中国是礼仪之邦，逢年过节送礼，是人之常情了，那么你们知道送鲜花的礼仪是怎么样的吗?下面是为大家准备的送鲜花礼仪是怎样的，希望可以帮助大家!

献花礼仪范文1

　　婚礼流程策划

　　一.由司仪致开场白引出新人，新人进场。

　　1.DJ播放婚礼进行曲。

　　2.由两位花童将新人带入场内，步伐稳定的、缓慢的(花童一男一女，花童分别手持小捧花和戒枕)。伴郎、伴娘跟在新人身后。花亭两旁由未婚青年放礼宾花及撒掷鲜花花瓣。

　　3.新人走至台上(花童、伴郎、伴娘站在台下，男花童将戒枕交于伴娘，并与女花童入席)，新人“站定”向来宾鞠躬(大幅度、缓慢的)。婚礼进行曲止。

　　二.司仪致辞并介绍证婚人，证婚人致证婚词。(致辞完毕，全场鼓掌请证婚人入席)

　　三.交换戒指并亲吻新娘。(背景音乐3分钟)

　　1.由伴娘手托戒枕走到台上，站在两位新人的身后。从中间托出戒枕，先由新郎从戒枕上取出戒指给新娘带在无名指上，在由新娘取出戒指给新郎带在无名指上;新郎拥吻新娘;(伴娘退到台下)新郎、新娘交换好戒指，向上弯曲手臂成90度，手背向外，向来宾展示新婚钻戒。(时间5秒钟)

　　四.新人给双方父母献花。(背景音乐4分钟)

　　(伴郎、伴娘分别手持一束鲜花跟着新郎、新娘来到双方父母身边，由新郎将鲜花献给新娘的父母并鞠躬。新娘将鲜花献给新郎的父母并鞠躬。新人返回台上。)

　　五.由司仪引出双方父母代表上台致辞。(致辞完毕，全场鼓掌请父母代表入席)

　　六.切蛋糕或书写蛋糕。(背景音乐5——10分钟)

　　1.新人到蛋糕台前共持蛋糕刀依次由下往上切婚礼蛋糕。

　　2.或由服务员从旁边推出装有书本蛋糕的蛋糕车。新人携手拿蛋糕挤筒在书本蛋糕上

　　写下爱的誓言。

　　3.新人回到舞台中间。

　　七.倒香槟。(背景音乐)

　　1.由服务员开启香槟酒交给新郎手中。

　　2.由新郎主拿香槟酒，新娘虚托香槟酒共同注入香槟酒塔。

　　3.新人举起酒杯喝交杯酒，司仪主持全场起立共同举杯。(干杯!)

　　八.入席(大概10分钟)

　　新娘换第二套礼服。(伴娘、化妆师陪同到化妆间，大概15——20分钟左右)

　　九.烛光仪式。司仪引出新郎、新娘二次进场。(背景音乐)

　　1.新娘换好礼服在门口等候。由伴娘进场通知新郎到门口和新娘一起等待司仪宣布进场。

　　2.全场灯光缓缓暗下。(音乐起)

　　3.新郎、新娘缓慢进入会场，两旁立亭焰火燃放烘托烛光气氛。新人走至舞台上取点火器，在已点燃大烛台的小蜡烛上引燃，下场依次点燃每桌烛台上的蜡烛。上

　　台点燃象征着美好爱情的焰火主烛。(烛光仪式完毕)

　　十.新人代表致答谢词。(背景音乐)司仪宣布仪式结束，宾客继续用餐。

　　十一。新人入席用餐

　　十二。即兴游戏、乐队演出(可有可无)。

　　十三。宴会结束。

献花礼仪范文2

　　中图分类号：G717 文献标识码：B 收稿日期：202_-02-26

　　1.从职校学生礼仪现状分析，看礼仪教育的必要性

　　(1)中小学时期缺乏礼仪教育留下的隐患。在我国应试教育尚未得到彻底改造的大背景下，大部分中小学迫于升学压力，过于强调应试教育，礼仪教育没有放到应该重视的高度，使得学生礼仪知识匮乏，不会谦让，不会尊重师长，不会交际，沟通能力欠缺。

　　(2)社会不良风气的影响。改革开放和建立市场经济体制以来，社会结构呈多样化发展，我们面临的环境和形势正发生翻天覆地的变化，现代人的传统价值观也受到前所未有的挑战。讲文明、知礼仪、互相谦让的社会风气正日渐淡化。此外，现在的学生大多是独生子女，他们在家庭中备受呵护，大多依赖性强，自理能力差，缺乏坚强的意志，集体意识淡薄，服务社会和他人的意识差，索取多于付出。

　　(3)社会重文化轻技能的观念的误导。许多家长和学生认为读职业学校后会进入彻底松懈的状态，于是不再安于以往的苦读和封闭的校园生活，从而将精力和时间花在通过其他渠道、途径去感受外面的“花花世界”。这种心态若长期得不到纠正，容易造成目标缺失，道德滑坡，失去对自身行为的规范意识和对自己身份的认可。

　　2.从职业学校德育建设规划，定礼仪社团建设的目标和思路

　　(1)建设目标。紧紧围绕学校的中心工作和对职校生成型、成才、成人的要求，把礼仪社团建设纳入到学校德育建设的规划中，坚持以学生为主体，以活动为载体，突出职业技能培养，加强志愿服务引导，激发学生兴趣爱好，培养学生高雅情操，全面提高学生的综合素质，为学生成功转型为职场达人奠定基础。

　　(2)基本思路。通过学校领导的大力支持，团委加强对社团的指导、管理，以旅游、酒店服务专业为主导，聘请专业教师担任社团指导老师，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的积极性，把礼仪教育贯穿于社团的建设和活动中，整合资源，挖掘潜力，通过开展丰富多彩、层次高雅的社团活动以充实校园文化，重点以投身公益事业、奉献爱心，服务学校，服务社会为宗旨，努力把礼仪社团打造成精品社团、品牌社团。

　　3.从职校学生的发展需求，谈礼仪社团的实践与创新

　　(1)多措并举，强化礼仪规范。加强培训，通过讲座、知识竞赛、提供咨询等形式推动日常礼仪知识的普及;加强实践演练，在训练中细化礼仪环节;打造礼仪示范团队，礼仪队员以高雅的举止、端庄的仪表、得体的语言作为努力的方向，以诚实、谦虚、与人为善的行为为指导，做到以文明的形象影响人，以礼貌的行为教育人，以真诚的态度感化人。活动要力求别出心裁，受学生欢迎，在形象大使选拔赛、职校生风采展等活动中穿插礼仪知识问答、模特走台、服饰搭配等环节，能够通过舞台展示的形式展现礼仪的美好。

　　(2)拓宽途径，展现礼仪风采。礼仪社团是具有礼仪服务功能的学生文化队伍。社团要树立服务理念，彰显服务价值，能为各项大中型活动提供高质量礼仪服务，争取在区、校启动仪式、开幕式、礼仪接待、颁奖典礼等活动中都能见到社团成员美丽大方的身影。

　　(3)找准定位，提升礼仪形象。职业学校面向市场，职校生是即将走向社会的准社会人，他们的优势不仅体现在专业技能上，还要注重全面发展。因此，社团活动要提高针对性、导向性和可操作性。对职校生进行社交礼仪、商务礼仪等的教育，比如如何与领导、同事打交道，如何建立良好的人际关系，如何尽快地适应社会生活，让他们掌握符合社会要求的各种行为规范，促使他们更好地融入社会，也可以培养他们适应社会生活的能力。社团活动中可采取情境模拟的方式，帮助学生达到知行统一。

　　礼仪本身就是一种特殊的语言，让职校生学习和掌握社交礼仪的基本知识和规范，有助于其凭借自身特长顺利地开启各种交际活动的大门，建立和谐融洽的人际关系，礼仪社团为学生锻造了一把开启理想大门的钥匙。

　　参考文献：

献花礼仪范文3

　　位于古都西安御道上的南城门，历来是前来西安的贵宾必经之地。仿古迎宾入城仪式是根据根据有关文献记载的中国古礼中的宾礼以及盛唐迎宾礼仪，并融入中国古代历史文化内涵而推出的一项迎宾仪式，是礼仪之都的一大盛典，被誉为“中华迎宾第一式”。仪式在古城西安的南门御道、吊桥、月城、瓮城、南城墙上举行。仪式中，红地毯自南门小广场中心铺至月城，四周绿地大红灯笼高悬，闸楼下守城卫士受持兵器、旌旗分立两侧，彩灯勾勒出闸楼城墙及吊桥的剪影。在古朴、雄浑的大唐乐曲声中，威武雄壮的仪仗军士，身着金盔铁甲、手执仪仗兵器列队出迎，掌灯仕女引领文臣武将和多国使臣依次迎出城门并分立两侧，婀娜多姿的唐代仕女跳起翩翩的迎宾舞，献上“鲜花、礼果”。在礼仪司官、使臣“恭请贵宾入城”的呼声中，伴随着气势恢弘的盛唐乐曲，在掌灯仕女的引导下，贵宾沿御道、过吊桥、经满天星灯廊的月城西廊入城。在瓮城举行入城签字仪式，礼仪官为贵宾敬献“迎宾酒”，颁发“通关文碟”并加盖朱红城印，时空仿佛回到了一千多年前的大唐盛世，来宾亲身领略到大唐文化的风采，再现盛唐时迎接尊贵宾客的独特礼遇。

献花礼仪范文4

　　1、葬礼用花一般选用淡雅素洁的鲜花。主要有白色莲花、百合、菊花等淡雅的花卉。

　　2、哀悼、祭奠、葬礼用花的主要形式是敬献花圈。当今的花圈一般用各色纸张作成，成有用鲜花制作的。花圈正中写有一个大的“奠”字。两边都扎有白、黄、紫、蓝等彩色飘带。上联写逝者称谓和祝词，下联写送花圈的单位或个人姓名。

　　3、拓展资料：葬礼礼仪是各民族传承下来的一种特殊文化，各个地区差距很大，就是日照相隔数十里的村落，一些讲法和做法也不尽相同。对死者的处理方式。主要包括安葬、殡仪、举哀等。除近现代才出现的非宗教性葬礼外，各种丧葬仪规均与宗教观念有关。在葬式上，世界各民族中有土葬、海葬、火葬、水葬、厚葬、天葬、洞葬、树葬、悬棺葬、壁橱葬、食葬等多种形式。

　　(来源：文章屋网 )

献花礼仪范文5

　　礼仪，通俗的解释就是待人接物的礼节礼貌及方式，是交往的规范，即社会交往中约定俗成的行为准则。一个人的礼仪行为不仅仅反映出一个人的道德修养与文化素质，有时甚至反映出一个国家国民的素质，是关系到国格、人格的大事。随着现代社会的快速发展，社会公共交往的日益密切和频繁，决定了学好礼仪知识，培养礼仪习惯是现代社会 每个人必须培养的获取成功的重要素质。

　　幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，这关系到一个国家和民族的总体素质的提升。 “少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪及其习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。如何培养幼儿从小就成养良好的行为习惯、文明礼貌，是幼儿教育工作者义不容辞的责任，为此，我园在幼儿日常生活和常规管理中，对幼儿的礼仪教育的策略上作了如下几方面的实践尝试：

　　一、提升教师礼仪教学意识

　　老师是孩子们崇拜和模仿的对象，孩子无时无刻不在拷贝着老师的思想和行为。所以在幼儿礼仪教育中老师不仅仅是实施者、教授者，更应该是学习者和实践者。我们把教师队伍当做首要的任务来抓，抓教师理论学习，学习《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教育指导纲要》《浙江省学前教育保教指南》等。其次为了让老师成为礼仪的垂范，修炼内在的功底。我们可以开展读书活动，组织老师们阅读《三分做事、七分做人、感悟人生》等书籍启迪启发老师的心灵，使老师知行合一。知道什么样行为才是符合礼仪的行为，教师言行对孩子的态度及自身素质，都对幼儿行为发展产生重大影响，“以身作则、言传身教”是最好的教育方法。最后要对教师进行有效指导，只有教师具备了一定素质，才能对幼儿进行有效教育。

　　二、营造礼仪氛围

　　为了加强教师、家长、幼儿的礼仪教育，把礼仪教育深入到一日生活中，使礼仪教育真正发挥其作用。针对性幼儿特点开展各种礼仪区角活动，如茶道礼仪让幼儿在浓厚的中国的茶道文化中得到熏陶;插花区角活动：目的是花卉艺术能再现大自然和生活之美，插花不仅能净化心灵，美化环境，而且还能培养幼儿创造美、欣赏美，通过插花区角让幼儿懂得插花也有礼仪讲究的，如胸花、礼仪花束、花篮、礼品包装花。又如娃娃家里，有小沙发、桌椅、家具。爸爸、妈妈的服装道具、娃娃等物品，让幼儿在游戏中学习如何接待客人、如何使用礼貌用语。

　　环境是无声的老师，借助物质环境的创设，对幼儿礼仪的习得在时间与空间上得以延续，脱离了纯粹的教与学的单一模式。在幼儿餐厅设计图文并茂通俗易的标语，餐前、餐后礼仪、值日生礼仪，树立愿意为他人服务的品格。我们还可以预设题为“悄悄话”的活动，和幼儿共同设计“悄悄讲话的标志”，投放于各活动角落，提醒幼儿在集体活动中要注意自己的行为，不要影响他人，在活动室的四周我们张贴着各种儿歌，如“宝宝有个家，玩具也有家，你有家，我有家，游戏结束都回家”，等等。

　　三、礼仪教学常规化

　　幼儿教育课程是对幼儿实施有目的、有计划的教学活动，将幼儿礼仪教育纳入幼儿教育课程化、生活化，旨在将幼儿礼仪教育作为一种有目的、有计划实施幼儿素质启蒙教育的一种手段。

　　根据幼儿的年龄特点、个体差异及教学计划，每周两次向幼儿展开礼仪教育。我们从三两方面入手，一方面深入故事、儿歌，把礼仪教育的内容设计成让幼儿容易接受的教学内容。使孩子们知道了哪些是礼仪，礼仪都有哪些行为。另一方面我们注重将礼仪教育渗透在各学科中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶，促进幼儿全面和谐平衡地发展。

　　幼儿良好习惯的养成与日常生活中教师的指导是息息相关的。在日常生活中幼儿常出现一些不爱护公物、乱扔垃圾等不良现象，教师可通过各种活动的开展，引导幼儿养成良好习惯。如：我发现幼儿对自己的行为不是很清楚，为了更好的教育幼儿，我用摄像机将幼儿的点点滴滴录下来，播放给幼儿看，通过银幕让幼儿自己比较对于错。以情境表演“我的家”，让幼儿感受乱扔垃圾的场面是可耻的，并开展“我爱幼儿园” 教育活动，带领幼儿参加捡垃圾等劳动活动，让幼儿体验环境整洁的好处，培养幼儿爱劳动的好习惯并懂得保护环境的重要性。

　　四、家园合作巩固礼仪习惯

　　幼儿园的教育工作需要家庭教育的积极配合，我们与家长要保持经常性的联系，通过家园联系册、家教园地来达成家园互动，家访、电访促进家园交流，家长会、家长学校则是通过专家、园长、老师给家长灌输一些先进的教育理念：在幼儿园时期，家庭教育应该给孩子什么?一般都会以 “引导家长走出教育误区”为主题，教给家长方法让家长配合我们。管理层会对家长讲幼儿园教育的理念：我们并不是让孩子识多少数，认多少字来评判我们的质量，我们是来开发孩子的智力，我们是养成孩子良好的习惯，我们是奠定孩子一生最坚实的基础。

　　另外方面我们倡导家长在家庭教育中如何配合幼儿园开展礼仪教育，从细节方面做起。把礼仪的具体操作和家长进行沟通。选拔在礼仪教育中讲课比较好的老师给家长讲成人礼仪，如坐车礼仪、就餐礼仪、站、坐、走姿等进行分享，让家长感受到孩子在成长，自己也在成长。教育孩子不单单是幼儿园的事情，更是家长不可推卸的责任。带动改变家长们的礼仪观念，提高家长们的礼仪素养。

　　总之，对幼儿进行礼仪教育显然还有很多方法。但我们必须在知行合一、知行协同的教育思想指导下，持之以恒，抓好幼儿期良好行为习惯的养成教育。俗话说：“十年树木，百年树人”说明教育的任务是复杂艰巨的，其形成过程是长期、反复、不断提高的过程。只要我们和家庭携手共同努力，坚持从正面塑造幼儿良好的品质。启迪幼儿幼小的心灵，相信我们的礼仪教育会取得卓见成效的。

　　参考文献：

　　[1]钟启泉，吴国平.革新中国教育[C] .北京：教育科学出版社.202_年5月.

　　[2]袁振国.教育新理念[M] .北京：教育科学出版社.202_年3月.

献花礼仪范文6

　　(一)入口布置1、大门口铺设大红地毯 100m，以红色衬托开业时的喜庆气氛;2、入口处设置大型充气拱门1座，或灯笼柱子1对，大气不凡、雄伟壮观，拱门上面粘贴内容为：“热烈祝贺中国xx银行隆重开业”;3、红毯的两侧摆放若干花篮，充满温馨、吉祥、喜庆;4、大门口前安装卡通一对，寓示狗年“旺狗献端，吉祥生财”的祥和气氛。

　　(二)楼体布置：1、大楼悬挂祝贺语直幅若干条;2、银行前面或楼顶施放祝贺语氢气球若干个。3、大楼往下拉若干三角彩带。

　　(三)营业厅布置：1、厅内放置若干盆景鲜花，亲和自然、时尚温馨;2、天花板悬挂金融套餐pop。3、厅门两侧可设置有关服务项目和特色的展板。4、门楣上悬挂吉祥、喜庆的大红灯笼。

　　二、户外布置

　　以开发区支行附近为形象的聚焦点，着力营造开业庆典的喜庆气氛，以此传播银行开业信息，吸引消费者眼球。 1、 街道灯杆上悬挂支行开业形象挂旗。2、 每根电线杆斜拉三角彩旗。 (视现场而定)3、街道的绿化带上插印字的彩旗。 (视现场而定)

　　三、礼仪规划：

　　1、拟请有关部门领导嘉宾参与庆典仪式;

　　2、印刷精美时尚的请柬提前送达应邀嘉宾手中;

　　3、邀请媒体主持人做开业庆典司仪，为庆典仪式衔接铺垫;4、安排若干个礼仪小姐为开业庆典提供系列化礼仪服务;

　　5、开业庆典所有工作人员统一着装，完美一致、亲和团结，显示单位的凝聚力和向心力;

　　6、邀请舞狮队、乐队为开业庆典现场助兴;

　　7、准备礼品袋、贵宾证于庆典前夕备发;

　　8、设置签到台、桌椅、签到用品、台牌;

　　9、准备好胸花若干方便贵宾到场时佩戴;

　　10、准备庆典礼花10筒;

　　11、备好庆典仪式用的剪彩用具和备发礼品;

　　12、调试好音响电器设备为庆典现场制造喜庆气氛;

　　13、邀请媒体记者亲临活动现场，采写新闻，扩大影响力。

　　四、庆典程序：

　　1、 8:00 所有工作有人员到位到岗，做好庆典前的一切准备工作;

　　2、8:30 开放音响，播放优美歌曲，活跃现场;

　　3、9:00 嘉宾陆续到场，礼仪小姐提供系列服务;

　　4、9:20 主持人到场，介绍支行概况及有关事项;

　　5、9:28 主持人宣布庆典仪式开始，嘉宾在礼仪小姐的引领下伴随着优美轻快、热情洋溢的旋律步入剪彩现场，此时鼓乐齐鸣，劲狮狂舞，主持人逐一介绍主礼嘉宾身份。片刻之后，宣布领导嘉宾讲话程序： ① 开发区支行行长致欢迎辞;② 银行领导致辞; ③ 特邀嘉宾代表致辞;

　　6、9：50 讲话完毕，开始剪彩，礼仪小姐提供道具，嘉宾剪彩，此时是庆典活动中最激动、最精彩、最兴奋、最壮观的时刻，鼓乐大奏、雄狮狂欢、彩纸飞扬、彩球升空，主持人发表热情洋溢的讲话将整个庆典活动推向高潮;