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找差距专题会议个人发言

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根据《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》安排,局党委以中心组学习会、专题读书班等形式专门组织大家学习了党章、准则和条例,根据会议安排,下面我结合一段时间学习体会,谈几点认识。下面是本站为大家整理的找差距专题会议个人发言,供大家参考。

  找差距专题会议个人发言

  按照《省调水中心关于在主题教育中对照党章党规找差距的实施方案》要求,我重新温习了《党章》、《关于新形势下党内生活的若干准则》和《中国共产党纪律处分条例》,深入对照党章党规,对照中央提出的“十八个是否”,逐条照镜子、找差距、查不足、抓整改,现将本人在思想和作风上面存在的几个突出问题、发生原因和制定的整改措施汇报如下,不足之处,请各位领导、党员同志批评指正。

 

  问题一:思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少。有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

  (一)原因:1、思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度。2、时间观念不强,没能把点点滴滴的零星时间利用起来。

  (二)整改措施:1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒。作为党员必须有较高的理论水平,用理论来指导自己的工作和实践。2、认真执行党员学习制度,积极参加党员学习,参加单位集体学习。

  问题二:政治理论方面的内容看得多,市场经济理论、法律知识、电脑知识、科学文化知识等钻研的少,结果使得知识面不够广。

  (一)原因:1、在思想上对于党员应具备的全面的素质,应该掌握的知识技能认识不足,认为只要政治理论功底深厚就行,其他方面知识知道点过得去就可以了。2、工作比较忙,有时候抽不出时间去学习其他方面的知识。

  (二)整改措施:1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,多学习其他学科知识。2、多参加集体学习科学文化知识的活动,发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。

  

  问题一:谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯,比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总以为自己做的不错,不自觉的产生自满情绪,以至于在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

  (一)原因:1、对相关廉洁自律的规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员的要求学习不够,掌握不牢。2、求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度地存在。

  (二)整改措施:1、进一步对照《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设的重要性认识。2、克服满足现状,不思进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

  问题二:开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评的多,平时批评的少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情,不利于工作的开展。

  (一)原因:1、思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,开展批评与自我批评也不一定能解决问题。2、认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。

  (二)整改措施:1、提高对批评与自我批评重要性的认识,这是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。

  2、正确运用批评与自我批评这个武器,既要坚持原则,敢于同不良行为作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,通过批评,达到新的团结和统一。

  问题三:工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对科室同志的批评,有时不够讲究方法,影响了同志们积极性的充分发挥,同时也影响到个别同志工作方法的改进。

  (一)原因:1、对与科室同志间协调配合的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法欠缺一些,同志们都会互相谅解。2、对领导科学知识学习不够。

  (二)整改措施:1、进一步加强有关工作方法的学习,提高自身指导和协调能力。2、加强对科室同志工作的指导与协调,经常谈心谈话。

  找差距专题会议个人发言

  根据“不忘初心、牢记使命”主题教育活动安排,现对照党章、《准则》《条例》,从以下18个方面逐一进行自我检查。

  

  (一)对照党章,按照“五个是否”,查摆出问题6个

  1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。共查摆出问题2个,具体表现是:一是对党的路线、方针、政策的学习主动性不够,满足于集体学习、专题辅导,在自学上投入精力不够。二是理论联系实际不够深入,用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。

  2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题1个,具体表现是:在工作中有时会出现畏难心理,缺乏滚石上山、爬坡过坎的韧劲和勇气。

  3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。共查摆出问题1个,具体表现是:全局观念不够强,想问题、作决策、抓工作,习惯于考虑自己“一亩三分地”,强调自己分管工作的重要性、争项目争物资的多,没有很好地从发展大局统筹考虑推进工作。

  4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。共查摆出问题1个,具体表现是:“一岗双责”履行不到位,对分管单位抓实党风廉政建设督促检查不够,满足于会议安排部署,没有定期过问分管单位党风廉政建设工作。

  5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。共查摆出问题1个,具体表现是:浮在机关的时间多,在办公室听汇报多,到基层实地了解情况解决问题少,对生产运行情况未能完全搞清、吃透,没有很好地为县委决策提供依据。

  (二)对照《准则》,按照“八个是否”,查摆出问题5个

  1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。共查摆出问题1个,具体表现是:在本群众作中习惯于聚精会神干工作,没有经常对照党章党规检视自身。

  2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。共查摆出问题1个,具体表现是:刀刃向内、自我革命的精神不足,对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。

  3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。共查摆出问题1个,具体表现是:对党中央的一些决策部署,一定程度上满足于学过了、安排了,没有及时指导督促分管单位抓好贯彻落实。

  4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。没有这方面的问题。

  5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。没有这方面的问题。

  6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。没有这方面的问题。

  7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。共查摆出问题1个,具体表现是:思想认识有偏差,怕开展批评影响班子团结、和谐。

  8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。共查摆出问题1个,具体表现是:思想不够解放,改革创新意识不强,有时存在安于现状、得过且过的思想。

  (三)对照《条例》,按照“五个是否”,查摆出问题1个

  1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。

  2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。

  3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。没有这方面的问题。

  4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。共查摆出问题2个,具体表现是:一是谈心谈话制度坚持不够好,与基层干部群众交流少,没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。二是调查研究有形式主义的表现,多数情况是走马观花式调研,泛泛地提要求,真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。

  5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。没有这方面的问题。

  

  以上问题的产生,究其根源,还在于自己党性不够坚强,对“以戒为固,以怠为败”的古训没有牢牢记取,放松了对主观世界的改造。

  理想信念方面:对理想信念教育的重视程度不够。作为一名党员领导干部,受党教育培养多年,对于加强理论学习的态度是自觉的,认识是一贯的,但在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入,把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。

  宗旨意识方面:主动服务群众的意识有所弱化,深入生产一线了解情况、解决问题少,贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。在改进和创新联系群众方法上下的功夫不够足,利用微信等现代媒介了解群众呼声、群众关切不多,有些工作浮于表面,在落细落实上还有差距。

  担当作为方面:自己临近退休,工作热情、进取精神有所减退,“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。

 

  1.强化理论武装。坚持一手抓理论,一手抓业务,严格落实党委理论中心组学习制度,制定个人短期、长期学习计划,全面系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规,通过学习,做到在理论上融会贯通,思想上清楚明白,行动上落到实处。树立终身学习的理念,

  努力做到学以致用、学有所获,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。严格按照党性原则处理党内关系,严格执行民主集中制,严格选人用人程序,讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益,作出决策后,雷厉风行、一抓到底、不打折扣。

  2.强化宗旨意识。树立正确的权力观、地位观和利益观,坚决维护群众群众利益,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。平时多深入联系的乡镇、村户开展调查研究,坚持经常性的走访、谈心活动,每年下基层不少于XX次,带着问题搞调研,全面掌握基层动态,多倾听群众的工作意见和建议。深入了解和掌握分管单位工作现状和主要问题,推进建章立制,创新工作方法,推动各项工作取得更好成绩。

  3.强化责任担当。在新形势下,坚持把党性原则放在首位,自觉坚持民主集中制,勇于开展批评与自我批评,进一步解决好世界观、人生观和价值观的问题,不断加强党性修养,强化党性观念。落实好党内政治生活制度,积极参加各项党内活动,与总支、支部党员多交流、多沟通思想,不断提高对党章、党规、党纪的认识,加强对主观世界的改造。面对新形势、新问题,进一步强化担当意识和责任意识,勇于化解矛盾和难题,振奋精神,严格要求,始终保持不松劲、不懈怠的精神风貌,坚持发扬求真务实的作风,发扬“钉钉子”精神,进一步加强责任意识,提高业务水平,落实好各项工作任务。

  4.强化作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次民主生活会查找出的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入到实际工作中,坚持把群众群众利益放在首位。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

  以上发言不妥之处,敬请批评指正。

  找差距专题会议个人发言

  根据“不忘初心、牢记使命”主题教育活动安排,现对照党章、《准则》《条例》,从以下18个方面逐一进行自我检查。

  

  (一)对照党章,按照“五个是否”,查摆出问题6个

  1.是否坚持党的性质宗旨,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,坚持四项基本原则,坚持新发展理念,坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。共查摆出问题2个,具体表现是:一是对党的路线、方针、政策的学习主动性不够,满足于集体学习、专题辅导,在自学上投入精力不够。二是理论联系实际不够深入,用党的创新理论成果指导实践、推动工作还有一定差距。

  2.是否认真履行党员八项义务,践行入党誓言,充分发挥党员先锋模范作用。共查摆出问题1个,具体表现是:在工作中有时会出现畏难心理,缺乏滚石上山、爬坡过坎的韧劲和勇气。

  3.是否按照党员干部六项基本条件,真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。共查摆出问题1个,具体表现是:全局观念不够强,想问题、作决策、抓工作,习惯于考虑自己“一亩三分地”,强调自己分管工作的重要性、争项目争物资的多,没有很好地从发展大局统筹考虑推进工作。

  4.是否严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律和政治规矩,做到令行禁止,保证中央政令畅通。共查摆出问题1个,具体表现是:“一岗双责”履行不到位,对分管单位抓实党风廉政建设督促检查不够,满足于会议安排部署,没有定期过问分管单位党风廉政建设工作。

  5.是否坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,善于做好新形势下的群众工作。共查摆出问题1个,具体表现是:浮在机关的时间多,在办公室听汇报多,到基层实地了解情况解决问题少,对生产运行情况未能完全搞清、吃透,没有很好地为县委决策提供依据。

  (二)对照《准则》,按照“八个是否”,查摆出问题5个

  1.是否坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念,以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。共查摆出问题1个,具体表现是:在本群众作中习惯于聚精会神干工作,没有经常对照党章党规检视自身。

  2.是否坚定不移贯彻党的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。共查摆出问题1个,具体表现是:刀刃向内、自我革命的精神不足,对自身的一些缺点缺少刮骨疗毒的勇气。

  3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。共查摆出问题1个,具体表现是:对党中央的一些决策部署,一定程度上满足于学过了、安排了,没有及时指导督促分管单位抓好贯彻落实。

  4.是否严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”。没有这方面的问题。

  5.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。没有这方面的问题。

  6.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。没有这方面的问题。

  7.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。共查摆出问题1个,具体表现是:思想认识有偏差,怕开展批评影响班子团结、和谐。

  8.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。共查摆出问题1个,具体表现是:思想不够解放,改革创新意识不强,有时存在安于现状、得过且过的思想。

  (三)对照《条例》,按照“五个是否”,查摆出问题1个

  1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致,自觉执行党组织决定。没有这方面的问题。

  2.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。没有这方面的问题。

  3.是否存在优亲厚友,为黑恶势力充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等间题。没有这方面的问题。

  4.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。共查摆出问题2个,具体表现是:一是谈心谈话制度坚持不够好,与基层干部群众交流少,没有及时倾听他们的心声诉求、掌握他们的思想动态。二是调查研究有形式主义的表现,多数情况是走马观花式调研,泛泛地提要求,真正带着问题调研、解决基层实际困难的少。

  5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。没有这方面的问题。

 

  以上问题的产生,究其根源,还在于自己党性不够坚强,对“以戒为固,以怠为败”的古训没有牢牢记取,放松了对主观世界的改造。

  理想信念方面:对理想信念教育的重视程度不够。作为一名党员领导干部,受党教育培养多年,对于加强理论学习的态度是自觉的,认识是一贯的,但在具体落实过程中往往存在降低标准的问题。尤其对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够深入,把自己摆进去主动解决世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题少。

  宗旨意识方面:主动服务群众的意识有所弱化,深入生产一线了解情况、解决问题少,贯彻落实“问政于民、问需于民、问计于民”的群众观点还不够彻底。在改进和创新联系群众方法上下的功夫不够足,利用微信等现代媒介了解群众呼声、群众关切不多,有些工作浮于表面,在落细落实上还有差距。

  担当作为方面:自己临近退休,工作热情、进取精神有所减退,“船到码头车到站”、安全着陆的思想比较浓厚。

  

  1.强化理论武装。坚持一手抓理论,一手抓业务,严格落实党委理论中心组学习制度,制定个人短期、长期学习计划,全面系统地学习党章、《准则》《条例》等党内法规,通过学习,做到在理论上融会贯通,思想上清楚明白,行动上落到实处。树立终身学习的理念,

  努力做到学以致用、学有所获,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。严格按照党性原则处理党内关系,严格执行民主集中制,严格选人用人程序,讨论研究工作鼓励畅所欲言、集思广益,作出决策后,雷厉风行、一抓到底、不打折扣。

  2.强化宗旨意识。树立正确的权力观、地位观和利益观,坚决维护群众群众利益,切实做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。平时多深入联系的乡镇、村户开展调查研究,坚持经常性的走访、谈心活动,每年下基层不少于XX次,带着问题搞调研,全面掌握基层动态,多倾听群众的工作意见和建议。深入了解和掌握分管单位工作现状和主要问题,推进建章立制,创新工作方法,推动各项工作取得更好成绩。

  3.强化责任担当。在新形势下,坚持把党性原则放在首位,自觉坚持民主集中制,勇于开展批评与自我批评,进一步解决好世界观、人生观和价值观的问题,不断加强党性修养,强化党性观念。落实好党内政治生活制度,积极参加各项党内活动,与总支、支部党员多交流、多沟通思想,不断提高对党章、党规、党纪的认识,加强对主观世界的改造。面对新形势、新问题,进一步强化担当意识和责任意识,勇于化解矛盾和难题,振奋精神,严格要求,始终保持不松劲、不懈怠的精神风貌,坚持发扬求真务实的作风,发扬“钉钉子”精神,进一步加强责任意识,提高业务水平,落实好各项工作任务。

  4.强化作风建设。认真学习领会中央、省、市关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义,对照此次民主生活会查找出的问题,本着“有则改之,无则加勉”的原则,进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入到实际工作中,坚持把群众群众利益放在首位。正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。

  以上发言不妥之处,敬请批评指正。

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