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解放思想教师演讲稿

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解放思想教师演讲稿(一)

平凡岗位上的小幸福

溪洛渡镇余家湾小学 许晓瑞

我是一名平凡的乡村教师。从刚入职的懵懂无知到现在的信念坚定,我的心路历程发生了很多的改变。一年前,我来到了现在的学校。开学第一天,校长把四本英语课本放到了我的桌上,说道"许老师,欢迎来到我们的这个大家庭!咱们学校的老师啊,除了你,都是45周岁以上的老教师,上起英语课,比较吃力。从这学期开始,你就是我们学校的英语老师了!"."啊!汉语语言文学才是我的专业,教英语?而且还是全校的英语!"我当时心里咯噔了一下,心想,四个年级的英语,备课、上课、改作业、课后反思、课后辅导…这不得忙死啊!况且我学的也不是英语专业,怎么可能教得出好成绩,到时候连学生的成绩都搞不好,又何来发光发热,奉献自己的价值之说呢?

受到这种消极思想的影响,我每天就只是按部就班地照着备课本和教参上来给孩子们上课,每天批改堆积如山的作业,感觉就是一种前所未有的煎熬。加之孩子们刚刚接触英语,上课都不爱举手发言,师生互动根本无法正常开展,课堂气氛沉闷到了极点。于是,每天上完课就想着早点离开学校…

说到这啊,我还得感谢我们学校的老教师们,要不是受到他们的激励与启发,我都不知道自己会变成怎样一个消极的老师了。去年,我们学校每间教室都装上了电子白板。可老教师们对于这个新鲜玩意儿却一筹莫展,于是,大家的目光都望向了我。从那以后,我的课后生活充实了起来,每天都有老师来询问我关于电子白板的调试与使用问题。他们学得非常认真,每天都在实践中探索着和进步着。有的认真地做笔记,有的热情地提问,还有的老师连周末都不愿意浪费,让我教他们制作课件……没多久,我校的老教师们就都基本能在日常教学中使用电子白板了。看到大家在讲台上挥洒自如的神态,我这心里甭提有多高兴了。

我们学校的老教师们,没有因为身体或者年龄的原因放弃对现代化教育技术的学习,也没有因为知识的局限性而耽误了自身"现代化"的进程。当初的他们对此一片空白,尚且能学好,那我为什么就教不好英语呢?思想通、万事松,一通百通。从那以后,我的态度发生了巨大的转变,备课不仅只看教参,电脑上更多了几份英语教学资料和学英语的软件,就是为了让自己能更好地上好英语课。渐渐地,我的英语课堂上,孩子们越来越喜欢举手发言,做游戏也越来越积极了。

记得那是一个炎热的下午,放学后,我和同事朝县城方向走去。没走多远,一个五年级的孩子跑到我面前,还没站稳脚跟便说了一句"Good afternoon,Miss Xu."然后又一溜烟的跑了,跑了一段还很害羞地回过头来朝我笑了笑。我当时的心情啊,有感动,有惊喜,但更多的还是欣慰,幸福之情油然而生。

朋友们,孩子那天用英语跟我打招呼的那个羞涩的表情,我直到今天都还记忆犹新。从那时候起,我感到我的付出有了回应,我不再是路旁那不发光不发热的小石子。我深深体会到了当一名教师的幸福感和成就感。我真的变成了孩子们的Miss Xu.

一分耕耘,一分收获。经过一个学期的共同努力,孩子们的英语成绩取得了一定的进步。部分孩子能够用英语和我进行简单的对话;学过的单词,我说中文,孩子们也能迅速说出英文;有的还能工工整整的默写出26个英文字母…这些进步,在别人看来,会觉得微不足道,可是在我心里,这却是他们迈出人生的一大步。每当看到他们有了进步,我的心中便会涌起一阵阵难以抑制的感动。

解放思想促发展,全县四千多名教师勇于担当责任。每位教师,只有破除慵懒守旧的落后思想,才能提升自身的教育教学能力;只有正确看待个人职业,才能找到自己的发光点,找到自己的幸福感所在。这,就是解放思想的价值所在。

教育强则国强。伴随着"创新驱动发展"和"教育兴昭"的强劲东风,我市教育被提到前所未有的重要位置。"昨天的教育是今天的经济,今天的教育是明天的经济".是啊,教育关系到千家万户,关系到国家兴旺、国运兴晟。朋友们,让我们解放思想,转变观念,共同关心、支持、参与到永善教育的改革、发展当中,携手共进,共同创造永善教育光辉灿烂的明天!

解放思想教师演讲稿(二)

一朵永不凋零的花

有位哲人曾说,人的思想一旦被禁锢,比终身监禁更残酷。可站在解放思想的风口浪尖,我又一次眼睁睁看着一朵含苞欲放的花就这样凋谢在求知的路上。

记得那天,她说她要走,我丢下手里所有的工作跑去找她。我在宿舍里找到正在收拾行李的她。她那张稚嫩的脸愁云笼罩,她说她看到父母那么辛苦,不想再读书了,想为家里减轻点负担;她说她妈妈说过,看着自己的女儿背着书包去上学就觉得很光荣,认为自己家的女儿就是比别人家的强;她还说若是她辍学了,她那才上小学六年级的弟弟也就找到理由跟着辍学了。她说了很多很多,包括了她的梦想。

她的梦想不平凡但却那么真实,当她看到她的父亲生病、住院、手术,她迫切地希望自己将来能成为一名医生,能为亲人减轻痛苦。我认真倾听她诉说,我知道她内心在苦苦挣扎,我尽我所能地劝说,做她的思想工作,我知道她是一个有思想也有爱的女孩,只是我们身处大山之中久了,未曾见过外面世界的精彩和残酷,我们更多时犹如井底之蛙,只见眼前碗一般大小的天空。她想到外面的世界去看看,这是必须的,但是,她选择的时间不对。

学习永远,不要停止;人生短暂,不要虚度;时间宝贵,不要浪费;此生唯一,不要后悔。当她选择辍学,她也就选择了放弃梦想。初生的路跟着父母走;学生的路跟着老师走;社会的路只能自己走。她一路在模仿别人,她的亲人、朋友和她的族人。她说她们不也没有上学而且过得好好吗?她就这样跟错了队伍,然后一步步丢了自己。在我留住她一周以后,她还是走了。她离开让我久久不能释怀,我以为我已经把她留住了,可到头来她还是头也不回地走了。我内心的欢喜一下子变成了惆怅,到底是为什么?我要怎样才能留得住呢?我一直在想这些问题。作为一名教育工作者,在面对新常态、新任务时,不得不清醒地认识到当前教育所面临的严峻形势。居安思危,克服固步自封、安于现状的思想,转变工作作风,知难而进才有可能留住学生,才能在提升教育教学质量之路上走得更远。

若岁月静好,就颐养身心;若时光阴暗,就历练心志。人生是一种责任,教育则是一项良心工程,既然选择为人师,就应担当起教育的职责。不因执着,而因值得;该面对的还得面对,该扛起的就要扛起。作为班主任,我知道只要自己真正撑起来了,别人无论如何也压不垮;总有一些困难,一些痛苦需要我们去经受、去承担。活着就是一种责任,而教育工作者的活,更是责任中的责任。因为那三尺讲台、那一堆堆作业本和那一群天真无邪的孩子需要老师,那一朵朵含苞欲放的花需要我们精心呵护,莘莘学子的被需要使教师变得更有价值。

当然,在教育工作中不仅仅遇到学生辍学的难题,除此之外还有很多很多,遇到的每一个问题都是一种挑战,在这个时候我们就应该像河流那样,为什么不走直路而走弯路?因为走弯路是自然界的一种常态,而走直路是一种非常态。河流在前进的过程中会遇到各种各样的障碍,有些障碍是无法逾越。所以只有取弯路绕道而行;也正因为走弯路,让它避开了一道道障碍、一个个障碍,最终抵达了遥远而浩瀚的大海。其实,教育工作也如此,当遇到挫折、坎坷时,就要解放思想、改变思维,把曲折的教育道路看做常态,不悲观失望,不长吁短叹,不停滞不前,把走弯路看成是前行的另一种形式,另一条途径。这样就可以像河流一样,抵达遥远的"教育兴永"大海。

路漫漫其修远兮,需前行的道路还很远很远。倘若无法延长生命的长度,但可因忙碌而拓展生命的宽度。从这个意义上看,不能不说,忙碌,其实是教育工作的一种必须。闲,要有滋味儿;忙,要有价值。忙,可以让我们不停地学习、进步,这样个人的能力就会越来越强。要提升教学质量,我们首先要提升自己教书育人的能力,只有学到手的技能才不会贬值,学到头脑里的思想才闪烁智慧。只有在送走那一批批可爱的孩子茁壮后,才能感受"赠人玫瑰,手留余香"的美。

工作中也好,生活中也罢,我们必须要想到教育既是一种责任,也是一种生活,我们必须摒弃陈旧的思想,过时的观念。学会河流的行事风格,学会不抱怨,多奉献。如果我们能这样做,即使大山禁锢了我们的身体,却禁锢不了我们的思想。即使身处大山重围,我们也能化作春泥更护花,培育一代又一代美丽的花朵,让莘莘学子永不凋零!

水竹乡中心校 王蓉

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