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党员教育培训工作自查报告11篇

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中国共产党党员,简称中国共产党党员、共产党员或共产党员。 以下是为大家整理的关于党员教育培训工作自查报告的文章11篇 ,欢迎品鉴!

【篇一】党员教育培训工作自查报告

  社区在上级部门的正确领导和精心指导下,坚持以科学发展观、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻党的xx大、xx届四中全会精神,坚持宣传和贯彻党的基本路线服务,为提高党员素质和加强基层党组织建设服务的正确方向。坚持对上出经验,对下求实效,抢抓机遇,强化措施,克服困难,整体推进的原则抓好远教工作,积极探索让干部经常受教育,让居民长期得实惠的长效机制,加强了新时期下科学发展观的宣传教育和社区党员实用技术教育,并取得了初步的成效,在科学发展观教育活动和社会主义建设中,充分发挥了其重要作用,取得了较为明显的成效。现将20xx年度年党员教育工作总结如下:

  

  建立健全党员教育领导小组,为教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实教育的各项工作,成立了由社区党支部书记任组长,由社区居委会主任任副组长,社区党建站工作人员为小组成员。在区委、街道办事处的正确领导下,在社区党支部、居委会的带领下,服从大局,积极配合,根据街道办事处领导的具体要求,并结合社区的实际情况,有条不紊、循序渐进地开展党员教育的各项工作。

  

  1、按照上级要求,建立党员教育广播工作计划。

  2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。

  3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况。

 

  1、将党员教育工作纳入议事工作日程。

  2、认真组织党员干部、群众学校、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。做好信息的收集和反馈工作,认真做好学习培训台帐,如实记录学习讨论情况,了解学习需要,及时向教育办公室汇报教育效果和学习建议。

  3、由专人负责管理,对设备勤保养,器材管理建好档案。

  虽然我们在工作中,取得了一定的成绩,但是离上级领导和居民群众的要求还有一定的差距。因此,我们要总结经验,吸取教训,进一步加大宣传社区党员教育的作用和意义,在全社区倡导终生学习的理念。二十一世纪是信息的社会,知识的社会,更是人才的社会。我社区将以学习和实践科学发展观为契机,变压力为动力,全面推进社区的党员教育工作建设,以此来促进社区各方面协调发展,巩固已有的教育成果,不断推进社区的全面建设进程。

  二、不断丰富培训内容

  在培训内容上,本着“干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,有针对性地做好农村党员干部教育培训工作。该镇党委将全镇2940名农村党员,分为村组干部党员、“双强型党员、流动党员、无职党员、老年党员等几个不同类别,对不同群体、不同层面和不同行业的党员提出具体的要求,开展有针对性地教育培训工作。

  三、建立健全培训制度

  努力完善农村党员干部教育培训工作的长效机制

  一是建立健全检查督导制度。

  该镇党委定期检查督导各村(社区)党员干部教育培训工作开展情况,对各村(社区)党员干部的参学参训情况,实行跟踪管理,狠抓落实。

  二是建立健全奖惩激励制度。

  该镇坚持农村党员干部教育培训工作领导责任制,明确村(社区)党组织书记为第一责任人。对能很好地完成培训工作任务的单位和个人进行表彰;

  对未完成培训任务或完成情况不好的,取消“五好村(社区)党组织的评先资格。各项制度的不断完善增强了各基层党组织抓农村党员干部教育培训的责任感,提高了工作的积极性,确保了该镇农村党员教育培训工作的扎实、顺利开展。

【篇二】党员教育培训工作自查报告

  xxx9年以来,我们xx街道按照《xxx9-xxx3年全国党员教育培训工作规划》的有关要求,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使全街道的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果。现将自查情况报告如下:

  一、基本情况

  xx街道党工委16个党委,4个党总支部,126个农村党支部,党员3451人。其中,现有党政机关党员54名、事业单位党员219 名、“两新”组织党员165名。

  二、领导重视,认真安排

  文件下发后,街道党工委按照市里文件的具体要求,及时召开了会议专题研究,成立了由党工委书记为组长,党委组织委员为副组长的领导小组,并成立了由组织办、劳动保障中心、投资服务中心、管区、农业与科技服务中心组成的专门工作机构,制定了《xxx9-xxx3年xx街道党员教育培训工作规划》,并逐年制定《党员教育培训计划》,做到计划清晰,任务明确,责任落实,保证了全街道的党员教育培训工作能够顺利开展。

  三、工作开展情况

  一是分类培养,增强党员教育培训工作的针对性。

  各村党支部书记、新党员、流动党员确保要每年进行一次培训,充分发挥镇、村远程教育站点的技术优势,各村普通党员集中培训时间不少于16学时,其中党支部班子成员和新经济组织和新社会组织党员指导员不少于24学时;党工委机关站所支部、企事业单位普通党员的教育培训,时间不少于24学时,其中党支部班子成员不少于40学时。

  1、农村党支部书记培训,按照市委组织部的统一部署,及时参加党支部书记按期参加市委组织部组织的培训班。镇党委围绕培训工作计划、推进重点工作落实,切实抓好经常性培训,及时对两委换届后新任的村党支部书记举办培训班等形式进行任职培训。

  2、新党员培训工程。根据增强党员意识、发挥先锋模范作用,通过集中学习、党课教育、座谈研讨、主题活动等方式,使每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训,实践不少于24学时。

  3、党员创业就业技能培训。着眼于提高党员带头致富、带领群众的致富的本领,切实加强党员的创业就业技能培训。每年参加2期农村党员的实用技术培训班,对农民党员、流动党员、农民工党员、下岗失业职工党员、退伍转业军人党员开展创业就业技能培训,努力使他们掌握一门以上技术技能,切实提高创业就业本领。结合“送知识送科技”下乡等活动,党工委年内举办一期党员创业技能培训班让党员既感受到党的温暖,又受到教育。

  4、入党积极分子培训。通过集中教育和自学相结合,帮助入党积极分子深化对党的认识,掌握党的基本知识,不断提高思想理论水平,树立远大理想。党工委对入党积极分子进行集中培训,实践不少于40学时,并做好辅导工作,达不到培训要求的不能发展入党。

  二是丰富培训内容,增强培训形式。

  根据实际情况,培训内容主要是: 社会主义市场经济知识,农村实用技术、党的基本理论和基本知识,农村法律法规知识,农村精神文明建设,建设社会主义新农村的具体任务要求。培训还要结合农村党员、干部的要求选择针对性强,需求面大的项目进行重点培训,同时要把普及与提高结合起来,造就不同层次不同门类的技术人才。

  培训形式:培训由党工委组织,各基层党支部紧密配合,坚持做到四个结合,办长班与办短班相结合;课堂教育与现场技术指导相结合;走出去与请进来相结合;培训教育与跟踪考察服务相结合。同时坚持培训、推广、服务一体化,及时向农村党员、基层干部发布技术和市场信息,提供服务。

  三是健全各项制度,规范教育管理。

  在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

  四是加强师资力量和培训阵地建设。

  由党工委统一选聘市委党校、农业局、科技局、农广校等有关部门领导和专业技术人员任教师。

  培训地点:在办事处会议室设立党员培训班,由街道党工委统一安排授课时间和内容,分层次适时开班培训。

  五是增强资金投入,确保设施到位。

  党工委加大资金投入,把党员教育培训经费纳入预算,累计投入资金10多万元,加强了党校、道德讲堂等的投入,建设了集党员学习教育、管理服务等一体的党员教育大课堂,为全体党员培训教育工作创造了良好的学习环境。

  四、存在问题

  一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节。

  五、下步工作打算

  一是进一步加强组织领导。继续把党员教育培训工作作为一项基础性工作列入议事日程,做到一把手亲自抓,充分调动和发挥各部门、单位的积极性、主动性和创造性,形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的工作格局。

  二是要创新党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。

  三是进一步加大培训投入。进一步加大对党员教育培训的资金投入,加强资源整合。改善党员教育软硬件设施,为党员教育提供必要的条件。同时要注意整合资源,通过联合办学、共享师资、共驻共建等方式,尽量发动社会资源,增强党员教育培训力量。

【篇三】党员教育培训工作自查报告

  一直以来,我院党委始终坚持以科学发展观为指导,以提高素质、增强能力为重点,紧密结合医疗中心工作实际需要,不断拓展教育培训内容,完善教育培训方式,使党员教育管理逐渐步入了制度化、规范化的轨道,全面提高了党员干部的政治觉悟和思想水平,为推动医院持续、全面、稳定发展提供了坚强的组织保证。为了进一步加强和改进新形势下医院党员教育培训工作,根据省委教育工委和xxxx党委的有关文件精神,我院党委于近期对本单位的教育培训工作情况进行了全面自查,总结经验,查找不足,现将医院的党员教育培训工作情况报告如下:

  (一)加强党委中心组党员的教育培训

  在学校党委的正确指导下,医院党委始终按照建设学习型领导集体的要求,结合医院建设的实际,采取集中学习和个人学习、党校培训、专题辅导、经验交流、网络课程学习等多种形式,重点对班子成员进行科学发展观、党的十七大和十八大会议精神、保持党员先进性、树立正确的政绩观、新型城市化发展、党的方针政策等内容教育,努力提高班子的政治敏锐性和鉴别力,提高统揽全局、驾驭复杂局面的能力。通过学习、培训和辅导,医院领导班子的政治理论水平和思想政治素质得到明显提高。

  (二)深入学习党的十八大会议精神

  组织广大党员收看中国共产党第十八次全国代表大会开幕式,认真听取胡锦涛总书记所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗》大会报告,通过生动的影像资料激发广大党员爱党爱国的热情;同时,在党的十八大刚刚闭幕之际,为了更好地学习领会党的十八大会议精神,认真贯彻落实好科学发展观,医院党委特邀广州市委党校梁宏副教授来院作了题为《高举旗帜•科学发展——深入学习党的十八大报告》的讲座,各支部组织党员深入学习《党的十八大报告》和修订后的新党章、利用宣传栏、网站宣传十八大精神,在医院党员中掀起了学习党的十八大报告的热潮,切实推进医院和谐健康发展。

  (三)开展好“书记讲党课”和“支部书记轮训”的活动

  为了扎实推进党员干部思想政治提升工程,认真学习贯彻关于保持党的纯洁性和先进性的要求,医院党委结合医院实际情况,在全院开展了“一书记、一党课”的学习活动,仅在2024年6—11月份期间,医院23个党支部先后开展了《高校基层党组织落实服务群众、做群众工作核心任务研究》、《创新医学院基层党支部组织生活》等专题的支部书记讲课活动。医院党委并以此次活动为契机,将“书记讲党课”的活动形式固定下来,要求各党支部书记定期开展“讲党课”活动,确保支部党员干部的理论教育落到实处;医院党委还以提高党支部书记管理能力为目标,开展了支部书记轮训,轮训以“加强基层组织建设,当好党支部书记”为主题,重点围绕医疗卫生事业发展、医院质量和安全、基层党建工作要求等内容来开展支部书记轮训活动,坚持实际、实用、实效的原则,让党支部书记听得懂、学得会、用得上。

  (四)加大党务干部的教育培训力度

  医院党委关心党务干部成长,不断加大教育培训力度,努力为党务干部成长进步创造条件。通过举办党务干部学习班,外出参观学习,拓宽党务干部视野,不断提高开展党务工作的能力和水平,使其成为党务工作的行家里手,为医院党建工作发挥更大作用。近年来,医院党委先后邀请专家来院举办了主题为“建立高绩效团队”、“医院管理与市场营销”、“责任与沟通”、“建立高绩效团队”、“基层党建与群众工作”、“党风廉政建设”、“医院学科建设”、“侵权责任法”和“侵权责任法解读”的培训讲座,并派员参加省、市级学术年会,赴革命圣地接受革命传统教育、参观市委和学校组织的党建成果图片展等,进一步提高了党务干部的政治理论素养、责任意识和党性观念,提高了他们运用党务基本理论知识、现代知识分析解决实际问题的能力,开拓了党务干部的视野和思维,增强了责任感。

  (五)认真落实党建工作责任制

  医院党委把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以支部书记上党课为主,在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制,坚持用制度来规范党员教育管理的行为,从日常教育管理、党员组织关系转移、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,完善党员三会一课、民主生活会、民主评议党员等各项制度。

  (六)创新组织生活模式,调动广大党员参与党建活动的积极性

  医院各党支部充分利用现代媒体技术设立创先争优主题网站、党建工作论坛、QQ工作群等构建组织生活新平台,把党的活动融入基层党员学习和工作的全过程。组织生活模式的多元化发展,使广大党员改变了对党建工作“呆板生硬”的认识,调动起广大党员参与党建活动的积极性,激发了他们参与活动、争取做出一番成绩的热情。我院xxx党支部还被推荐为广州市的组织生活创新党支部。以医院党委组织生活创新为素材写成的《xxxxxxxxxxxx》调研报告被评为广州市创先争优理论研讨会获奖论文,获全国党建研究会2024年度课题子课题暨广州市党建学会2024年度重点调研课题结项证书。

  (七)切实开展好专题组织生活会

  为了进一步加强对党员的教育、管理和监督,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,医院党委高度重视各党支部组织生活制度的落实,要求他们结合工作实际定期开展组织生活会,并认真做好生活会前的准备工作,及时传达好上级文件精神,增进党员干部群众之间的沟通交流,确保组织生活会内容充实、形式规范。xxxx年xx月,在医院党委的指导下,我院在职和学生党支部围绕“统一思想,深化认识,推进新型城市化发展”的主题,组织召开了专题组织生活会,广泛听取了党员群众的建议与意见,提升了广大党员同志的认识水平。

  (八)加强党员干部的警示教育

  医院党委重视加强示范教育和警示教育,坚持每年召开年度纪律教育学习月活动动员大会,明确部署纪律教育月活

  动各阶段的工作任务和目标,组织党员干部学习讨论和贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》,对新提拔的中层干部纪委书记进行廉政谈话。通过教育,增强了党员干部职业道德意识,提高法纪观念和医德医风意识,推进医院科学发展。此外,我院党委还定期组织全院党支部书记和党群口负责人到xxxx人民检察院参观学习,激发广大党务工作者注重加强医院思政教育、促进医院科学发展的积极性。

  (九)坚持贯彻落实好党员联系点制度

  为了密切与党员群众之间的联系,充分发挥党员领导模范带头的作用,医院党委建立了党员群众联系点制度,班子成员除了定期到联系点倾听干部职工的心声外,深入到所在支部,加强与支部联系,坚持参加所在党支部的组织生活,经常围绕热点时政问题、党建理论问题与支部党员同志进行讨论;各党支部书记密切配合和支持行政科主任开展工作,并参与科室的管理和重大问题的讨论决策,党支部建立支委联系党员、党员联系群众责任区,每个党员在责任区内成为核心,从而提高了党支部的凝聚力和战斗力,形成了强有力的堡垒。

  (十)树立先进典型,充分发挥榜样的带头力量

  医院党委采取以点带面的方法,从临床、机关、后勤各条战线挖掘先进党员的典型,加大宣传先进人物典型事迹的力度,先后举行了“党群”、“五〃四”表彰大会,医、教、研及医德医风工作表彰大会,开展了“服务之星”和xxxxx、“xxxxxxx”评选表彰活动等,将一批真正在各条战线辛勤工作、表现突出的集体和个人评选出来,充分发挥其模范带头作用。

【篇四】党员教育培训工作自查报告

  近年来,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使县直的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果,现将培训工作汇报如下:

  

  党工委现有直属党总支x个,支部xxx个,党员xxxx名。其中党政机关支部xx个,事业单位支部xx个,公有制企业支部xx个;现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

  近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、致富思源,富而思进、学党章、正党风、守党纪、三个代表重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

  

  (一)坚持以上好党课为主,创新教育培训管理机制。

  我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、三个代表重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

  (二)健全各项制度,规范教育管理行为。

  在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

  (三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。

  我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来,我们坚持面向机关广大党员,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了我为党旗添光彩和解放思想找差距、干事创业促发展等签名活动,每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力。

  (四)健全党建责任体系,强化教育管理职责。

  我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻党要管党和从严治党的方针,在深入开展三级联创的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。

  一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;

  二是强化教育管理。在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;

  三是注重培养队伍。通过及时的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍,为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

  

  我们党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

  一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众。

  二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。

  三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。

  分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节.

 

  1、以三个代表重要思想为主线,全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育,以三个代表重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

  2、要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。

  3、树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

【篇五】党员教育培训工作自查报告

  在公司领导班子的领导下,一年来我分公司努力提高现有的人口与计划生育管理水平和服务质量,以稳定低生育水平,不断提高人口素质为目标,结合我分公司人口与计划生育工作实际,遵循上级的指示和要求,做了大量扎实有效的工作。公司计生工作思路清晰方法得当,措施到位,取得了计划生育率为100%,晚婚晚育率为100%,无计划外怀孕等好成绩,现总结汇报如下:

  

  为了切实加强对计划生育工作的领导,公司做到党政齐抓共管,在20XX年度成立了“计划生育与流动人口领导小组”、“人口与计划生育齐抓共管领导小组”,领导小组各由名单如下:

  组长:

  副组长:

  计生专干:

  组员:

  我分公司组织机构健全,工作制度明确,措施到位,为抓好计划生育工作打下了良好的基础。公司主要领导注意把政策宣传与实际工作结合起来:首先根据文件精神结合我分公司实际制订了切实可行的计生工作计划一系列规定;计划生育领导小组每半年召开两次计生主题会议,具体研究分析计划生育工作,对上级召开的.计划生育会议精神和文件及时在全体职工会议上学习、传达、贯彻并执行。我分公司每年组织全体职工学习《中华人民共和国人口与计划生育法》,通过学习,广大职工认识到计划生育是我国的基本国策,认识到维护这一基本国策的重要性与必要性,认识到计划生育是坚持人口与经济社会协调发展和可持续发展的战略任务,认识到计划生育为社会主义现代化建设创造了良好的人口环境,从而使每个职工都能自学执行计划生育政策,从未发生违反计划生育现象。

  

  年初,我们在20XX年工作的基础上制定了更科学合理的计划生育目标管理责任书,由公司与部门负责人签订责任书,再由各部门负责人与各位职工签订责任书,层层明确责任,一级负责一级。

  

  在提高广大职工计划生育工作意识的同时,认真检查落实计划生育政策。建立健全全校职工的计划生育档案,促进计划生育工作的经常化、规范化、制度化,要求每位育龄职工汇报查环、查孕工作。每学期调入的新职工和临时工都要求其出示计划生育证照,违反计划生育或证明手续不全的坚决不聘。由于制度落实,我分公司职工和临时工从未出现计划生育政策的家庭和个人。

  我分公司计生工作在公司领导的统一布置下,不断提高职工自身素质。按照党支部的安排,首先组织广大职工学习上级文件精神,教育广大育龄妇女认识在教育战线上进一步增强忧患意识、率先意识、机遇意识和创新意识,最大限度地调动广大育龄职工在建设适应现代化教育创新体系中的积极性,树发展之志,汇发展之力,育发展之才,建发展之功。在改革、发展、稳定中发挥公司教育计生工作应有的作用。

  

  我分公司都把计划生育宣传工作摆在公司工作的重要议事日程上,做到有研究、有布置、有学习、有检查的工作责任制,认真做好计划生育的宣传发动工作。

  总之,我分公司全体育龄职工联系实际、讲究实效,真正做到统筹安排、突出中心、联系实际、讲究实效。保证身体健康、工作出色、计划生育始终处于领先地位。我们体会到:计划生育工作无论在什么时候,什么情况下,都必须警钟长鸣,常抓不懈。今后我们要再鼓干劲,再加力度,切实的作好计划生育工作。

【篇六】党员教育培训工作自查报告

  《2024-2024年全国党员教育培训工作规划》制定实施以来,公司党组织结合实际,认真贯彻落实,取得明显成效,现将情况汇报如下:

  一、贯彻落实情况

  自2024年至今,公司党组织以《2024-2024年全国党员教育培训工作规划》为党员教育培训的思想和行动指南,每年制定详细而具体的培训措施,保质保量完成规定动作,创新性开展自选动作,切实提高党员教育培训工作质量。

  (一)完善组织形式,扩宽教育渠道。一是组织集中培训。公司党组织每年制定实施党员教育培训计划,特别是“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育活动期间,多次有针对性地组织开展集中教育培训,每年至少覆盖一次。二是开展个人自学。引导鼓励党员主动开展自学,订购关于习近平新时代中国特色社会主义思想相关书刊,定期检查读书笔记,督查党员自觉学习。三是严肃组织生活。把“三会一课”、理论中心组学习、主题党日等活动打造成为党员教育培训的固定课堂,在质和量上予以保障;高质量组织开展民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度,认真开展批评和自我批评,咬耳扯袖、红脸出汗,让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。四是强化实践锻炼。每年“清明节”“建党节”“国庆节”期间组织开展爱党爱国实践教育活动,参观红色教育基地、升国旗唱国歌、走访慰问老党员等系列活动,深化党员教育培训成效。

  (二)丰富教育方式,提高教育质量。一是教育培训注重研讨交流。把研讨交流作为每月理论中心组学习的主要形式,要求党员干部深入思想认识,表达所感所悟,提升教育培训的互动性和感染力。二是教育培训注重典型引领。每季度组织开展一次“学身边榜样、树先进典型”宣讲活动,邀请本地的劳动模范、道德模范、先进工作者进行言传身教,增进教育培训质量。三是教育培训注重结合实际。结合国有企业特点,每年重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展党员教育培训。

  (三)运用信息手段,便捷教育途径。推动党员教育信息化平台一体化建设,完善学用功能,构建更为便捷高效的网络学习阵地。一是建立多媒体学习阵地。三楼、四楼会议室专门配备高端多媒体设备,定期组织党员观看爱党爱国、反腐倡廉等相关题材纪录片,丰富党员学习形式,提高党员学习兴趣。二是利用网络开展学习。高度重视“学习强国”学习平台和“灯塔-党建在线”网络平台学习应用,“学习强国”做到党员全覆盖,每日学习积分不低于20分,“灯塔-党建在线” 每月积分达10分以上。引导党员主动学网用网,便捷教育培训方式。

  (四)健全培训制度,形成教育常态。公司党组织每年针对党员、预备党员、党员发展对象、入党积极分子等不同群体制定相应的教育培训实施计划,从学习时间、培训时长、培训方式、授课方式等方面予以明确,确保教育培训质量。

  二、存在的问题和不足

  《2024-2024年全国党员教育培训工作规划》制定实施以来,公司认真贯彻落实,取得一定成效,但还是存在一些问题和不足。一是教育培训结果考核运用不到位,存在“重过程、轻考核”的现象;二是教育培训质量有待进一步加强;三是教育培训保障制度存在短板。

  三、下一步改进措施

  1.严格考核评估。要将党员教育培训工作作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。结合组织生活会、民主评议党员等,将党员教育培训考核结果,作为党组织和党员评先评优的重要依据。

  2.加强学风建设。认真落实党中央关于加强学风建设的要求,加强指导和监督,严肃工作纪律,力戒形式主义、官僚主义,防止教育培训表面化、程式化、庸俗化,防止学用脱节、空洞说教。督促党员要端正学习态度,严守培训纪律。

  3.夯实基础保障。一是时间上要有保障,公司党组织每年要安排固定时间对党员进行教育培训,确保党员有时间学习;二是财力上要有保障,每年拿出一定党费用于支持党员教育培训,比如购买学习教材、开展实践活动等;三是阵地上要有保障,打造党员教育培训学习阵地,让党员有自学的场所。

  xxxx有限公司

  第一支部委员会2024年6月1日

【篇七】党员教育培训工作自查报告

  作为一名党员教师,本人在做好本职教育教学工作的同时,也经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、谦虚听取同事等各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标,将自己存在的问题进行剖析。

  1、学习上还不够积极主动,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。不够合理利用时间,总给自己的懒惰找借口。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够深入,结果使得自己的知识面不够广。

  2、在平时的生活中,批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。还有对自己的批评不够彻底,深入。

  3、在工作要求上。对自己工作的要求不够高。满足于现有的事情干完,只是盲目的追求数量而忽略了数量。没有将数量与质量有机的结合起来,虽然能按时完成工作任务,但目标定的不够高。

  4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于上面安排啥事就干啥事,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。

  5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致,同时同事间的交流也就缺乏了。

  归到根本,这其实是由于自己的人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。

  没有,只有更好,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我将做到如下几点:

  一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,合理利用自己的时间,多用书籍来充实自己的生活,同时树立远大目标,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。

  二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,急躁心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

  三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。

  四是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。

  总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。

【篇八】党员教育培训工作自查报告

  

 

  莫乎尔乡教育培训坚持日常教育和阶段培训相结合、个人自学和集中学习相结合、理论学习与实践活动相结合;坚持统一领导、分级负责、分层培训、按需施教的原则;坚持理论联系实际,注重质量,学以致用的原则。确保我乡农村党员全年集中学习时间不少于7天,机关事业单位党员集中教育学习时间不少于20天,全乡党员的参训率达到90%以上。坚持“三会一课”学习制度,确保党员干部教育培训工作常抓不懈、常搞常新。村队党支部可以根据实际,充分利用党员远程教育设备保证每月组织一次党员学习,确保党员组织生活会的正常开展。按照乡党委统一部署,强化管理和教育,确保教育培训的覆盖面和参训率。

  我们认真组织学习党的十七大精神,观看十七大电教片,组织十七大宣讲团到村队宣讲。领会新思想、新观点、新论断,不断深化对重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的理解把握,全面准确领会十七大的精神实质。要深刻领会党的十七大的主题,加深对中国特色社会主义发展规律的认识。认真组织学习《中国共-产-党章程》加强党性修养,重温入党誓词。认真组织学习科学发展观,贯彻科学发展观到实际工作思想中。要深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;

  坚定不移走科学发展、社会和-谐之路;

  2、“天山先锋”主题实践活动

  开展“天山先锋”主题实践活动,发挥党员先锋模范作用。增强共-产-党员的政治意识,发展意识,大局意识,宗旨意识和形象意识,进一步激发广大党员艰苦创业,开拓创新.争先创优的工作热情,真正成为服务经济发展的模范、带头创业创新的模范,促进和-谐稳定的模范、联系服务群众的模范和倡导文明新风的模范。

  3、“我是党员我光荣”主题活动

  开展“我是党员我光荣”主题活动,确定党员奉献日,开展我是党员我奉献活动。亮出身份开展“党员示范岗”活动。

  4、“一先双优”评选工作

  我乡七一开展“一先双优”表彰会,表彰会上对经由群众推荐,各支部把关评选出来的4个先进先进基层党组织,4名优秀党务工作者,34名优秀共-产-党员进行了表彰。

  5、“三会一课”、民-主评议党员

  “三会一课”制度是党支部工作的基本制度,我乡各党支部坚持“三会一课”制度。各支部结合我乡的中心工作,根据本支部的特点,有针对、有重点的组织"三会一课"活动。通过坚持“三会一课”制度,不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平;不断推动我乡的党员队伍建设和基层党组织建设。

  6、发展党员工作情况

  我乡2024年发展21名预备党员,转正14名预备党员,培训55

  名入党积极分子。严格按照《党章》和《中国共-产-党发展党员工作细则》的要求,做到程序规范,资料齐全,归档及时。

  7、流动党员的教育管理

  对流动党员建立健全流动党员管理台帐情况,建立健全流动党员相关规章制度,发放流动党员证。

  8、特殊党费的代收工作

  莫乎尔乡共交纳特殊党费35292元,全部上缴,并全部发放了特殊党费收据。

  9、党内关爱活动捐款情况、生活困难党员建档情况

  莫乎尔乡共捐款党内关爱基金4864元,全部上缴。全乡建立生活困难党员档案。

  10、党费收缴

  新党费核算完成并已收缴,但未收缴齐。党费管理记帐规范,票据齐全。

  11、学校党建工作

  学校党建工作开展良好。各学校继续创建及巩固“五个好”党支部,莫乎尔乡中学生业余党校建设情况。

  12、深化党建带团建工作的实施,开展团建相关工作情况。

  13、党内统计信息库建库情况,系统是否运行正常。信息更新是否及时。

【篇九】党员教育培训工作自查报告

  党员教育培训工作是党的建设的一项基础性工程,是党的“xx大”提出的重要战略任务。为贯彻落实好中央和市区关于开展党员教育培训工作的要求,结合我校的实际,在xx—xx年我校党支部特别重视党员的教育培训工作,通过构建学习型、服务型、民主型、文化型的党组织,开展党员教育培训活动,做到了主题突出、形式多样、效果明显,下面就四年来的党员教育培训工作进行自查汇报如下

  1.党支部书记素质提升培训

  作为学校党建工作的第一责任人,我支部书记特别重视自身素质提升工作,积极参加学习,不断提升个人修养和工作水平。

  每年都认真完成上级的学习培训的要求,并积极主动地参加各级各类的培训。参加了北京市教育学院的书记高级研修班的学习,并将所学运用到学校的组织建设中,在构建学习型党组织方面做了很多工作。每年参加教育培训的时间远远高于40学时。并保证每年参加教工委、学区等组织的集中培训活动。认真完成了北京市干部网上学习的内容,并根据党支部工作计划,党支部书记还结合所学,将党建创新课题与党支部的教育机制建设结合起来,推动党员教育学习工作。

  2.预备党员培训

  我支部特别重视积极分子的培养,四年来,我支部共发展了三名党员,这三名预备党员,均经过了党支部的严格考核,预备期内不但参加由区教育党校组织的16学时的集中培训。还参加了学校党支部组织的党的知识、政策法规、党员消费模范作用发挥的专题学习培训活动,每名新党员均达到了24学时的学习培训任务,从而进一步坚定共产主义理想、信念,强化党的意识和党员意识,进一步增强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

  3.转正新党员培训

  我支部特别重视转正新党员的教育培训工作,从增强党员服务意识、履职能力,发挥先锋模范作用,发挥党员主体作用方面,推进党内民主建设。保证参加党支部组织的24学时的学习培训,以及每名转正新党员在一年内参加由区教育党校组织的16学时的集中培训。

 

  除了以上重点的教育培训外,我支部还通过建立教育培训工作机制来推进党员教育培训工作,取得了突出的效果和成绩。

  (一)努力构建学习型党组织

  我支部能够积极发挥党组织的政治核心作用,通过组织学习活动,开展研讨等活动,培养良好的学习习惯,提高学习的质量。加强党组织和党员的思想建设,养成良好的学习习惯和学习风气,分层推进,带动学校整体学习型组织地构建。

  1.落实领导干部学习制度,采取座谈、汇报等形式,深化学习的内容,加强反思,提高学习的实效,在学习中起表率作用,逐步形成良好的学习习惯。

  2.采用多种形式,促进全体党团员的学习,创设良好的学习氛围。本年度,我支部积极开展好书漂流活动,在漂流过程中,首先要求党员干部认真做到“好读书、读好书”,以实际行动激发教师的学习热情,为教师创造更好的学习条件,为老师们订阅书籍,并启动好书分享活动。

  3.认真落实教师学习反思习惯的培养,与校本培训和终身学习相结合,以提高教职工队伍整体素质为目标,以加强师德师风建设为重点,开展师德教育活动。为了有效推动,我支部还将将学习反思作为党员、干部、教师考核的重要内容。

  4.结合上级对学习xx大精神的要求,将理论与本职工作结合起来,本学期确定的思想汇报主题:结合工作实际,谈如何落实xx大的精神。党员、积极分子认真梳理工作,提高了学习的实效。

  (二)努力建设服务型党组织

  1.积极开展“创服务品牌,树党员形象”活动

  我支部深入贯彻“心贴心”服务岗建设工作,按照工作方案,开展活动,先后组织了慰问退休人员、在职教师等活动,每一次向退休教师通报学校的点滴进步,都会换来老师们的一致好评,凝聚人心,得到了老师们才积极参与。xx年12月,学校毕业生梁磊从美国回国讲学,退休教师李灵敏非常热情,为学校搜集梁磊的签名和题词,为学校下阶段良好的发展做出了贡献。我支部一直坚持慰问在职教师活动,利用假期走访在职教师,让老师们感受到学校的温暖,提高了工作积极性。

  2.为干部服务

  我支部重视加强对后备干部的选拔与培养工作,加大培养的力度,让德才兼备的人才脱颖而出,党支部多次和相关教师谈话,梳理工作思路,提出发展目标。通过重点工作推进,锻炼队伍,促进思想道德水平和管理能力的提高。加强对兼职主任教师的考核工作,调动工作积极性,促进不断的成长。

  3.为教师服务

  支部更加注重了党员——积极分子——教师思想工作网络的构建,落实党员联系群众制度,通过做深入的思想工作和心理疏导工作,让教师们能够用更加充足的干劲投入到教育教学工作中,促进整体质量的提高。

  4.为学生、家长、社会服务

  党支部会同共青团,通过网络平台、家校报等媒体,认真做好学生辅导、家长咨询等活动,让学校教育向家庭社会延伸,为学生创设更好的成长环境。

  (三)努力构建文化型党组织

  为了确保学校的健康可持续发展,支部深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》,按照“八个坚持、八个反对”的要求,改进思想作风,做到与时俱进,解放思想;改进工作作风,做到求真务实,勤勉高效;改进生活作风,做到艰苦奋斗,廉洁自律。用实际行动引领学校的正风正气的形成,成为学校文化建设的核心和中坚。

  1.结合学校的重点工作,以学校三年发展规划、教师三年发展规划启动为契机,开展畅谈“我的教育理想”论坛活动,通过畅谈我的教育理想,激发老师们的使命感责任感,全面构建文化型党组织。于xx年10月20日,召开“扬起理想风帆,绘新小宏伟蓝图”的主题工作会。在会上,畅谈教育理想,制定个人发展目标,学校重点工程推进,收到了很好的效果。

  2.在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育,筑牢党纪国法和思想道德防线。通过各种形式,加强党员和群众的群众,所有党员干部都做到了经常深入教研组、深入课堂,积极解决师生普遍关心的问题,我支部所有干部都承担着一部分的教育教学主管工作。

  3.加强党员思想作风建设,不断完善党员思想汇报制度,及时掌握党员的思想动态。在迎接十八大胜利召开之初,我支部的党员思想汇报主题分别是:九十月份:“密切联系群众,畅谈教育理想,做好本职工作迎接十八大的召开”十一十二月以“学习十八大精神,结合本职工作做好落实”为主题,使平凡的工作与党的思想建设有效融合起来。

  4.我支部认真做好基础文化建设工作,在此项工作中,所有党员积极行动起来,利用休息日,加班加点工作,将此次基础文化建设与学校办学特色、楼宇文化、班级文化紧密地结合起来,很好地完成了基础文化建设。在汇报中,学校的基础文化建设工作得到教委宣统科领导的表扬。

  5.以课题为推进,全面做好学校文化构建工作。xx年底,我支部申报的课题《党组织在学校文化建设中作用发挥途径的研究》,获得了区教委的审批,所以党支部认真做好学校校园文化的梳理工作,从校训的征集等深入梳理学校文化整体构建,为推进课题研究,认真做好党组织基本情况前测工作,为后期推进打下了扎实的基础。在平时的党建工作中,党支部加强党员工作作风建设,深入落实党员月考核评价制度,使党组织的先锋模范作用落到实处。

  (四)努力构建民主型党组织

  根据我支部民主生活会,党员干部存在的问题,制定切实的改进措施,深入落实《党支部民主生活会整改方案》,创设和谐的民主氛围。

  1.指导开好教代会,完善教代会制度。结合学校实际工作,认真开好教代会,围绕主题,突出重点,充分发扬民主,使工会组织成为教工之家,发挥好桥梁和纽带的作用。

  2.不断提高依法办学、依法施教的水平,积极发挥法制辅导员的作用,通过学习讲座、案例分析、心得交流、电视录像等多种形式,进一步增强全体党员和教师的法制意识,提高学生学法、用法、守法的意识和能力。

  3.落实组织民主生活

  贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会,深入开展批评和自我批评,发扬党的艰苦奋斗的优良传统,克服不良风气,规范党员言行,自觉维护党的形象。

 

  (一)四年来,我支部党员教育培训工作所取得的突出成绩

  1.又有两名积极分子加入到了党组织的行列,成为预备党员,

  2.学校的党员队伍数量上发展快,已经占到了全体教师的1/3,积极分子队伍也占到了近1/3,这都为学校后期工作的开展做好了充分的准备。

  3.我支部整体质量提升快,尤其在群众中的影响力,地位提升很快,在党建课题结题报告中,有十分明显的变化。

  4.通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力。

  (二)下阶段工作思路

  1.充分发挥党组织建设进步快的特点,发挥好党员队伍、积极分子队伍数量上质量上的优势,推进党组织各方面工作,带动学校又好又快地发展与进步。

  2.继续深入做好党员教育培训工作,尤其在本职工作上要积极发挥引领示范作用,争当岗位能手,带动学校整体办学成绩的提高。

  3.深入开展课题研究,以探索《党组织在学校精神文化建设中作用发挥途径的研究》为主线,推动学校精神文化建设工作,从而带动学校党组织以及整体办学质量的提高。

【篇十】党员教育培训工作自查报告

  

  我校(院)现设党委1个,党总支10个,党支部24个(含直属支部2个).全校党员共389人.(其中在职257人,离退休59人,学生党员73人).

  2024年以来,我们不断加大对党员教育培训力度,在全校(院)党员中深入开展党建主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员民主生活会等制度,不断强化党员目标责任管理.这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员的教育管理,使我校党员教育培训工作基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全校持续快速发展提供了坚强的组织保证.

  2024年-2024年期间,我校(院)共培训党员3349人次.其中:基层组织书记培训工程共培训292人次,新党员培训工程共培训3075人次.

  (一)加强领导,提高认识,是抓好党员教育培训的关键.学校(院)党委始终高度重视党员教育培训工作,严格按照《2024—2024年全国党员教育培训工作规划》(中办发[2024]23号)、《2024-2024年贵州省党员教育培训工作实施意见》(黔党建发[2024]1号)和省委教育工委《中共贵州省委教育工委关于省直高校制定2024-2024党员培训规划的意见》文件规定,根据不同时期不同要求作出具体的学习、培训计划.每年及时制定《中心组理论学习安排》和《教职工理论学习安排》,认真组织传达学习中央、省委和省委教育工委重要文件精神,按照“学习规范、讨论认真、自学勤奋、调研深入、思考深刻、总结认真”的要求,对学习任务和学习效果完成情况进行考核.在学理论、转观念、理思路上下工夫,注重把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的动力、开展工作的本领,激发了学校全体党员推动科学发展的信心和决心,结合学校(院)实际,突出培训重点,围绕建设一流开放大学、一流高等职业技术学院和一流干部在线学习学院这一总要求,坚持以党员教育培训为中心,走出了一条特色办学、内涵发展的新路,推动了我校(院)教育培训改革发展,使党员教育培训工作真正落到实处.

  (二)夯实基础,保证党员教育培训工作有序开展.

  为了充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,使党员教育培训工作更加科学化、规范化,结合学校(院)工作实际,2024-2024年期间,我校进一步充实了各党总支、党支部委员会的组织建设和党务工作者队伍建设,为推荐党员教育培训工作奠定了坚实的组织基础.

  1.夯实基层组织,抓好培训,为做好党员教育培训工作提供组织保证.在了解基层党组织班子建设情况、组织发展情况、党员教育管理情况的基础上,针对部分党总支、党支部存在的问题,经过组织部认真调研,在党委的正确领导下,配齐、配强了各党总支、党支部书记,进一步夯实了基层党组织,为基层组织工作开展提供了组织保障.

  2.定期举办支部书记培训会.2024年以来,每年定期组织召开党总支书记、支部书记培训会,以理清学校基层党组织开展党员教育的工作思路,规范基层党组织党员教育工作,提高党总支、支部书记的素质和履行岗位职责的能力,发挥党支部的战斗堡垒作用.通过培训,进一步提高了党总支、支部书记履行岗位职责的能力,切实加强了党基层党组织队伍建设,做到“提精神,养正气;守规范,正行为;聚人心,保稳定;”

  3、充分利用贵州干部在线学习学院,实现了全校师生党员教育培训全覆盖.为了大规模对党员进行教育培训,大幅度提高党员素质,网络教学在线培训平台现已成为我校开展党员教育培训的有效形式.先后培训党员干部600多人次,已成为我校党员干部教育工作的一大亮点.

  4、确保培训经费,是抓好党员教育培训工作的根本.在学校改革攻坚、财力紧张的情况下坚持保证党员的教育培训经费.为了保证党员教育培训工作顺利开展,学校投入了数量较为充足的经费.在各类党建经费中,党建思政人员学习培训经费3万元,2024年党建思政专项经费支出达146.86万元,占学费收入的4.55%.并设有专门的账户和科目,做到专款专用.较充足的经费投入,对于改善党务工作条件,党员教育培训工作顺利开展起到了有力的保障作用,真正把党员教育培训工作落到实处.

  (三)健全各项制度,规范教育管理行为.在加强党员教育培训工作中,我校注重建立和完善党员教育培训工作各项制度.各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育培训制度.同时,我校还就党员定期学习制度,三会一课制度、党员民主生活会等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一至两次党员民主生活会.各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育培训工作.

  (四)坚持以上好“党课”为主,创新党员教育培训工作机制.我校始终把党员的教育培训工作作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地的作用.在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、理想信念、宗旨观念、法律法规和《党章》知识的学习.在培训阵地上,充分利用业余党校、党员活动室、党员电化教育等,形式多样,方法灵活.

  在党员教育培训培训过程中,我校力求在“新”字上突破,在“深”字上下功夫,在“实”上见实效.为大规模开展党员教育培训工作,大幅度提高党员素质,我校顺应党员教育培训发展趋势,抢抓发展机遇,在省委组织部的直接领导下,成立了贵州干部在线学院.充分利用贵州干部在线学习学院,采取网络学习、自学与集中辅导、研讨相结合的形式,实现了全校党员教育培训全覆盖.有效解决了党员教育培训工学之间矛盾、学习场地局限性等问题,实现由被动教学转为主动服务的转换,已成为我校党员干部教育工作的突破口和切入点.

  (五)扎实开展党建活动,丰富党员教育培训内容.我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容.为创新组织建设,我校大力开展创建“五好”党总支(支部)活动,按照先进基层党组织的“五好”要求,加强基层党组织内涵建设,严格组织生活制度,充分发挥党员主体作用,引导党员积极参与党内生活,努力改善组织生活质量;推进党建工作创新,不断创新组织活动内容和方式,在提升党员积极性、提高活动实效性上下功夫,充分发挥党组织和党员自身特点与资源优势,开展特色党组织活动;梳理党组织工作经验,争创“五好”党支部.在认真考评的基础上,评选表彰了一批先进基层党组织,作为党建工作示范点,发挥典型示范的带动效应和引领作用.通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力.

  

  一是处理好长远规划与近期培训的关系.拟定切实可行的党员教育培训培训年度计划,采取多渠道、多形式,加大培训力度,保证参加培训人员、时间、内容的落实.做到分层次、有计划、有重点地加以落实,以培养知识结构合理、专业知识精通、工作技能娴熟、年龄梯次合理的党员队伍.

  二是要处理好奖励先进与鞭策后进的关系.坚决克服“雷声大雨点小”的现象,要做到赏罚分明,把惩罚措施引入党员教育培训工作之中,既要重视奖励先进,更要重视鞭策后进,营造推进党员教育培训工作的良好氛围.

  三是要处理好培训与考核的关系.我们要把加强党员教育培训考核作为日常考核的一个重要方面,通过考核促进培训效果.真正把参加教育培训的过程当作学习的过程、提高的过程.

  四是要处理好培训与使用的关系.对有发展潜力的党员,多安排他们参与一些急难险重的任务,使他们在实际工作中丰富经历,增长才干.

  五是要明确职责,加强党员教育培训机构建设,充分利用学校党校加大对党员教育培训培训的力度,注意掌握党员的学习情况和培训需求,有针对性和目的性,分不同层次和不同类型,分期分批地进行培训,力争取得更好的实际效果.

  2024年以来,我校的党员教育培训工作虽然取得了一定成绩,但还有许多亟待加强的工作.比如党员教育培训工作的思路、机制需要进一步创新,基层组织需要进一步加强,广大青年学生的教育培训工作特别是思想政治工作需要进一步加强等等.这一切都需要在新的一年里,共同努力,加大力度,抓好落实,取得党员教育培训工作新成效.

【篇十一】党员教育培训工作自查报告

  近年来,我们按照加强党员干部教育培训的有关要求,以理想信念教育为主线,以提高党员干部素质,增强基层党组织的凝聚力、战斗力,发挥好党组织和党员干部作用为目的,不断解放思想,开拓创新,积极开展形式多样的教育培训活动,使县直的党员干部教育培训工作,取得了较好的效果。

  党工委现有直属党总支4个,支部104个,党员2103名。其中党政机关支部47个,事业单位支部49个,公有制企业支部8个;现有党政机关在职党员793名、事业单位在职党员472名、企业在职党员134名、离退休、内td员655名、其它党员49名;女党员369名、少数民族党员4名。

  近几年来,我们不断加大对党员干部的教育管理力度,在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源,富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动,建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度,实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全,从根本上加强了对党员干部的教育管理,使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道,为发挥党员的先锋模范作用,推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

 

  (一)坚持以上好“党课”为主,创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质,作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策,长久之计,在培训方式上,采取以上党课为主,充分发挥基层教育阵地点击查看本资料原创网站更多文章的作用,采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上,突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上,充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上,推行党员目标管理,认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次,举办入党积极分子培训班两期,教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

  (二)健全各项制度,规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中,我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度,坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理,组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理,不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范,各基层党总支、支部也结合各自实际,制订了相应的党员教育管理制度。同时,我们还就党内组织制度,党员定期学习制度,三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善,各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习,每月正常组织一次以上活动,一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全,进一步规范了党员教育管理工作。

  (三)扎实开展党建活动,丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中,以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来,我们坚持面向机关广大党员,服从服务于全县中心工作,相继组织开展了“我为党旗添光点击查看本资料原创网站更多文章彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动,每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型,弘扬正气,促使广大党员以更大的热情投身工作,为党员教育管理拓宽了新的空间,更好地激发了基层党组织和党员活力。

  (四)健全党建责任体系,强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键,认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针,在深入开展“三级联创”的基础上,建立和完善了党员教育管理工作目标责任制,切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查,随时掌握党员思想状况,有针对性地做好思想政治工作,将党员教育管理常抓不懈、持之以恒,避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中,严格制度,在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时,建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度,并在实践中不断探索、不断完善,从制度上强化了党员教育、管理、监督工作;三是注重培养队伍。通过及时的调整充实,组织外出参观学习,培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍,为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

  我们党员教育管理工作,经过各级党组织的共同努力,总体上看,已步入了制度化、规范化的轨道,党员教育管理工作跃上了一个新台阶,提高到了一个新的水平,但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化,党员的先锋模范作用发挥得不明显,有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极,开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强,形式还不够灵活。

  分析存在这些问题的原因,一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够,不能很好地处理好业务工作与党建工作关系,制约了党建工作的开展,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,党员教育管理工作还存在薄弱环节。

  1、以“三个代表”重要思想为主线,全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育,以“三个代表”重要思想为主线,用科学的理论武装广大党员的头脑,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想信念,从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性,使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

  2、要改进党员干部教育培训方式,制订长远的培训规划和年度计划。适应当前形势和发展的需要,准确掌握党员的思想动态,改进培训方式,利用丰富多彩、灵活多样的教育形式,加强党员教育的针对性,增强培训的实效性。

  3、树立先进典型,发挥榜样力量。采取以点带面的方法,从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型,总结典型经验。同时加大宣传力度,宣传先进党组织和先进人物的典型事迹,使全体党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取,为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

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