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网络管理实习报告日志范文通用6篇

最新文章

网络管理实习报告日志范文 第一篇

>一、工作介绍

>二、开发技术

做为一个刚毕业的大学生,我的知识储备肯定有不足的地方,毕竟学校教的东西肯定会有一部分和社会是脱节的,但好在我的领导对于我没有太多的要求,他只是要求我尽快的适应公司的工作和生活,在短时间内熟练的掌握相关技术,干好本职工作。

在大学里对一个学生来说什么是最重要的,那就是学习能力。要知道,这个世界上,知识在发展,人类在进步,每天都在进行日新月异的变化,我们的知识储备总会有不够的地方,但是一定要有学习能力,将不会知识快速掌握,只有这样才能占据主动,减少被动情况的尴尬发生,通过二个星期的时间,我成功的适应了公司的工作和生活节奏,每天早九点上班,晚17:30下班,中午休息一个半小时,每周还有两天假期。我利用业余时间,抓紧学习,将工作中所需要的技术进行了强化学习,其实这些东西在学校的时候就接触过,只是不精通。那个时候学的东西多,难免有个主次之分,这次工作了,才知道哪个应该多学点,但好在我都有学过,所以有个好的基础在这里,也就不怕了,比如说:flash,公司要求技术人员会做flash,flash这东西以前我在宿舍的时候经常玩的,可是后来在分析就业情况时,分析错了方向,以为这东西没有什么用处,结果就给荒废了。但好在还有印象,并且当初记了很多的笔记,所以说记笔记是很重要的事情。而其它像javascript、ml、数据库这些东西我都学过,只是实践能力稍差一点,但好在从前在学习方面用的功不是白费的。通过这种实战环境,和半个月的刻苦学习,我终于可以感上小组的工作进度了,已经可以很好的完成领导教给我的任务了。

>三、工作流程

小组分工时,我负责后台里小模块的开发工作,如:留言板或论坛,还有一部分javascript代码编写工作。前台部分的工作是和组里的丁珊珊做一些排版的工作,使用css+p技术。编写代码这种工作看起来有些枯燥,其实时间长了以后,还真有点厌烦,但是后来我明白,只有将自己的本职工作做好,提高自己的技术,做出优良的东西,这样自己才会有价值感,才会对自己的工作保持新鲜感。所以我每天都在工作后,记录下每天在技术上的不足之处,回家后,将强学习,这所谓:找出不会的地方,学会它,你就变的强大了。

>四、安全检查

网络管理实习报告日志范文 第二篇

>一、实习目的

3、通过毕业实习,培养了自己观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。

4、通过毕业实习,培养了自己理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。

5、通过分析工作中的基本问题,掌握基本的营销推广方法;

>二、实习时间

20xx年3月底至今

>三、实习地点

XX市白云大道元下田工业区821号

>四、实习单位和部门

广东省XX市XX区黄石昌盛宏材料经营部,销售部公司现有销售人员、工程技术员共8名。专门批发世界名牌南韩lg卷材地板系列。主要产品型号为巴利斯、优耐、彩宝、运宝等,并承接各类工程项目。质量第一、用户至上、优质服务是本部的最高宗旨!总公司为澳门银辉贸易有限公司。经南韩lg化学公司授权为中国珠海、澳门、中山之进口卷材,国产片材产品代理商。

>五、实习内容

1、这次毕业实习是继去年暑假实习之后的毕业实习,于是我尝试找了去年暑假实习的单位—XX市XX区黄石昌盛宏装饰材料经营部的负责人,经交流面试之后,又一次在这家公司进行实习工作,由于隔了一学期的时间,所以对公司的产品也忘了七七八八,所以第一个星期,主要是适应期。主要了解公司的背景、具体产品、发展的方向及其前景等等。另外,尝试在老板有空的时候与他多交流,多听,从中也学到了不少东西。由于之前暑假在里面实习过,当时工作业绩、表现都不错,所以老板也很照顾我,经常教我怎样处理日常工作的事务等。几天之后我基本熟悉产品了,所以就独立开展工作,主要还是帮助公司操作他们的“诚信通”会员账号,刚开始做得不是很快,但总算能够完成每天的任务。

2、帮助公司装修好其在阿里巴巴的商铺,由于公司里面的人包括老板,对计算机都不是很了解,所以这些事情就由我自己承担了,帮公司设计了:

(1)logo(使用ps及cdr等工具)

(2)宣传语:lg地板展示现代时尚美感,享受您的每一步!

(3)banner广告等等

网络管理实习报告日志范文 第三篇

1.认真学习实习的有关管理规定,明确实习目的,端正实习态度;

2.严格遵守实习单位的各项规章制度和实习单位的作息时间,服从领导,听从分配;

3.主动与学习中心指导教师保持联系,保持通讯工具的畅通;

4.认真做好实习期间的安全保卫及清洁卫生工作。爱护公物,节约水电。强化职业道德意识,爱岗敬业,遵纪守法,维护实习秩序和社会安定。不做有损企业形象和学校声誉的事情,做一名诚实守信的实习学生;

5.生活严谨,作风正派、尊重他人,关心他人;谦虚谨慎,勤学好问;

6.认真做好实习现场工作记录,为撰写实习报告积累资料,为实习考核提供依据;

7.实习结束后,独立完成实习报告;

8.按照实习计划和各岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,按时按质完成各项实习任务;

9.树立高度的安全防范意识,牢记“安全第一”,严格遵守操作规程和劳动纪律。在实习期间,动用实习单位的器物,应征得有关部门的同意;实习结束,要归还借物。若不慎损坏器物,要及时汇报,并妥善给以赔偿;

10.严格遵守实习单位的考勤要求,特殊情况需请假时应征得实习单位的批准。

11.对严重违反实习纪律,被实习单位终止实习或造成恶劣影响者,实习成绩按不及格处理;对违反实习纪律的学生,实习单位可停止该生的实习。在实习期间有违纪、违法行为或有损学校形象及声誉者,经查实后,除整个实习课程视为不合格外,还将按学校有关规定予以处分;

12.无故不按时交实习报告或其它规定的实习材料者,实习成绩按不及格处理,不予评定实习成绩。

网络管理实习报告日志范文 第四篇

经过过去一年的实践和实习,我对未来充满了美好的憧憬,在未来的日子,我将努力做到以下几点:

>一、 继续学习,不断提升理论素养。

在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。作为一名年轻同志更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。

>二、 努力实践,自觉进行角色转化。

“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以大众的检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

>三、 提高工作积极性和主动性。

一年的实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,于此同时,也分明感受到了沉甸甸的责任。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为中心创造更多的价值。

最后感谢单位领导和部门领导以及同事对我的支持和帮助,我会继续努力的。

网络管理实习报告日志范文 第五篇

我,王斌、张涵、任艳艳、欧阳天石、王子超被分在第一组,张涵任组长。

第一步是拆机子。前端带有磁铁的改锥在拆装机箱螺丝钉时很容易上手,拆机子这一步没有太大的麻烦。

揣摩一番硬件后,是该把它们装回去的时候了。先由我主刀安装AMD的CPU。将_零插拔力_的插口的横杆拉起,然后将CPU无针的三角对准插口无孔的三角处放下去拉下横杆即告完成。接下来是装风扇——将风扇基座的簧片卡住CPU插口侧端亦固定完毕。只是由于供我们拆装的机子是较早前的电脑,其风扇接线并不是像常规的接法一样接在主板上,而是接在电源线上,这让我略微思考了一会。

组装完毕,第三步是进行安装系统的实习。由于机子本身已经装有windows98系统,我们打算格式化系统盘后重新安装。

先是直接在C盘下输入以下命令:format c:/q,即快速格式化C盘。格式化完毕重启电脑,按_del_键进入BIOS设置界面,将启动顺序设置为_CD-ROM_优先。保存设置退出后再次重启电脑,在光驱中放入win98安装盘,光盘引导后选择_start with cd-rom......_一项,片刻后即进入win98安装界面。

小设置几下后便进入30来分钟的系统安装过程,此时可留一人值守,其他同学就可以放松放松了。

安装过程进行到某一阶段后,系统会重启。重启三次后,win98操作系统便基本安装完毕。

第五步是练习分区。这里要用到DOS的fdisk命令。其实,我以前的分区多是用XP安装盘直接分区,或是在windows xp下用_分区魔术师_分区,都比fdisk分区命令要简单得多,换句话说,我还真没怎么用过fdisk。

同先前的format命令一样,我是在安装盘的_win98_目录下调用该命令的(前提自然是在纯DOS操作平台下)。直接输入fdisk命令即进入分区菜单。

首先是删除分区。选择第三项即是删除分区功能。新的菜单里又有子菜单供你选择,依次是_删除基本分区_、_删除扩展分区_和_删除逻辑分区_。需要注意的是,删除分区时必须先删除_逻辑分区_,再删除_扩展分区_,最后才删除_基本分区_,否则系统会提示删除分区无效。

删除完分区后,就该回到主菜单选第一项创建分区。创建分区的顺序正好和删除分区的顺序相反。即先创建_基本分区_,再创建_扩展分区_,最后创建_逻辑分区_。值得注意的是,创建基本分区时系统会提示你是否将所有空间分配到该分区,这里选_否_,然后就可以自己定义分区的空间大小。另外在创建分区时不要设置卷标,否则系统可能会不识别分区。

万一不小心设置了卷标也不要紧,再格式化一遍设置了卷标的分区,然后在系统提示是否清楚卷标时选择_是_即可。

创建完全部分区后,就需要选择主菜单的第二项把基本分区设置成活动分区,最后退出fdisk的菜单,用format命令依次把各分区格式化一遍即可。

网络管理实习报告日志范文 第六篇

随着科技的发展,计算机技术已成为了每个人生活中必不可少的部分,每天我们通过手机、QQ等工具与别人进行联络,我们无法想象没有了这些高科技,我们的生活将会是怎样的,我们每天玩转于各种游戏,各种高科技产品中,但是我们却从未想过去开发一款自己的游戏,甚至我们根本就没想过大学四年学习的很多专业知识是如何在实际项目中得到应用的。然而通过这次实习,不仅巩固了所学的专业知识,而且知道了如何将所学知识应用到实际的项目开发中,同时也学到了很多企业文化知识,阔大了知识面,加深了同学之间的友谊,锻炼了团队精神,也丰富了社会实践经历,为即将踏入社会的我奠定了很好的基础,使我对社会、对工作、对学习都有了更深一步的理解和认识,为我即将走上工作岗位增添了信心,让我在大学生活中留下了美好的一页!使我深深感到必须在工作中不断的学习,不断的实践,从学习和实践中积累经验,这样才能有所提高。

本次实习系统采用二次开发模式即在公司已投入应用的模板上进行开发,开发工具主要为sqlserver,开发语言涉及JavaScript。这个系统是针对中国中小企业,为全面提高商业企业的管理效率,高效管理库存,提高销售力度,使企业增加更大利润而开发的。使用简单,最大程度的简化了财务管理软件的操作复杂性,使企业不需要学习,即可自己轻松上手,不但界面简单易于操作,而且通过此系统的库存台账子系统您可以知道您每天、每月、每年的销售额、利润,统计所有的应收款、应付款以及剩余库存商品信息,包括库存商品的数量、价值等。

当然,在这个竞争激烈的社会,团队意识在企业文化中是不可或缺的,俗话说的好:个人只有在团队中才能彰显最大价值,因此,我们也有一个属于自己的团队。我们小组的队名是c&f,是取竞争(compete)和战斗(fight)的首字母,寓意我们将全力以赴的完成这次实习任务。虽然刚开始的时候由于各种原因,组员们的积极性并不高,但随着学习的深入以及对项目结构越来越了解,大家开始主动学习,而且在后期的开发过程中,由于时间匆忙,大家几乎放弃午睡的时间来完成项目,有的组员甚至一天就只吃一顿饭,这让我大为感动,感觉拥有一个这样的团队是多么的荣幸。团队精神和协作能力是程序员应该具备的基本素质,本次的实习中,我深深的体会到了这一点,我们小组由于刚开始没有很好的协作,导致各模块之间无法连接,给工作带来了很大的麻烦,消耗了大量的劳动力,而且工作效率较低。通过本次实习使我明白:成功商业性软件的开发必须有一个强大凝聚力的团队,个人的能力是有限的,团队精神和协作会使软件更加优秀,这也是我在企业严格、规范的管理制度下以及企业文化氛围的熏陶下,深刻了解到的企业文化和企业品格。

良好的文档是正规研发流程中非常重要的环节,作为代码员,有很多时间都是在写技术文档,缺乏文档,一个软件系统就缺乏生命力,在未来的查错、升级以及模块的复用时都会遇到极大的麻烦。如在前期的规划中,需要编写需求文档,对于客户的需求做出全面的分析,对于需求中有异议的地方,需要返回给项目团队,重新修正需求。反复如此,直至需求完善、准确,后期还要进行项目的综合功能测试,并编写相应的测试文档方便客户了解,以及维护人员的维护。这次这个小小的项目,就是因为数据字典的编写时考虑不够周全,导致有些字段在使用时还要重新返回数据库中添加,这给项目开发工作带来了许多不必要的麻烦,可见文档在一个项目中起着十分重要的作用。

此外,良好的代码编写习惯,不但有助于代码的移植和纠错,也有助于不同技术人员之间的协作。作为一个程序员,对于需求的理解能力也是很重要的,只有真正理解一个模块的作用,才会写出高效率的代码,才能使整个软件项目更优秀,具备更高的安全性和稳定性,我在写代码的时候就遇到过需求理解上的问题,使得写出来的代码功能不够补够齐全,如项目中涉及到了级联删除,由于对功能需求的不了解,导致删除某种物料之后只有库存发生改变,而库存台帐和库存台帐明细中相应的物料数量却没有发生变化。

学习是一个不断总结,不断应用的过程,只有在实践中不断总结,不断摸索,才能够将所学的知识充分的应用到实际工作项目中。随着科技的飞速发展,各行业对于创新型的高技术人才的需求日益渐增,作为大四的学生即将步入社会的大课堂中,面对激烈的社会竞争以及就业率下滑的压力,如何武装并提高自身的综合素质使自己在企业面前脱颖而出,使自己相对于其他同学具有优势是急需解决的问题。而通过本次实习我最大的感受就是:知识就是力量,实践是检验学习成果的有效方法,我们只有在刻苦钻研,努力学好专业知识以后加强对知识的应用能力的锻炼,才能提高自己的知识水平,才能使自己不断符合企业所需的技术型人才的标准。

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