拥有整套先进的生产设施和检测、调试设备，满足生产和科研的需要。
自公司创建以来，秉承“以人才为根本，以科技为基础，以市场为导向，以顾客为中心”的经营理念，紧盯国际先进技术水平，引进大批高级人才，投入大量资金购先进设备，公司发展日新月异，建立了一支集科研、设计、制造、施工及调试运行为一体的专业队伍，是浙西地区一流的环境保护产业企业。
公司现有职工130余人，大专以上学历者有43人，直接从事技术开发的科技人员23名，专业配合理，各具特长，公司有高级职称技术人员5名，中级职称技术人员16名。
公司是xx省环保产业会员单位，xx省环保行业明星企业。
企业形成了完善的质量管理体系，通过了GB/T19001-2024(ISO9001-2024)质量保证体系的认证，公司通过重点对采购材料、生产过程、检验和试验以及不合格品进行严格的控制，大大提高了产品的质量确保工程项目保质保量完成。
只有不断创新，才能不断为客户创造价值，为社会作出应有的贡献。
本着“与时俱进、开拓创新、质量第一、用户至上”的原则，公司期望凭借着自己不懈的努力，成为环保服务业的领先企业。
二、基金项目概况
1、项目技术特征
本项目是一种处理处冶炼工业的烟尘除尘技术与设备。
首先分析从冶金厂排出的粉尘烟气特点，再根据用户提供的工况条件，进行方案设计，方案设计要充分考虑现场情况：根据用户所需设备的大小、负压、外部气候等厂家提出的条件计算出风量，选定过滤面积，计算出折叠式布袋串大小，布管路，设计管路中粉尘的流速，设计除尘器本体，包括高温保护器和自动在线检漏机构。
设计时根据除尘原理进行必要的模拟试验，通过模拟试验选出最佳的设计方案。
按ISO9001标准，经过多方面对比后选择原材料及外购设备，在采购完成后即可开始进行产品制造，同时完成零部件钣金、铆焊的加工，完成布袋串、高温保护器、自动在线检漏机构等部件的制作，经检验合格即可拼接成成品设备，最后进行喷漆和包装后即可发运，成品运到现场进行安装调试及试运行，经性能调试合格后即可交付用户验收使用。
本项目通过消化吸收现今国内外各种冶炼工业粉尘除尘技术与设备的前沿技术，研究各种技术与设备的特点及优缺点，实现了与国内外同类产品相比具有结构优化，加工简单，高效节能，具有自主知识产权的先进技术与设备。
主要技术特征有：
、通过单位体积内增大布袋表面积，实现了节能的目的。
传统布袋多为圆形、扁形和方形，一直以来，若要提高吸尘效率，则都是通过增大除尘器体积来增加过滤面面积从而提高除尘率，因而，能耗高，占地面积大，使用不方便。
由于与国内整个行业基础设备落后，
导致这项技术一直没有很好的改进创新，所以设计一种单位体积内增大布袋表面积的技术，达到高效节能的目的，是该行业的必然发展方向。
、采用高温保护器技术，使设备运行更加稳定、可靠。
传统烟气袋式除尘器，由于烟气温度的不稳定性，有时温度骤升导致价值数万元的布袋被烧坏，不仅降低了生产效率，也提高了生产成本。
目前使用的保护方式其中一种是温控冷风门保护技术，通过吹入冷空气来降低烟气的温度，但是降温所需时间太长，一旦温度升高过快，冷空气无法短时调节袋内温度，致使布袋烧毁，就无法起到保护作用。
另外一种常用袋除尘设备保护器主要是通过热电偶温控仪执行控制机构或烧断布条带动执行机构终止除尘，防止高温烟气进入除尘器烧毁布袋，但不能解决带火星烟尘烧布袋的问题。
而常用处理带火星的处理方法是在除尘设备前增加火星捕集器，而火星捕集器使用后增加了设备中系统投资，阻力增加，并且大大增加了占地面积。
所以需要一种在高温以及带火星的烟尘工况下均能自动保护滤袋的新技术。
、采用在线自动检漏机构，能及时在线监测除尘器箱体滤袋的运行工况和总管中的粉尘浓度，确保设备的整机运行可靠性与运行效率。
袋式除尘器的布袋时有损坏，若其中一条布袋破损，便会造成此台除尘器的排放浓度超标，需要进行检查、更换布袋，但现有技术无法知道和判断到底是哪一条布袋损坏，只得停机进行逐条检查或进行大批更换，造成不必要的麻烦和人力物力的浪费。
因此，采用在线检漏机构是十分必要的。
2、项目主要创新点创新点一
采用自主设计的折叠式手风琴风箱状结构布袋串技术(专利号：)，滤袋截面由常规的圆形改进为多个菱形串联，并通过压条将其均匀分开，大幅度提高单位体积内滤袋过滤面积，降低阻力，减少袋式除尘器体积，实现高效除尘与节能的目的。
布袋串是用滤布剪裁、缝制而成的袋式除尘器的过滤元件，其特征是将两块滤布叠在一起，间隔均匀地、间距小于150mm地、从头到尾地纵向缝上若干条缝线制作而成，是可密集摆放地多条微型袋地联合。
传统布袋多为圆形、扁形和方形，一直以来，若要提高吸尘效率，则都是通过增大除尘器体积来增加过滤面面积从而提高除尘率。
本项目通过自主设计布袋串折叠式手风琴风箱状结构，采用菱形串联过滤面，实现了除尘器在同一体积下的过滤面积增加2~5倍、处理能力提高2~5倍;在同样过滤面积下的体积减小70~90%、重量减轻60~70%、生产成本降低50~60%的效果。
创新点二
通过将行程开关、金属滤网、自重阀门和温度传感器等部件集成创新设计，研制了布袋高温保护器(专利号：)，有效解决了烟气温度过高以及带火星粉尘易燃烧布袋的问题，延长了布袋使用寿命。
袋式除尘器的布袋高温保护器，包括用于保护除尘设备的特殊滤袋、行程开关、自动阀门、金属滤网，压差控制仪、传感器。
传统烟气袋式除尘器，由于烟气温度的不稳定性，有时温度骤升
导致价值数万元的布袋被烧坏，不仅降低了生产效率，也提高了生产成本。
目前使用的保护方式其中一种是温控冷风门保护技术，通过吹入冷空气来降低烟气的温度，但是降温所需时间太长，一旦温度升高过快，冷空气无法短时调节袋内温度，致使布袋烧毁，就无法起到保护作用。
另外一种常用袋除尘设备保护器主要是通过热电偶温控仪执行控制机构或烧断布条带动执行机构终止除尘，防止高温烟气进入除尘器烧毁布袋，但不能解决带火星烟尘烧布袋的问题。
而常用处理带火星的处理方法是在除尘设备前增加火星捕集器，而火星捕集器使用后增加了设备中系统投资，阻力增加，并且大大增加了占地面积。
本项目研制的新型保护器不仅能解决高温烟气烧毁布袋，而且还可以解决带火星的粉尘烧毁布袋的问题，与火星捕集器相比，减少了系统阻力和占地面积，降低了成本。
该布袋高温保护器的工作机理是通过在进气管的特制滤袋内安装金属滤网作为布袋的支撑架，当高温带火星烟尘进入除尘器时，会首先烧掉特制滤袋，滤袋烧掉后，会通过传感器传到控制器，由控制器发出指令，将自动阀门打开，高温带火星烟尘由旁路管道直接进入排风机。
而控制器同时发出指令关闭提升阀，启动脉冲喷吹管将吸附在滤袋上的带火星烟尘吹入到灰斗中，从而起到保护除尘器滤袋的作用。
创新点三
自主研制了在线布袋除尘检漏机构(专利号：)，具有粉尘浓度显示与超标报警、传感器故障报警、滤袋破损定位等功能，可同时在线监测除尘器箱体滤袋的运行工况和总管中的粉尘浓度，
有效地解决了常规布袋除尘器滤袋破损检测定位困难、停机检修耗时等问题，大幅度地提高了整机运行可靠性与运行效率。
袋式除尘器的布袋时有损坏，若其中一条布袋破损，便会造成此台除尘器的排放浓度超标，需要进行检查、更换布袋，但现有技术无法知道和判断到底是哪一条布袋损坏，只得停机进行逐条检查或进行大批更换，造成不必要的麻烦和人力物力的浪费。
本项目研制开发的在线布袋除尘检漏机构，由液晶显示屏、RS232接口、传感器、变送器、信号传输等部分组成，是一有效的在线监测布袋除尘器的布袋是否破损及各箱体含尘量在线监测仪器，可准确及时地发现及制止有害粉尘的排放和减少有用粉体的流失，达到保护主设备的安全运行和减少产品的经济损失的目的。
并可瞬时反应各布袋除尘箱体的运行状况。
在线布袋除尘检漏机构的基本原理：在流动粉体中，颗粒与颗粒，颗粒与管壁，颗粒与布袋之间因磨擦、碰撞产生静电荷，形成静电场，其静电场的变化即反映粉尘含量的变化。
在线布袋除尘检漏机构就是通过测量静电场的变化，来判断布袋除尘系统的运行是否正常。
当布袋破裂时，管道中气固两相流粉尘含量增加，同时静电场强度增大。
通过传感器将粉体流动过程形成的静电场的场强转换成的电信号通过同轴电缆传输给变送器。
变送器由多通道板组成，其输出是随被测粉体含量变化的模拟电压和声光显示，表头则输出电流信号，报警开关量或通过RS232接口输出数据信号，液晶显示屏则显示各路工作状态，并输出模拟电压值。
3、市场情况和社会经济意义
本项目在吸收国外除尘设备技术优点的基础上，通过对除尘机理、除尘设备结构进行研究，利用专利技术对除尘设备结构进行技术改造，突破了袋式除尘设备固有的技术障碍，使项目在该领域取得了重大的技术进步，达到当代较高技术水平,从而解决了袋式除尘设备存在的除尘设备除尘效率低，运行成本高的弊端，使能耗得到大幅度降低，性价比优势非常明显，排放指标完全满足环保要求，节能效果显著，市场前景十分广阔。
本项目产品经xxxxxx铸造厂、xxxxxx金属制品有限公司等用户使用后，用户非常满意，一致认为项目产品质量稳定，性能可靠，除尘效果好。
截止项目结束日，已跟20余家企业签订了产品销售合同共计40余台，生产销售两旺。
该项目从立项到项目完成期间，实现新增销售收入2300多万元，实现利税200多万元。
环境是人类生存和发展的基本前提。
环境为我们生存和发展提供了必需的资源和条件。
随着社会经济的发展，环境问题已经作为一个不可回避的重要问题提上了各国政府的议事日程。
保护环境，减轻环境污染，遏制生态恶化趋势，成为政府社会管理的重要任务。
对于我们国家，保护环境是我国的一项基本国策，解决全国突出的环境问题，促进经济、社会与环境协调发展和实施可持续发展战略，是政府面临的重要而又艰巨的任务。
但是，虽然近几年来，随着袋式除尘技术的长足发展，主机、滤料、自动控制和应用技术的水平都有很大提高，使得袋式除尘设备对烟气的高温、高湿、高浓度、微细粉尘、吸湿性粉尘、易燃易爆粉尘
等不利工况条件有了更强的适应性，并且在加强清灰、提高效率、降低消耗、减少故障、方便维修等方面有了一个新的进步，然而，目前市场上的除尘设备，由于受技术水平的制约，普遍存在着能耗高、结露潮湿不能使用、布袋无法自动检漏、无法探测烟尘浓度等一系列严重缺陷，导致使用单位环保成本不断上升。
本项目产品与传统产品相比，工作表面积明显增大，降低内部过滤风速，减少阻力，达到高效节能的目的。
本项目产品按年产100台、每台节省电费20万元计，光是电费应用单位每年可节省电费2024万元。
本项目产品在清除粉尘污染，保护环境卫生，改善劳动条件，保障工人健康，回收有用物料等方面均具有很强的技术优势，可广泛应用于冶金、矿山、机械、水泥、建材、粮食、制药、轻工、电力等行业，捕集细小而干燥的非纤维性粉尘。
由于本项目技术处国内领先水平，生产技术工艺为本企业独家研制，并已成功实现批量供样。
通过成本控制后，生产成本远低于国外同类产品。
据调查，进口国外同类设备，价格是本项目产品的几倍，此外，物流费、安装费用、售后服务费都远低于国外同类产品，因此在价格上有明显优势。
并且，在采取加强生产管理，降低生产成本等手段后，进一步降低了生产成本，为各行业提供质优价廉的气体净化处理设备。
三、基金项目执行过程与取得的成果
1、项目资金落实与使用情况
立项前，本项目已经完成投资187万元，此费用为企业自筹，其中
固定资产投入115万元，研究开发费投入57万元，流动资金15万元。
按照合同规定，本项目在合同到期时，应完成总投资605万，在项目执行期内，新增投资418万元，其中地方科技经费55万元，国家技术创新基金资助60万元，企业自筹303万元。
按照合同约定的投资计划，公司积极筹措资金，加强项目技术研发，购设备仪器。
项目验收时，公司实际完成本项目总投资692万元，本项目获得地方科技经费55万元，获得国家技术创新基金资助42万元。
企业自筹新增投资额为408万元。
资金分别投入到本项目的研发与试制、固定资产投资、流动资金、销售等费用。
本项目资金支出分别为：项目产品开发及试制163万元，固定资产375万元，流动资金120万元，销售费用34万元。
2、项目执行期间完成的主要技术开发工作
由于获得国家创新基金的资金支持，对本项目的顺利实施和企业的高速发展带来了良好的推动和促进作用，极大地提高了企业的科技创新能力。
本项目通过消化吸收现今国内外各种冶炼工业粉尘除尘技术与设备的前沿技术，研究各种技术与设备的特点及优缺点，完成了合同约定的所有技术指标，已完成产品各项性能测试，实现了与国内外同类产品相比具有结构优化，加工简单，高效节能，具有自主知识产权的先进技术与设备。
在两年的执行期内，取得了以下下成果：
成果一、产品获得国家重点新产品证书，xxxxxxxxxx气箱脉冲除尘器项目由本公司于11月提出国家重点新产品计划项目申请，
并于5月获得了由国家科技部、环境保护部、商务部和质量监督检验检疫总局颁发的国家重点新产品证书。
成果二、产品获得国家实用新型专利一项，专利名称为：一种布袋串结构。
专利号为：。
成果三、产品获得国家实用新型专利一项，专利名称为：外滤式袋除尘器。
专利号为：。
成果四、产品获得国家实用新型专利一项，专利名称为：袋式除尘器的箱体结构。
专利号为：。
3、开拓市场完成的主要工作、产品销售和用户使用情况中国的经济规模庞大，钢铁产量、水泥产量、煤炭产量都是世界第一，发电量世界第二，并且大部分是燃煤的火电厂。
这些重化工、原材料、能源工业不少企业还是粗放型生产，生产工艺及设备相对落后，资源、能源耗费大，污染严重，产生的粉尘、烟尘数量巨大。
我国在二十世纪七十年代中后期大力开展消烟除尘工作，当时上的除尘设备已经老化，或者技术已落后，需要普遍的更新换代，因此，中国的除尘市场非常巨大。
袋式除尘器凭借其除尘效率高，不会造成二次污染，便于回收干料等性能，应用越来越广，在烟尘治理领域，已占到所用除尘设备的80%。
随着排放标准的日益严格，在“十二五”减排的宏观规划之下，中国环保产业协会专家提供的数据表明袋式除尘器将成为除尘市场的主导，袋式除尘器市场需求量巨大。
本项目研究吸收国外技术优点，结合我国实际国情研制开发的气箱脉冲除尘器，技术可靠、运行高效、成本低廉，凭借其高性价比优势，
符合国家产业政策，具有相当强的市场竞争力。
市场前景广阔。
本公司自成立以来，就非常注重职工队伍建设，加大科技投入，不断研究开发新产品，以科技进步带动产品的更新换代及提高产品质量，公司和多家科研院所及设计院建立了长期稳定的合作关系，积极承担省部级科技计划项目，目前开发省级新产品2种，掌握多种核心技术，在业内具有良好的认知度，这都为我们项目产品的市场化创造了有利条件。
项目研制成功后，为更好更快的将产品推向市场，公司专门充实了一批具有多年营销经验、业务能力强、熟知产品性能、灵活掌握市场信息的营销人员到营销部门，并规范企业的营销行为，提高营销效率，增强公司营销能力，
本项目产品经xxxxxx铸造厂、xxxxxx金属制品有限公司等用户使用后，用户非常满意，一致认为项目产品质量稳定，性能可靠，除尘效果好。
目前，已跟20余家企业签订了产品销售合同。
主要用户单位有：xxxxxx磁业有限公司、xxxx水泥厂、xxxxxx石英砂厂、xxxxxx金属制品有限公司、xxxxxx耐磨合金铸造有限公司等，用户涵盖冶金、水泥、矿藏、电力、食品各行业。
项目产品行销全国17个省、市、自治区。
4、合同指标完成情况(1)总体目标完成情况
根据项目合同规定，本项目的总体目标完成情况见下表基金项目合同约定的项目完成时实现的总体目标
总体目标完成总投资(万元)新增投资(万元)企业资产规模(万元)达到的生产阶段企业就业人数因本项目实施新增就业人数6054183500中试阶段105306925053833中试阶段13030(2)技术、质量指标完成情况
本公司在20通过了GB/T19001-2024(ISO9001-2024)质量保证体系认证，项目产品执行实施单位企业标准《气箱脉冲袋式除尘器》，标准号Q/ZJT01-,备案号：。
项目产品气箱脉冲LFGM96-2×5除尘器满足合同约定的技术指标。
项目产品及应用效果经xxxxxxxxx检测所检测和xxx环境监测中心监测，所测指标符合Q/ZJT01-20_《气箱脉冲袋式除尘器》、JB/T8532-20_《脉冲喷吹类袋式除尘器》和GB16297-《大气污染物综合排放标准》的要求。
项目完成时，气箱脉冲LFGM96-2×5除尘器主要技术指标：入口浓度(g/Nm3)处理风量(m3/h)总过滤面积(m2)过滤风速(m/min)出口浓度(mg/Nm3)
合同约定技术指标≤;3013
项目完成时技术指标≤;设备承受负压(Pa)设备阻力(Pa)喷吹压力(MPa)：(3)经济指标完成情况
<;合同约定在本项目执行期内，本项目实现累计销售收入2262万元，累计缴税252万元，累计净利润250万元。
实际项目执行期内，因市场情况变化，累计销售收入达到2350万元，累计缴税38万元，累计净利润189万元。
项目经济指标对比见下表：累计销售收入(万元)累计缴税(万元)累计净利润(万元)合同约定2262252250实际完成235038189完成比例四、项目执行过程中存在的问题和拟采取的措施
项目执行过程中，市场情况与立项时预计的情况有所偏差，导致项目经济指标完成不能尽如人意，我公司项目产品袋式除尘器使用行业主要是在水泥钢铁电力行业等。
随着国家继续加大节能减排和达标排放的控制力度，特别是国家调整水泥产业结构，淘汰高能耗、高污染的落后水泥生产能力，发展先进干法回转窑水泥生产线，用户大大提高了对我公司生产、技术及销售能力的要求，这对我公司的市场销售和盈利水平影响较大。
对这种情况我们采取了如下措施：
(1)加强和扩大销售渠道，公司专门充实了一批具有多年营销经验、业务能力强、熟知产品性能、灵活掌握市场信息的营销人员到营销
部门，并规范企业的`营销行为，提高营销效率，增强公司营销能力，现在公司已在云南等西南地区打开销售渠道，正在建设西北和东北的销售网络。
(2)通过项目的实施，加强公司技术力量，提升技术研发创新能力水平，公司继续加大科技投入，配专业合理，各具特长的专业技术人员队伍，提高产品核心竞争力。
(3)发展企业规模，优化生产控制方案，更新技术操作规程，组织职工开展产业化生产系统培训，进一步降低设制造成本。
五、基金作用与效果
(1)营造了良好的创业环境，加快企业发展
创新基金项目的实施，为我公司营造了良好的创业环境，相对于其他大中型企业来说，我公司技术力量、资金实力等方面显处于劣势，在项目申报中，与它们相比很难得到经费的扶持。
而创新基金项目的资助，使我公司充分享受到政府科技经费的扶持，为我公司提供了良好的创业创新平台，在创业创新中发挥生力军的作用。
通过项目的实施，公司资产规模得到大规模的提升，企业创新能力得到增强，产品得到社会认可，企业销售等经济指标得到改善。
这也充分体现了创新基金项目的巨大作用，使得我公司技术水平和行业地位得到提高，企业也在此过程中不断成长、发展壮大。
我公司年获得国家创新基金无偿资助，资助金额为60万元，目前该项目顺利完成，实施过程中获得得3项实用新型专利，项目产品获得得国家重点新产品证书证书，公司已成为xx地区环保设备生产
基地，整体研发能力在xx地区处于领先地位。
(2)提升企业创新能力
创新基金项目的实施，给公司研发工作注入催化剂，加快了研发速度，促进我公司形成自主知识产权和核心技术，通过创新项目的实施，企业在完成创新基金项目后，技术水平得到大幅度提升，公司引进了高层次人才，技术队伍得到了加强，这些都为企业提高了技术和人才的储备。
创新基金项目的实施也使企业后续的技术创新得到激励，继续得到政府部门项目资助的可能也将不断提高，这一方面使企业争取到更多的资金支持，另一方面也充分体现了创新基金项目的引导作用，使得政府的资金投入得到了有效回报。
(3)培养和推动了我市环保产业的发展
创新基金项目的实施，一方面对我公司提供了经费的补充，增强了企业的信心，同时也通过创新基金项目的实施，对公司及产品起到了推广宣传作用，增强了我公司及产品的知名度，带动了其他力量加入到环保产业中来，推动了我市环保产业的快速发展。
原来xx地区环保设备生产厂家只有两家，通过创新基金项目实施带来宣传和引导作用，现在增加到7家企业，环保产业的年产值超过2亿元，周边新增零部件加工企业，上下游配套得以本地化，增加大量工人就业，创造了良好的社会效益。
六、企业未来发展规划构想
根据国家十二五规划，国家将继续加大节能减排和达标排放的控制力度，袋式除尘器凭借其除尘效率高，不会造成二次污染等性能，
在除尘领域应用越来越广，许多环节只能用袋式除尘器才能达到要求;袋式除尘器市场容量非常巨大，市场前景更是一片看好。
我国许多重化工、原材料、能源工业不少企业生产工艺及设备相对落后，资源浪费大，污染严重，迫切需要进行技术改造，以适应国家越来越严格节能减排和达标排放政策。
水泥行业是我国粉尘污染大户，要调整水泥产业结构，淘汰高能耗、高污染的落后水泥生产能力，发展先进干法回转窑水泥生产线，集中治理产生的粉尘和烟尘，将大量采用袋式除尘器。
袋式除尘器在燃煤电厂的成功投运和使用，使袋式除尘器在性价比上的优越性逐步显现，袋式除尘器在烟气脱硫后的高浓度烟尘工况下除尘，取得了很好的效果。
钢铁冶金工业中袋式除尘器的需求更为广泛，当时上的除尘设备已经老化，或者技术已落后，需要普遍的更新换代。
国家垃圾焚烧标准中明确规定：“垃圾焚烧炉的除尘装必须采用袋式除尘器，以减少焚烧过程中有害物质的产生和排放”。
我国有600多座城市，再加上高速发展的城镇，袋式除尘器在垃圾焚烧行业市场需求量巨大。
严格执行环保政策，严格执行国家环保标准，用户提高了对袋式除尘器的质量、性能要求，对生产厂家的规模，生产能力，技术能力的要求更高了，这对我公司来说，既是挑战也是机遇，挑战是指对除尘器的要求提高了，机遇是指公司要增加实力，加大科技投入，研发先进、新型高效袋除尘器，增强市场竞争能力。
公司未来发展规划构想从以下几个方面入手：
1、稳步发展，做大企业规模，增强企业综合实力
通过创新基金项目的实施，公司资产规模得到大规模的提升，企业创新能力得到增强，产品也得到社会认可，企业销售等经济指标得到改善。
公司在相关技术领域和行业的整体水平得到提高，企业也在这种良性循环中不断成长、发展壮大，企业综合实力明显得到提升，呈现出快速发展态势。
公司将以科技创新为动力，坚持高新技术和先进适用技术改造提升传统产业化之路。
将不断加大科技研发投入，加强和完善企业现代化管理，做大企业规模，优化生产控制方案，更新技术操作规程，组织职工开展产业化生产系统培训，进一步降低设制造成本。
调整经营结构，走集设计、加工、安装的综合型企业之路。
公司争取通过自身努力及各方支持，3年内确立在工业烟尘净化设备行业中的稳定地位，在5年后发展成为国内工业烟尘净化设备行业的龙头企业，产品成为国内工业烟尘净化设备知名品牌。
2、加大科技投入，提升企业自主创新能力，提升产品科技含量通过创新基金项目实施，促进企业形成了自主知识产权和核心技术，提升产品附加值。
同时通过创新项目的实施，企业引进了高层次人才，技术队伍得到了加强，提高了技术和人才的储备，提高企业技术创新能力。
公司将继续加大科技投入，进一步加强公司技术力量，配专业合理，各具特长的专业技术人员队伍，提升技术研发创新能力水平，提高产品核心竞争力。
此外公司也将强化和高校、科研院所的合作，将双方优势互补，构成产学研相结合的技术创新体系，推动和加快自主创新步伐。
3、增强市场营销能力
酒香不怕巷子深的时代已经过去，好酒还需勤吆喝，改变陈旧思维方式，增强市场营销能力是公司发展的必然条件，公司将专门培养和招聘相结合，选择具有多年营销经验、业务能力强、熟知产品性能、灵活掌握市场信息的人员充实到营销部门，并规范企业的营销行为，增大推广应用力度及方式，提高营销效率，增强公司营销能力。
XXXXXXXX公司
20XX年2月
一、基金的评审过程
第一步：形式（资格和格式）审查。
包括审查申请人是否具有申请资格，检查申请人和参加人是否超项，检查申请书内容及附件材料是否完整，检查申请书关键信息处填写是否有误等。上述任何地方出现错误或存在缺失都会导致申请书不能通过形式审查而无法进入后面的正式评审环节。
基金委每年约有3%~4%的申请书在这一步审查中出现问题。我校科研院工作人员每年均会对申请书进行认真细致的形式审查，每年仍有2%左右的申请书形式审查不合格。由于时间紧，相当数量的申请书不能在学校规定的时间节点前提交，而根据统计，未按时上交的申请书中，不合格的比例接近40%。希望各位老师都能按照科研院指定的时间节点前提交申请书，以保证申请书顺利通过基金委的初审。
第二步：通讯评审（函评）。
基金委各科学处将申请书电子版发送给3~5位同行专家进行评审并打分（青年基金一般送3~4位专家，面上基金送4~5位专家）。选择函评专家的基本原则包括：不送与申请人同一单位的专家；尽量不送与申请人有师承或亲密合作关系的专家；同一份申请书在一个单位只送一位专家评审；同一专家手里不能有太多或太少的申请书。
专家在评审表中填写评审意见，给出申请项目的具体评价，指出问题，同时对申请项目打分。专家对申请项目打的分数分两种：对申请书的整体评价（A优、B良、C中、D差四档）和对项目资助的建议（A优先资助、B可以资助、C不资助三档）。
第三步：评审意见的汇总及申请书分档。
基金委各科学处根据专家对申请书的评价打分（主要根据申请书评价分数，参考资助建议分数和具体意见）对申请书进行排序分档，按顺序从中取出一定比例的申请书进入最终的会议评审。
第四步：会议评审。
基金委各科学处召集若干专家集中对上会申请书的进行讨论。讨论时由主审专家介绍项目的情况，然后由所有与会专家投票决定项目是否通过。会议评审时也会充分尊重通讯评审专家的`意见，仅对评价的客观性进行讨论。
二、基金申请书的组成及各部分作用
基金申请书由申请项目信息部分和申请书主体部分组成。
申请项目信息部分包括5页：封面、基本信息页（第2页）、项目组主要参与者页（第3页）、经费申请表（第4页）及签字和盖章页（最后一页）。
项目名称和摘要：项目名称和摘要是送审人员选择专家，递送申请书的主要依据，因此项目名称应准确恰当、简明具体、醒目规范、主题明了、字数适中。项目名称应在有限的字
数内，让送审人能够明白具体要做什么研究，或研究对象是什么，或用什么研究方法，或拟解决什么科学问题等。项目的摘要是项目名称的进一步扩充，要全面而重点突出地表达项目的研究意义、内容、方法及创新点等。只有这样，才能给送审人员提供准确而全面的信息，使他们能够选择对口的专家进行评审。
亚类和附注说明：要严格按照基金委发布的《国家自然科学基金项目指南》填写。有些学科会侧重某些方向（如力学学科侧重实验方法或仪器类研究），在申请书评价同等的条件下会优先考虑资助这些方向。因此，如自己的申请属于这些方向，建议填写附注说明。
申请代码：申请书送审时，送审人员会参照各学科的专家库选择评审专家。一般专家库按申请代码分类，所以申请代码的选择非常重要。望各位老师选择申请代码尽量到最后一级（6位或4位数字）。
项目组成员：项目组成员信息用于确定项目研究分工和展示项目研究团队。
申请经费表：自起，各类项目申请经费分为直接费用和间接费用两部分。其中，直接费用包括设备费、材料费、测试化验加工费、燃料动力费、差旅费、会议费、国际合作与交流费、出版/文献/信息传播/知识产权事务费、劳务费、专家咨询费及其他支出；间接费用是指依托单位在组织实施项目过程中发生的无法在直接费用中列支的相关费用，主要包括依托单位为项目研究提供的现有仪器设备及房屋，水、电、气、暖消耗，有关管理费用的补助支出，以及绩效支出等。申请人只需填报直接费用部分，间接费用及项目申请经费在申请书中自动生成。
签字盖章页：由申请人和参加者以亲笔签名来确认项目申请及团队合作关系。
申请书主体部分包括申请书正文、经费说明及附件。若研究中购置5万元以上仪器设备，需在经费说明中阐述其必要性。附件部分一般包括证明材料（如不具有博士学位和高级职称的申请人的推荐信、国外参加人员的协议等，还可以包括希望回避的评审专家名单等）。
从前面基金的评审过程中可以看出，通讯评审的评价很重要，对于通讯评审评价很好的申请书，有些学部可免于讨论直接获得资助；即使需要讨论，会评专家也会充分尊重通讯评审意见，好的评价会在会评中占很大优势。一般来说，在评审期内（一般20天左右），一位专家手里会有10~20份申请书（有时多达30~50份）需评审，多数情况下专家阅读一份申请书的时间不会超过1~2小时。因此，申请书要写得清晰明了，重点突出，不能有低级错误。一份符合要求、质量上乘的申请书是基金申请的关键。申请书首先要信息和材料齐全，才能保证通过形式审查进入正常评审阶段；申请书信息要准确明了，才能保证被送到对口的专家手里评审，得到专业的对待；申请书主体部分需要用心撰写，才能博得专家好感，获得好的评价和高的分数。此外，申请书的排版质量非常重要，一份整洁美观的申请书会给评审人留下良好印象。
三、填写申请书信息部分的常见错误或不适当的做法
* 项目名称和摘要不恰当。
项目名称太大、空洞或太长等，或者题目中没有反映科学问题。项目摘要没有反映项目的科学意义、内容、特点等。不合适或不恰当的题目和摘要不但影响申请书质量，同时也可能影响送审人员的判断，从而影响申请书的送审。
* 申请人联系方式不合适，影响后续沟通。
申请人电话最好写手机，方便沟通。email要写正规的，最常用的email。评审意见的反
馈、计划书、进展报告、结题报告等等都通过email发送。
* 亚类和附注说明填写错误。
一定要按基金申请指南正确填写，如填写错误可能造成形式审查不通过。
* 申请代码填写错误或不当。
建议选择代码时要准确，要尽量选择到最后一级（6位或4位数字）。在多个代码均可选择时，优先选择专家更熟悉自己的领域。
* 研究期限填写错误或不规范。
填写错误或不规范会导致形式审查不能通过。20青年基金研究期限为：.1－.12，面上基金研究期限为：－.12
* 申请经费不合适。
申请经费应按年基金申请指南中建议的各学科各类项目平均数来确定，偏重理论研究的少一些，偏重实验研究的多一些。经费申请太多或安排不合理的话，评审专家会提出问题。经费申请太少，将会给自己的研究造成困难。一般情况下，只要在合理范围内，评审专家和会评专家不会以经费多少作为判断申请书质量的标准，因此故意少写经费以博得好感是没有必要的。
一定要注意，经费的单位是万元。申请经费总数最好是整数的形式。
* 项目参加人员超项。
不管是申请者还是参加人员超项，会直接导致项目形式审查不合格。因此，首先要检查申请人自己有无超项，今年有无申请资格。其次，要检查参加人有无超项，如有超项，则需提前联系或更换人员。自20_年起，所有类型项目的申请书一律采用在线方式撰写，因此申请书中如存在人员超项情况，将无法正常提交。
20_年限项具体规定如下：
1．各类型项目限项申请规定
（1）申请人（不含参与者）同年只能申请1项同类型项目。
（2）上年度（指）已获得面上项目（包括一年期项目）、重点项目、重大项目、重大研究计划（不包括集成项目和指导专家组调研项目）、联合基金项目（指同一名称联合基金项目）、地区科学基金项目（包括一年期项目）、国际（地区）合作研究项目（特殊说明的除外）、国家重大科研仪器研制项目资助的项目负责人，当年不得作为申请人申请同类型项目。资助（不包括一年期资助项目）的项目负责人，本年度（指20_年）不得作为申请人申请同类型项目。
2．高级专业技术职务（职称）人员申请和承担项目总数限为3项的规定
具有高级专业技术职务（职称）的人员，申请（包括申请人和主要参与者）和正在承担（包括负责人和主要参与者）以下类型项目总数合计限为3项：面上项目、重点项目、重大项目、重大研究计划项目（不包括集成项目和指导专家组调研项目）、联合基金项目（指同一名称联合基金项目）、青年科学基金项目、地区科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目（申请时不限项）、国际（地区）合作研究项目、国家重大科研仪器研制项目（含承担科学仪器基础研究专款项目和国家重大科研仪器设备研制专项项目）、优秀国家重点实验室研究专项项目，以及资助期限超过1年的应急管理项目。
3．作为负责人限获得1次资助的项目类型
青年科学基金项目、优秀青年科学基金项目、国家杰出青年科学基金项目、创新研究群体项目。
4．不具有高级专业技术职务（职称）人员的限项申请规定
（1）作为申请人申请和作为负责人正在承担的项目数合计限为1项；作为青年科学基金项目负责人，在结题当年可以申请面上项目。
（2）在保证有足够的时间和精力参与项目研究工作的前提下，作为主要参与者申请或者承担各类型项目数量不限。
5．不受申请和承担项目总数3项限制的项目类型
创新研究群体项目、海外及港澳学者合作研究基金项目、数学天元基金项目、国际（地区）合作交流项目（不收本规定第一天限制）、局（室）委托任务及软课题研究项目、资助期限1年及以下的其他类型项目，以及项目指南中特殊说明不限项的项目等。
6．特殊说明：
（1）处于评审阶段（自然科学基金委做出资助与否决定之前）的申请，计入本限项申请规定范围之内。
（2）申请人即使受聘于多个依托单位，通过不同依托单位申请和承担项目，其申请和承担项目数量仍然适用于本限项申请规定。
（3）不具有高级专业技术职务（职称）的人员晋升为高级专业技术职务（职称）后，作为负责人正在承担的项目计入限项范围，作为参与者正在承担的项目不计入限项范围。
（4）和连续两年申请面上项目未获资助的项目（包括初审不予受理的项目）申请人，20不得申请面上项目。
（5）现行项目管理办法中，有关申请项目数量的要求与本限项申请规定不一致的，以本规定为准。
注意：参加人员承担或参加的项目项数，申请人可能并不清楚（有些人可能自己也记不清楚），因此一定要提前和参加人沟通，最好自己在基金委网站上查重，确保信息准确。自我查重的方法如下：
①登陆国家自然科学基金委网站（/retype/zoom/=4&x=0&y=0&raww=920&rawh=565&o=;type=pic&aimh=;md5sum=&sign=98c97b4d81&zoom=&png=0-209348&jpg=0-0“ target=”_blank“>点此查看
学习经验总结报告
我仅结合大学四年里我个人经历给大家作一次学习经验总结，因是我个人的心得，难免有不完善的地方，请谅解。我仅从三个方面谈一下：第一，学习态度是关键。第二，学习方法基础。第三，结合专业实际情况。
第一点学习态度。大学是高中之后学习过程的一个延续，是知识积累的一条途径，是提供我们完善自我、形成人生观、世界观的一个环境。大学与高中具有一致性，就是学习，但具体如何学习却与高中截然不同！在高中生活里我们每天对大学生活充满了憧憬和幻想，认为大学是我们学生最美好的天堂，我说的可能有点夸张，但大家为什么会有这样的想法，原因何在?我个人认为原因在于高中的学习压力大，自由发挥空间少，每天摆在面前的无非是厚厚的书本，和老师那枯燥的讲课，这些就”培养"了我们“填鸭式”的学习方法，高中完全为了应对考试，学习只是单一的面向书本的理论性知识。但在大学这些就截然不同了，大学里摆在我们面前的是一条现实的路，作为我们国防生，就是四年之后成为一名空军军官，要走向工作岗位，要担负地起肩上重担。大家都听过细节决定成败吧，今天我要说态度也是决定成败的。作为一名学生我们很清楚，在校期间我们的任务就是学习，因此应该端正学习态度。
关于如何端正学习态度，我仅说我个人的想法，最主要的是竖立一个坚定的梦想。
成功，一定会伴有挫折。挫折，需要不断的动力去克服，所以，一切的一切，都必须有这样一个先决条件——坚定的梦想。（其实，也就是目标）
如何确立自己的梦想呢？有几个条件：
1、有兴趣
2、对梦想的实现一直都有十分强烈的欲望
3、必须是正当的（是学习，而不是别的）
其中最难的，也许就是第二条。很多人因为欲望不够强烈，而常常在挫折之后轻易放弃或消极对待，从而在成功之路上半途而废。我个人认为，这实现梦想的欲望必须与个人最强烈的本性相连。诸如：荣誉、自我感觉、地位、别人的口碑??。反正，自己最在乎的东西，就应该成为自己努力学习的动力。
对于我，我的自尊心特别强，不甘平庸，渴望出类拔萃。我有效地利用我的自尊心，在我成绩比别人差时，哪怕一分，我都会感到自己的平庸，自尊心受到打击，我会不甘心，下定决心要比别人更努力。于是，在别人玩耍的时候，即使我也想玩，但我会不断控制自己：要想超越别人，就要比别人更努力；要想比别人强，就要付出十倍的努力。就这样，自尊心成了我努力学习的强大动力。
有了强烈的梦想，就如汽车有了发动机。先决条件的完成，才能为以后的漫漫长路打下坚实的基础。
第二点提高学习效率。
我担任过班团支书、班体育委员，学院体育部副部长，并且我一直都是身兼多职，整天忙碌于班级与学院之间，但我的学习成绩并没有因为工作受到任何影响，我自从大学入学以来获得过一次校一等奖学金，三次校二等奖学金，一次吉林省政府奖学金，一次性通过四级考试。可以说我在学习上取得的荣誉和我学习时的效率是密不可分的。下面我来讲一下我是怎样提高学习效率的。
在我刚上大一的时候，看见这个同学在学习，怕自己落后，就跟着学，看到那个同学在学习，也不管自己是否在状态，也跟着学。天天就在图书馆或是自习室里耗时间，搞的自己身心疲惫，并且效率还不高。在学期末的考试中也没有达到预期的成绩。这使我很懊恼。经过一段时间的思考，在与更优秀同学的对比中，我发现学习时间和学习效果不一定成正比。当学习累了的时候就应该休息，因为休息之后才会使你有更集中的精力去学习，这样才能提高学习效率。至此，我注重学习效率合理搭配时间，学习与休息相结合。并结合自身情况充分利用时间，在有限的时间内争取学更多的知识。就这样我不但达到了自己的预期目标，并在大一两学期内两次获得了二等奖学金。
另外，我还意识到专心是提高学习效率很重要的因素。我担任的职务很多，自然工作上占用了我很多的精力。一心不可二用，学习就是学习，我在学习的时候只考虑与学习有关的的事情，不考虑工作上的任何事情。同样工作的时候我只专心思考工作中的问题，不考虑与工作无关的问题。这样，做到在应该做什么的时候就思考什么。做任何事情时，全身心投入，从事情的各个角度入手，深刻的思考，才能更有效的在单位时间内取得更高的成绩。这也是我作到工作、学习两不误的重要因素之一。
当然，课上也是提高学习效率的'重要环节，听课我有自己的方法。课上，为了能更好的跟上老师的讲课思路，我基本不做笔记，只是把重要的知识和问题在课本上勾画一下，便于课后复习和问题的解决。课堂笔记我是在课后抄写的，这样可以回忆老师当时的讲课过程，相当于重新上了一次课！大大提高了课上的学习效率！我还有一个好习惯，每天晚上睡觉前，我会把一天学到的知识和一天工作的情况在脑海中回忆一遍，就像是在脑海里放一边电影一样，把老师一天讲的课程重新回忆一遍，让老师再给你讲一遍，进而做到对知识复习与巩固，对工作中的不足和经验进行总结与积累！
最后，提高学习的效率还要注重质量。学知识，要真正掌握它，就要深刻理解，不囫囵吞枣。要学会对自己提问题，多问“为什么”！当你解决了自己提的问题和为什么，你就会发现本质性的东西，了解问题的本质。形成自己的知识体系。在有些人看来，十分钟完成一道题比二十分钟完成一道题效率高。在考试中是正确的，但在平时练习和学习中，这种观点是不正确的。认真思考，刨根问底，把一道题所涉及的知识点都考虑到为止，从不同的角度，寻找不同的解决方法，用二十分钟，半个小时，甚至是更长的时间都要比用十分钟只把题解出来不进行拓展的效果好很多，效率也高很多。因为经过认真思考、分析能够复习学过的知识，锻炼思维，对知识有更深的认识。并且期末复习时也相当省力。而用十分钟只是草草了事，不能够深刻理解。期末复习时多去图书馆进行复习，一则那里有相应的资料供参考，再则还有安静的学习环境及良好的学习氛围。在图书馆学习的同时，如果遇到不会的问题，可以随时找同学、学长解决（因为大部分人
已经养成在图书馆学习的习惯，所以在图书馆可以很容易的找到同学和学长。）。这样，不仅提高了学习效率还充分运用了资源，使学习起来事半功倍。
上面所讲的也是我对待作业的态度，这种做作业的方法是很重要的。但对于我来说，有的时候因为工作繁忙，没有太长的时间做作业，那么，我在做作业时会更多的参照例题、答案和同学的作业，但我决不是机械式的照搬，而是经过我的思考，对每一个步骤都提出疑问，从中我会从别人的作业中找出大家的共性问题和错误！就这样，即使是参考别人做出的作业也会在我的脑海中留下深刻的印象！
以上便是我主要的一些方法体会，可能并不适合每一个人，希望对大家的学习有所帮助。最后我想说的可能我这些方法看起来并没有什么，其实都很简单，每个人都知道的，但是知易行难，最重要的并不是知道就行，而是去行动，长期坚持下去，这样才是重要的。
谢谢大家
一、教学经验总结与教学经验总结报告
（一）教学经验总结
在中小学教育界，教学经验的总结呈现出三种现象：①普遍性。中小学，几乎所有的教师都要写教学工作总结，或教学体会之类的总结材料，这些材料都属于教育经验的总结。②多样性。在教学实践中出现许多新问题，产生许多新观点、发现许多新方法，因而也将归纳出许多新的经验。③快速性。教学经验产生之后，通过总结，借助于媒体的传播，速度非常迅速。
教学经验的总结一般分为三个层次。
1.具体教学经验的总结。
具体教学经验的总结，是以具体教学实践事实为基础，总结一次教学活动的经验。内容生动具体，易于学习和仿效。
具体的教学经验总结，包含的内容有：①一项具体的教学活动的目的、内容和过程；②活动的效果；③体会或认识。如：《数学教学中的提问艺术》属于具体经验的总结。具体的教学经验在刊物上发表常被安排在“教学一得”、“教学随笔”等栏目。
具体教育经验总结尚处于教育事实研究的层次，主要围绕具体教育经验为实例展开，叙述成分多于分析和议论，理论性还不够强，不能形成很明确的主题，它只是进一步深入研究的基础，中小学教师不能仅仅停留在这一阶段。
985高校毕业，知名高校文理科交叉学科老师，不过任教的学校科研实力非常非常一般，博士毕业头几年。 刚毕业那会儿，以前的那个小领域自己并没有太大兴趣了，或者说有其他的小领域吸引我，更感兴趣。但我觉得国内的评价体系，你必须把自己的实力完全展现出来，资源才会投给你，否则你自己说自己有多强也没有用，所以我到高校后，在原有领域接着做了两年，打算等文章、项目都有了，再写本书，让别人对你的实力基本认可了，再换方向，即使换了方向一时半会儿做不出来，也不着急了。
1、先发一批论文，不停的写，什么领域自己实力最强，就写什么领域的。能发多少发多少，有高级别的，也有普通的，但至少要核心。
2、然后同时花精力申请项目，以省部级为基本，以国家级为目标，前面有论文，看起来基础过得去，自己对这个领域也熟悉，省部级应该容易些。计划拿到一两个高级别的就行了。 现在论文发了10几篇了，自科基金认定的重要期刊大概有四五篇，在此基础上项目拿到了省部级一个，厅级拿到一个。省部级都说很难拿的，我本来也没抱什么希望，就是按部就班的搞，而且投的还不是本学科，而是交叉学科，据说交叉学科里面的水就更浑了，最后居然拿到了。厅级项目本子居然还要先出学校，我的本子也意外地出去了。这两个项目我都没有任何关系、估计也不会有领导替我说话，我就是闷着头搞的那种方式。可能我同一小领域的论文比较多吧，而且这个小领域做了比较长时间，写本子时基础还可以，按照自科的要求来递省级、厅级的本子，可能本子也比较好看吧。
3、论文项目都有了，职称就慢慢搞，反正前面项目和论文的基础也比其他老师高了，论文、项目慢慢地有一下、没一下的搞，也会越来越多。这样的成果，不出意外，在普通高校副教授总是会有的。我觉得在高校副教授是个稳定线，够了就好办了，关键还是个人的生活。
4、然后把看看能不能做点自己感兴趣的科研，不求论文和项目，完全凭借兴趣做，这时候没有论文、项目、或者职称的压力，有更多的自由空间了。可以做点真正喜欢做的东西，或许咱真的能做出点什么?嘿嘿，而且原有领域又做了两年，这时候说不定也重新有兴趣了呢。 或者做点实务。我对做实务也比较感兴趣，如果手头上项目和论文能保证慢慢评上副教授，不用太牵挂学校这头，我也打算尝试着做做实务，否则两头牵挂，也比较烦。而且未来还有希望以副教授职称出去，也比较好看。 5、这次申请了国家自然科学基金不知道能否中。今年打算把书写完。
这是第二次独立申请国家自然科学基金，我觉得无论如何，年轻人还是要去尝试申请一下国家基金，毕竟对于我们来说，相对公平的机会不多。而且申请过程中，也能逼着自己学到不少东西。顺便整理一下自己的研究路径、研究思路，反思一下自己的研究缺陷。 最后，我个人觉得，国内的学术评价体系非常差劲，但我们也绕不开，不如先花个几年功夫，按照他的标准猛搞一下，成果项目一大堆，然后就可以不管它了。 而且这几年时间也不算荒废，毕竟在猛搞论文猛搞基金嘛，学术水平总是在提高的，无论将来做什么，都可能用得上。
本人去年7月毕业工作的，国家社科基金第一次申报就中了，感谢小木虫，也说说自己成功的经验，与虫有们分享：
1、选题非常重要，一定要有新意，有视觉冲击力，因为很多评委很忙，没时间细看，题目打动他，是顺利进入会评的重要条件。最好是弄点交叉学科的，中外结合的，跟少数民族有关系的，因为这样的课题国家好像有点倾斜。项目指南的题目尽量不要选，除非你有足够的信心，在这方面你是大拿，否者跟你竞争的人很多，而相同的题目只能有一个立项。
2、论证更重要，包括各个部分的论证，一定要能够自圆其说，还要提出一些新的想法，打动评委。研究综述部分最好是能够多列外国的成果，显示你的研究功底和积累。论证的要条理清楚，写个1,2,3，让人一目了然。研究难点千万不要写不好找资料，因为这个不算难点。
3、团队的组合非常的重要，要下大力度开发出你的圈子内能够为你的项目添彩的人力资源。
4、前期工作积累很重要，要跟你的研究有关系，很多虫虫抱怨有很多牛文章没中，或许跟研究的关系不大。我的文章有15篇左右，我没有全列，就列了跟课题研究关系大的8篇。级别是有3篇cssci，其他的是省级，也都是在本专业比较认可的刊物。
5、没事多来木虫转转，多跟大家交流!吸取经验。
个人认为国家级的基金相对是公平的，只要不断的积累，用心的琢磨，坚持申报，保持科研动力，一定都能中的! 再次感谢小木虫的经验分享，也祝福虫友们心想事成，多多拿基金! 另外刚刚得知中了省社科联的项目，看来好事连连啊。接下来就要安心的做学问了，我会加油的!
华夏基金管理有限公司成立于4月，是经中国证监会批准成立的首批全国性基金管理公司之一。公司注册资本亿元，总部设在北京，目前在全国设有三个分公司及多个投资理财中心。公司目前的业务范围包括：发起设立基金，基金管理;全国社保基金投资管理;企业年金投资管理;投资咨询服务。
秉承“为信任奉献回报”的宗旨，公司规范经营，稳健运作，投资管理业绩优良，为投资人创造了满意回报，赢得了业界的广泛认可。
笔试经验
1. 从银行、钢铁、有色金属、电力、航空、食品、房地产、纺织、商业中选择2个行业，本文出自应届生求职网分别阐述汇率、物价上升对于此2个行业的盈利影响，分析其中包含的投资机会。
2. 从银行、钢铁、有色金属、电力、航空、食品、房地产、纺织、商业中选择2个行业，分别阐述你认为本行业优秀的公司所应具备的最重要的特征有哪些，为什么?
3. 你所读过的经典投资著作是什么?分别有哪些具体收获?
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