【导语】幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。那么,下面本站为您提供了小班个案分析【精简版】,供您参考。
【篇一】
案例背景:多多是一个聪敏可爱的小男孩,年龄比较小,懂事也比其他小朋友晚,在幼儿园里经常和小朋友要打打闹闹。
案例描述:今天孩子们正在外面玩集体游戏的时候,就听见多多说:“老师,他打我!”我便上前询问:“怎么回事呢?”多多说:“他打我的脸。打了这里。”我便问雅豪:“你有没有打人,有没有打多多的脸。”雅豪坚定的说说:“我没有打人,没有。”我便又问多多:“他到底有没有打你脸了?”“打了!打我这里了!”多多摸着自己左边的脸坚定的说。这倒让我犯难了,我便问他们旁边的小朋友,他们就说:“雅豪没有打他。就摸了摸他的脸。”这时候我再问多多:“他打你的脸了吗?”多多开始有点迟疑了,小声的说:“是打了啊。”
案例分析:这时候我便知道雅豪是没有打多多的,而多多也不是故意冤枉雅豪的,只是他有点分不清楚什么是打人什么是摸人,分不清楚什么时候“恶意”的打人,什么是友好的“摸摸”。
案例措施:“老师老师,他打我!”这样的声音每到幼儿园都能听到,并且是孩子们经常说的话。有的时候是其他孩子一起玩闹的时候不小心碰到的,有的时候孩子们估计玩闹的。但是在这件事情上,尽管雅豪没有打人,但是他也是无缘无故的去摸其他的小朋友,所以我便告诉雅豪,不要随便摸小朋友,特别是小朋友不喜欢你摸他的时候就不能摸。同时告诉多多,小朋友摸摸你和打你是不一样的概念,不是一件事情。
通过这些天的观察,我想对每位家长说,孩子就是在磕磕碰碰中成长,手上脸上被抓伤的痕迹,就是他们的成长痕迹,孩子只有在争执竞争的交往中才能懂得如何去面对困难和矛盾,才能更懂得如何保护自己。希望家长们能理解,并能协助我们共同耐心教育。每个孩子都是一块玉,一块未经雕琢没有成型的玉。孩子在幼小的时候,如果我们能正确地引导,加上有效地教育,那么他们就会闪闪发光。作为家长不能相信孩子的一面之词,甚至家长与家长之间、家长与孩子之间发生冲突。我们老师更要以爱心、以耐心来关注他们,了解他们的内心,尊重他们的个性,同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。相信只要我们努力,只要我们坚持,只要我们家园共同配合,每个孩子都是一个好孩子。
【篇二】
一、案例重现
豆豆,3周岁,我们小二班的一名幼儿刚入园时有很严重的挑食现象。中午,我们给小朋友端上热气腾腾的饭菜,面对鸡腿和青菜,小朋友们大口大口地吃起来,只有楠楠盯着碗,拨弄着衣角,一口也不吃。“豆豆,快吃啊。”豆豆看着我不动。“那老师喂你。”豆豆还是不动,小嘴紧闭,最后才轻轻地说:“老师,我只吃白饭。”无奈之下,老师只好盛了碗白饭给他,结果豆豆很快就吃完了。我持续对豆豆进行了两周的观察,发现他几乎每天如此,一看到菜就摇头:“我不要,我只吃白饭。”
二、原因分析
针对豆豆的情况,我进行了一段时间的家访,综合平时的观察,发现造成豆豆挑食习惯的因素有以下几点:
(一)祖辈家长的溺爱
第一次家访时,我们看到这样一幕:豆豆边吃饭边玩玩具,爷爷奶奶端着饭菜在一旁等着,豆豆高兴了就跑过来吃一口。殊不知,这样的进食习惯对幼儿的健康成长是十分不利的。
(二)零食摄入过量
家访中我还发现,豆豆零食很多,因为没有好好吃饭,孩子很容易感到饥饿。于是,爸爸妈妈给豆豆准备了各种零食,生怕孩子饿着。
(三)孩子自我中心意识严重
家长的一味迁就,使豆豆形成了自我中心意识,想吃什么就吃什么,不爱吃饭,饿了就吃零食,父母听之任之。久而久之,豆豆便知道自己在家庭成员中处于“特殊”位置,想吃什么就一定要吃到,不想吃的东西怎么样都不会吃。在幼儿园也是如此,每天中午的饭菜豆豆看都不看,更别说吃了。
因此,要想改掉豆豆的不良饮食习惯,不仅需要家长的注意,幼儿园老师也应采取措施,帮助孩子纠正不良的用餐习惯。
(四)幼儿活动量过小,体力消耗过少
适量的运动会消耗幼儿体力,使幼儿产生饥饿感,增强幼儿进食的欲望。豆豆是个不喜欢运动的孩子,身体的协调性也比较差,是班里为数不多的不会拍球的孩子之一。没有运动量的消耗,到了饭点,豆豆也就很难有强烈的饥饿感,看什么都不想吃,闻什么都不香。因此,当务之急是引导豆豆多参与体育运动。
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一年已经过去了,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,现总结如下:
一、加强自我廉洁自律教育和职业道德教育
是否廉洁自律和职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,因此,在一年中的各次廉政教育和技能培训后,我理解了要坚持“廉洁自律、严格执法、热情服务”的方针,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,通过深入开展全心全意为人民服务的宗旨教育、职业道德教育、思想品德教育,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。发挥护士的主动精神,在自己内心深处用职业道德标准反省、告诫和激励自己,以便真正培养自己的道德品质。
二、注意护士职业形象
在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室每月一次的业务学习,每周二的晨会,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。
三、努力工作,按时完成工作任务
过去的一年,我为了搞好工作,服从领导安排,不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。
当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量!
护士年终述职报告精简8
精简的租房合同20__最新的范本
出租方(甲方):________性别:________,________年________月________日出生
承租方(乙方):_________性别:________,________年________月________日出生,身份证号码:_______________
甲、乙双方就房屋租赁事宜,达成如下协议:
一、甲方将位于________市________街道________小区________号楼号的房屋出租给乙方居住使用,租赁期限自________年________月________日至________年________月________日,共计___个月。
二、本房屋月租金为人民币_____________元,按月交。每月___号,乙方向甲方支付全月租金。
三、乙方租赁期间,水费、电费、取暖费、燃气费、电话费、物业费以及其它由乙方居住而产生的费用由乙方负担。租赁结束时,乙方须交清欠费。
四、乙方不得随意损坏房屋设施,如需装修或改造,需先征得甲方同意,并承担装修改造费用。租赁结束时,乙方须将房屋设施恢复原状。
五、租赁期满后,如乙方要求继续租赁,则须提前1个月向甲方提出,甲方收到乙方要求后7天内答复。如同意继续租赁,则续签租赁合同。同等条件下,乙方享有优先租赁的权利。
六、租赁期间,任何一方提出终止合同,需提前1个月书面通知对方,经双方协商后签订终止合同书。若一方强行中止合同,须向另一方支付违约金______元。
七、发生争议,甲、乙双方友好协商解决。协商不成时,提请由当地人民法院仲裁。
本合同连一式两份,甲、乙双方各执一份,自双方签字之日起生效。
甲方:_________________ 乙方:____________________
联系电话:_______________ 联系电话:_______________
________年________月________日________年________月________日
众所周知,婴幼儿因其年龄小,不会或不能正确表达自己的意思,加上儿科平常护理工作量大且繁琐,家属不易理解等原因,使得众多护士不愿意或根本不安心儿科护理工作。不过我在____年度中,带着对孩子们的喜爱,开始了我的护理工作,现在将____年的工作述职如下:
一、热爱儿童事业,全心全意为患儿着想
由于是儿科,液体量少而组数多,许多药计量难算;婴幼儿好动,液体渗漏多,工作量大而繁琐,往往是这边刚加药,那边又肿了,不滴了,到处都在喊你,且又是一样的着急……往往从上班忙到下班,一刻钟也没停过,甚至到下班时所有护理记录都没来得及写。久而久之,容易使护士产生厌倦、不满情绪,觉得儿科护士太累了,跑断了腿,有时还要受家属的气。如果把情绪带到工作中,就会产生消极应付的想法,觉得工作永远也没可能干完、干好,只要当班时没出问题就算了。针对这种情况,我认为护士首先必须要有热爱儿童护理事业的思想,要有坚定的敬业和献身精神,坚信自己所做的事业是人类最崇高的事业,因为儿童是祖国的花朵,祖国的未来,而热爱,关心儿童是热爱祖国的表现,要一切都以患儿为中心,处处为患儿着想。只要从内心热爱儿童护理事业,才不会因工作繁琐而厌倦;才能全心全意为患儿服务;才能有利于患儿的治疗和护理;才能促进患儿早日康复。
二、理解家属,正确处理好护患关系
许多护士不愿在儿科工作的一个重要原因就是认为家属难缠,易受气,因为现在都是独生子女,是“小宝贝”、“小皇帝”,一但生病,是爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈等一大群人前呼后拥,就怕宝贝遭罪。一针没扎到血管,就骂你,认为你是在练手艺,不负责任,不当一回事,把你气得难受、憋闷,还不能发火,针对这一情况,我们首先要保持平和心态,多从患儿父母角度来看待,考虑他们,理解他们的心情,要采取宽容与忍耐的态度,毕竟“可怜天下父母心”嘛!其次,要做好解释与安慰工作,要多说“对不起”,使家属也理解儿科护士的工作,减少不必要的误会或过激行为的发生。
三、勤学苦练,有过硬的穿刺技术
我认为,这一点是特别重要,有了这一点,上面的第二点也就迎刃而解了。在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈心上嘛!而许多护患纠纷也是因为这个原因。所以我们要勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。只要我们肯下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。
四、努力学习,能及时、准确观察病情并发现病情变化
前面已讲了由于是儿科,许多患儿是有口难言,一切的病情都有待于护士在工作的过程中要勤于、善于观察,才能及时地掌握患儿的病情变化,作出准确判断,并及时向医生汇报,使病儿能转危为安,从而有利于治疗和护理。而要做到善于观察,就要求护士必须有扎实的医学基本知识和技能,根据患儿的疾病有的放矢地进行观察,减少不必要的疏忽。因此护士在工作的同时必须不断认真学习和总结经验,才能更好地工作,更好地为患儿服务。综上所述,要把儿科的护理工作做好,护士必须要有热爱儿童护理事业的思想,能正确处理好护患关系,有过硬的穿刺技术和善于观察病情变化的本领。只有这样,才能做好本职工作,才能成为一名合格的儿科护士。
护士年终述职报告精简3
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