提早准备好演讲稿可以消除我们的内心恐惧，当我们在写演讲稿的时候，一定要整理好自己的思想和想法，以下是小编精心为您推荐的有志者事竟成演讲稿7篇，供大家参考。

有志者事竟成演讲稿篇1

老师们、同学们：

大家好!

每当人遇到困难时，有的选择勇敢面对，有的选择默默地逃避。默默逃避的人永远享受不了成功者的那种胜利的喜悦，我也是一个遇到困难能勇敢面对的人，最得意的是我和爸爸、妈妈一起登山的那件事情。那天早晨，太阳公公早早地起床了，在我们前进的路上撒下了温暖的光辉，我和爸爸、妈妈一起准备好登山的东西，就向宛如巨人的高山前进。来到山脚下，我抬头向山顶仰望，山顶仿佛在用一种鄙视的眼光朝我们看，好像在说：小屁孩，你有本事的话就来翻越我，征服我呀～我们整理好装备，手拉着手，顺着山坡上的羊肠小道奋力向上冲，可有力的冲刺还没一会儿，我们就累得口干舌燥，筋疲力尽，我仿佛成了一个泄了气的气球，毫无动力。这时，爸爸边递给我一瓶水边说：怎么样，爬山很累吧，要不你和妈妈就在旁边的亭子里休息，我再向上爬爬。我擦了擦汗，抬头仰望着大山，山顶仿佛又像是在嘲笑我们，感到很不甘心。突然间，我的耳边回荡起老师说过的一句话：坚持就是胜利～这句话让我又充满了力量，决定再次向山顶冲刺。我把疲惫抛到了九霄云外，调整好呼吸，与骄傲自大的大山来一场最后的决战。我的战鼓是脚步声，我的武器是步伐，一路高歌，向山顶迈进。我们中途有歇了几次，每歇一次累一次，我的心里也多次产生过放弃的念头，但一想到老师说的话，就会鼓起勇气、咬紧牙关坚持下去。慢慢的我们登上了山顶，看见了森林、小溪、土坡、村子，仿佛是一幅充满魅力的山水画。大山像一匹骏马臣服在我的脚下，我向天空呐喊道：我成我成功了，我终于成功了～我征服了大山，不是因为智慧，更不是因为蛮力，那是因为我有坚持不懈的精神。真是有志者事竟成～

我的演讲完毕，谢谢大家!

有志者事竟成演讲稿篇2

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”宝剑只有通过磨砺才能锋利，梅花只有经过寒冷的冬天才能散发出香气。想梅花和宝剑一样，一个人只有经受了磨难，并凭借着自强不息的信念克服了困难，才能获得最终的成功。

从古到今，无论是中国的名人名士，还是外国的名家人物，能够取得辉煌的成就，靠的就是自强不息的精神。

春秋时期，吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿勾践，范蠡出策，假装投降，留得青山在不愁没柴烧。夫差不听老臣伍子胥的劝告，留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年，饱受屈辱，终被放回越国。勾践暗中训练精兵，每日晚上睡觉不用褥，只铺些柴草，又在屋里挂了一只苦胆，他不时会尝尝苦胆的味道，为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治，成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。

越王勾践面对屈辱，忍于心，恨于骨。被放回越过后仍坚强的训练精兵，毫不气馁，自强不息的精神使它成为了春秋霸主。

面对生理的残疾，并坚强地面对生活的美国作家海伦?凯勒，被马克?吐温称为“19世纪的两个杰出人物之一”。主要是因为她面对命运的摧残，不折不挠，顽强奋斗的精神被世人所震撼。她在19个月的时候因患上猩红热被夺去了视力和听力，接着，又丧失了语言表达能力。在莎莉文老师的帮助下，她学会了读书和说话，并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院，成为一个学识渊博，掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。盲聋哑的她完成了常人难以完成的，无法想象的业绩。

其实，现在这样的中国人也有很多。今年的感动中国十大人物之一―刘伟，“当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。”他的颁奖词正描述了他命运的悲哀，也是他奋斗不止，自强不息的写照。人生在他的“脚”下灿烂辉煌。

古语有云：“有志者事竟成。”同学们，我们内有多见的生活，命运的摧残，跟没有残缺的身体。既然他人能够做到奋勇拼搏，自强不息。我相信我们也可以做到。

让我们做一个自强不息的少年，为创造美好人生而做好准备吧！

有志者事竟成演讲稿篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是：“有志者 事竟成。”

“有志者事竟成”这句话，自古以来不知曾经鼓舞过多少人走上了成功之路。

范仲庵，家境贫寒，常常吃不饱饭，但他没有因为生活窘迫而放弃读书。冬天他常常煮一锅粥，然后分成许多份冻起来，读书饿的时候就热上一份吃，最终成为名垂青史的政治家、文学家。

爱迪生，毕生有一万多项发明创造，尽管小学只读了三个月，被老师同学认为智力迟钝，但他有着坚定的志向，不向命运屈服，积极进取，最后也终于成为世界上首屈一指的大发明家。爱恩斯坦，白天工作，晚上挑灯夜读，通常读个通宵达旦，最后才成为一个伟大的人……

同学们，我们学习在这么好的环境中，有着健康的身体、灵活的头脑还有什么理由不去努力成为伟大的人呢？

美国芝加哥，有一个人叫做麦可乔丹，也就是现在的篮球之神。被人称为“飞人乔丹”的天王巨星，他原本是一个默默无名的人，后来因为他迷上篮球，在校队里打，不过，他心中有一个念头，那就是一定要成为美国nba最出名的选手，后来，靠着他的意志力，日复一日年复一年，不断的苦练，终于打出了他的天下，成为万人崇拜的篮球之神。

那世界上有没有原本就很聪明，后来不努力，变得很普通的人呢？有，当然有，方仲永北宋人，是个很聪明的小孩，他五岁时，就能作诗，而且做得相当好，他的爸爸感到非常骄傲，因此，就带着他到处应酬炫耀，从此没有接受教育继续学习，人生缺少了远大目标，缺乏了谦虚学习，等到他二十岁时，作出来的诗就和平常人一样，不再显得特别突出了。

从上面的事例中我相信你一定读到了，每个成功人的一生，一定要有目标，而这个目标一定要用意志力来完成，不能因为一点小失败，就轻言放弃。

期末考试即将来临，每个同学都深知这意味着什么。这次考试是对我们这学期努力学习的检验，更是为今后更好的学习前进打好基础的，基础不厚实，上面的建筑可想而知。

“有志者事竟成。”为自己设立个目标吧，只要你有意志，肯学习。无论我们在学习的路上遇到了什么困难什么坎坷，都勇往直前。相信期末考试你定会取得优异的成绩，给这学期画上圆满的句号，让同学老师们投来赞美的目光。

我的演讲结束谢谢大家。

有志者事竟成演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学：

“有志者事竟成”。这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”;若无“志”则“事”不成。

这句话很有道理，颇能道出“事成”的真谛。不是吗?请看：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最终最终打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈;著名数学家华罗庚小时候应对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。

可是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不尽然。因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。这些条件中的关键条件当属如下两条：

一是有志者的“志”要贴合客观实际。这就是说：一个人所立下的“志”，不能是脱离客观实际的空想或幻想;“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时，则“事”是永远无法有“成”的。例如，曾有人立志要研制成永动机，并为此付出了一生的时间和精力，但却始终没能研制出来。这是为什么?道理很简单：其志不贴合客观规律。物理学的知识告诉我们，当机器运行时，机械能转化为其他形式的能，而其间能量的损耗是不可能避免的。所以，研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事。可见，贴合客观实际的要求，是“有志者”事业成功的必要前提条件。

二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，并且必须付诸于执着不懈的勤奋努力。这就是说：不能今日立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，如此常常立志，其“事”必须难成;其志向必须是始终指向一个目标，不管外界如何变化，不管遇到怎样的挫折，都“痴心不改”。这更是在强调：有了永不改变的“恒志”，还要有永不改变的行动。

为了实现自我之志，要不怕困难，不怕讽刺挖苦，不怕挫折失败;要不断地努力，不断地探索，始终如一地迈开勤奋的双脚，在通向成功的曲折山路上不断地艰难跋涉。仅有如此，也仅有如此，才能“有志者事竟成”。我国古代的大史学家、大文学家史马迁，青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学着作。

为此，他不仅仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理残章断简，奔波与民间，收集丰富的史料，就是在入狱惨遭宫刑之后，也没有消沉下去，反而更加坚定志向，愈挫愈奋，在“撰史”的崇高梦想鼓舞下，勤奋写作，到了晚年最终写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古之绝唱”，由此可见，有“恒志”，并且有不懈的勤奋努力，是“事竟成”最重要的条件。

总之，“有志者事竟成”，并不是说有志事就必须能成，而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系：无志者则事必定无成，有志而脱离实际则事不成，有贴合实际之志而无“恒志”则事难成，有贴合实际的“恒志”而无坚持不懈的勤奋努力则事也难成。仅有把上述条件有机地融为一体，才能“事竟成”。

年轻的朋友们，成功的鲜花正准备献给每一位有志者，可是，你能得到它吗?这就要看你自我的了。

有志者事竟成演讲稿篇5

老师们、同学们：

大家上午好！

“世界第一”、“连接三地”、“五十五公里的长度”、“一百二十年的使用寿命”，这四个词汇聚成了我国的一项超级工程——港珠澳大桥。然而谁能想到，这座大桥在建设之初，却接连遭受无法想象的打击——没有核心技术、救助无门反遭嘲笑。那么，中国大桥人是如何绝地反击，创造出世界奇迹的呢？

我校79届校友刘亚平，作为一名工程师，参与了港珠澳大桥的建设，他坦言，在建造世界第一长的港珠澳大桥海底隧道时，曾向国外专家求助，却被索要天价费用，受尽嘲讽。中国大桥人决定自主研发，用勤奋、智慧和不屈的斗志，耗时四年，完成了大桥隧道技术的研发，更是用行动完成了世界第一长海底隧道的建设。大桥的建设者们，用坚定的信念和义无反顾的执着完成了这项艰难的任务，至此，中国大桥人向世界证明，没有什么是中国人民完成不了的！这，就是中国速度创造出的世界奇迹！

我再向大家介绍一位年轻的校友，徐凯，我校20xx届校友，大学毕业后于20xx年9月入伍，专业训练勤奋刻苦，在今年3月中旬，他从多名新兵中脱颖而出，成为了一名人民解放军仪仗大队国旗中队的战士。每天训练单一而枯燥，但是，无论狂风暴雨，酷暑隆冬，他都坚持训练，平均每天要走25000多步。一天一个两万五，两年一个新长征。踢正步，磨破了无数双皮鞋，衬衣被汗水反复浸透，如此严酷的训练，才造就了国旗护卫队的威武英姿，才令他们走出天安门城楼时每一步铿锵有力。

今年10月1日，万众瞩目的天安门广场升旗仪式是按照最高规格进行，而徐凯是护旗队员之一。

同学们，我们要像刘亚平校友那样，做一个有高尚、远大理想的人。像那群大桥建设者那样朝着目标努力奋斗。像徐凯校友那样，拥有不怕苦，不怕累的精神。作为学生，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数，例如天才出于勤奋、业精于勤荒于嬉、书山有路勤为径学海无涯苦作舟等，但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应体现在我们学习生活的每一个环节，按时作息、早晚读专注高效、充分预习、认真听讲，积极思考、踊跃发言、及时复习、独立作业、敢于质疑、善于合作、勇于创新，摸索并掌握科学的、适合自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。

我希望我们洛阳高中的每一位同学都能牢记“笃行”的校训，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，锻炼能力，提高素质，增长才干，为班级和学校的荣誉，为祖国的繁荣，民族的兴盛做出我们应有的贡献。

有志者事竟成演讲稿篇6

老师们、同学们：

大家好!我演讲的题目是《有志者，事竟成》。

高尔基说过：“一个人追求的目标越高，它的才力就发展得越快，对社会也就越有益。”由此说明，拥有目标，并为之奋斗，人生才会有意义。

既然目标对每个人的生命意义如此重要，那么身为学生的我们应该如何树立合理的目标呢?首先，树立的目标应该是远大的。这样树立目标如同跑步一样，若你的目标是800米，那当你跑到700米时便会全身发软;但如果目标是1000米，那你一定不会在跑到700米时就精疲力竭，因为目标在远方呼唤我们前进。只有远大的目标才能将人的潜能发挥出来。再者，目标应该切合实际。如果个子很矮，为什么一定要成为优秀篮球或排球运动员呢?如果是色盲，何必以成为美术家作为自己的目标呢?另外，有的人订的目标太大，太远。这样的目标不能使人在学习中始终保持精力集中，容易发生虎头蛇尾的现象。所以，所定目标要切合实际。

树立了合理的目标，下一步是实现目标。请不要让目标只在心中开放，应该拿出纸笔，将目标明确的分为一个个小目标写下来后不再轻易改变它。心理学家发现，人在整个事情刚刚开始时和即将结束时，最能集中精力和注意力。于是就有了一个很好的办法避免做事半途而废，那就是把一个大目标分解成几个小目标，将一个大任务分解成一串小任务。这样，就大大增加了开始和结束的次数，人做事时能切实感到自己在逐步前进，在逐渐靠近大目标。这时，每一步骤的时限必须规定好并坚决完成。

然而前路多坎坷，实现目标的路上总会被绊倒。面对一次次失败，面对一张张惨不忍睹的考卷时，痛苦与烦恼会充斥整个心房。这时徘徊在坚持与放弃的十字路口的我们要谨记莎士比亚的感叹：“千万人的失败，都是摆在做事不彻底;往往做到离成功还差一步，便中止不做了。”是的，不轻信放弃，应是我们火一般的心声。

有志者事竟成演讲稿篇7

同学们：

有没有见过奔流不息的大河？为了奔向大海，它要经历无数的曲折坎坷。岩礁企图使它停顿，却激起它排空的巨浪；严寒想要冻结它的步伐，它去仍在厚厚的冰层下汹涌向前。水是最柔软的，它承受挫折的能力是如此之强。正因为这样，它才能最终到大它的海洋。这就是意志。它能自觉地调节行动去克服困难以实现预定的目的。在我们生活中，意志无处不在：

“明知山有虎，偏向虎山行”是意志。

“只要功夫深，铁杵磨成针”是意志

“当机立断，一鼓作气”是意志

“胜不骄，败不馁”是意志

“大雪压青松，青松挺且直”也是意志

成功的海洋也在等着我们，你不是也能承受得起眼前的挫折呢？有的同学面对枯燥无味的几何题，一筹莫展，面对难懂的文言文无处断句；面对单调的英语单词不会开口就退却了，面对天寒酷暑、刮风下雨就害怕了，在家里休息，不来上学。自已做错了事，家长老师批评几句垂头丧气，好像受了天大的委屈，我告诉你，这些都是不成熟的表现。具有较强的受挫力是现代人心理健康的标志之一。面对无奖赏的挫折，身心成熟度高的人往往会积极应对，而不是单纯像幼儿一样陷入情绪反应中去。日趋成熟的我们中学生应该懂得延缓需要和等待满足的艺术，努力学习，战胜挫折，来一步步接近自己的理想，弥补眼前的不如意。

人要生活，要实现自己确定的目标，就无时无刻不在与困难打交道，一个在舞台上身轻如燕、翩翩起舞的演员，台下不仅要挥汗如雨地排练，还要节食和保持体型，一个中午闻名的文学家，有多少废稿、退稿，鲜为人知，一个考古学家，一个科技工作者，一个教师……他们的一切成功中都包含着困难。著名作家冰心在一首小诗中写道：

成功的花

人们只惊慕她现时的明艳

然而当初她的芽儿

浸透了奋斗的泪泉

洒遍了牺牲的风雨

有志者，事竟成

亲爱的同学们，我问你一个问题，运水用什么工具？

有竹篮子（有的调皮男生小声说）

刚才有一个男生说有竹篮子打水，同学们说行不行

不行，竹篮子打水一场空（众生笑）

用什么?

用水桶。（众生说）

只有懂得用水桶才可以盛水，才可以完成运水的工作。所以说，掌握正确方法是一个关键。

总所周知的拔苗助长故事中那个用拔方法来助苗的人与南辕北辙故事中那个乘车的人，结果都是浪费了人力物力，与原来的愿望适得其反。

我们的学习也是如此，初三的学生距离参加中考已进入到计时，时不我待，必须按正确的方法去做，在各科老师耐心辅导下，采用正确的方法，就会如鱼得水，游刃有余，结果就会水到渠成，马到成功。否则，就会竹篮子打水一场空，一事无成。

好了，有了信心，有了正确的方法，同学们就可以从容不迫地向前行而不是停顿。我们就可以无比自豪地对我们的母校说：“看吧，总有一天，我会让你为我骄傲，咱们走着瞧”！

谢谢大家，我的讲话完了。