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奋进新时代建功新征程心得体会5篇

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心得体会可以指导我们在道德和伦理方面做出正确的选择,心得体会是要围绕基本观点来写的,以下是小编精心为您推荐的奋进新时代建功新征程心得体会5篇,供大家参考。

奋进新时代建功新征程心得体会篇1

生活在一个新时代,我们是幸运的,但不幸的是,许多人把我们这一代的青少年称为“小皇帝”和“小公主”,把我们视为只享受生活而不进步的一代。每次我在网上看到这样的评论,我都感到非常委屈。我们的情况不是这样。作为新时代的青少年,我们应该摘下“小皇帝”和“小公主”的桂冠,努力用行动证明我们是新时代负责任的中国青少年!

在21世纪,我们肩负着中华民族伟大复兴的重任。梁启超先生曾在《中国少年说》中写道:“因此,今天的责任不在他人,而在我的青年时代。年轻人的智慧意味着国家的智慧,年轻人的财富意味着国家的财富,年轻人的力量意味着国家的力量,年轻人的独立意味着国家的独立,年轻人的自由意味着国家的自由,年轻人的进步意味着国家的进步,年轻人比欧洲好,国家比欧洲好,年轻人比地球好,国家比地球好。”梁启超先生是对的。我们青少年是祖国未来繁荣的希望。因此,我们应该努力建设一个更好、更强、更和谐的中国。新时代的风帆高高扬起,梦想的帆船远航。作为一个中国的青少年,他应该跟随青年的潮流,在我们的时代取得伟大的成就。只有这样,他才配得上“中国少年”的美誉。

作为新时代的中国青年,我们应该树立崇高的理想,把建设繁荣的祖国作为我们义不容辞的责任,把自己的理想融入祖国的未来。理想并不意味着实现。这需要一个漫长的过程。我们必须从增强自己开始。实现理想需要力量,知识就是力量。只要我们努力学习,努力工作,我们就可以用知识丰富我们的大脑,为将来实现理想打下坚实的基础。我们每个人都在增加知识方面迈出了一小步,但事实上这是90后中国青少年迈出的一大步。这个时代需要我们的“正能量”!

新时代的中国青少年就像新生的太阳,充满生机和活力。我们精力充沛,有足够的精力描绘未来的蓝图。我们只是一点点火花。只要我们努力工作,我们就能成长为燎原之火,照亮我们自己,燃烧这个时代。未来的世界需要我们去描述。一首歌唱道:“画出我的世界,即使它倒下了,我也触摸了云,承受了痛苦,挣脱了束缚。即使你离开了,你还是要留下回响。即使你受伤了,这也是对你生命的回报。如果你不打破我,你只会让我更强大……”,中国青年,永远不要停止自强不息。

时间像箭一样飞逝,时间像梭一样飞逝,时间不断向前。我们现在是无知的青少年,在未来我们将成为祖国的栋梁。中国少年,战斗!在这个属于我们的时代,我们应该展示我们的风采,用我们的青春为我们的祖国在中国青年时代发出最强的声音。

奋进新时代建功新征程心得体会篇2

对自己拥有一颗平凡心,对工作拥有一颗事业心,对学生拥有一颗责任心,这是新时代师德的三个重要内涵。

一、对自己拥有一颗平凡心。

平凡意味着务实,平凡意味着回归生活。教师是平凡的人,但平凡绝不意味着平庸和庸俗,的确,教师是普通人。教师也要吃饭,也要住房,也要赡养老人和扶养子女;教师也有追求生活的权利,也有博取名誉、地位的权利,也有享受人生的权利。但教师与从事其他职业的人不同的是,他还需要有不畏清贫的品质、不急功近利的情操、不为名利诱惑的人格、甘做人梯的品质、把学生的成长视为自己成功的心态、钟爱孩子的激情、永不泯灭的童心、博大兼容的胸襟……这就是为什么说教师是太阳底下最神圣的职业的原因。

二、对工作拥有一颗事业心。

教师职业不是让教师变得平庸的岗位,教师职业是充满创造性和智慧挑战的职业,教师职业是可以让学生成长成才的职业,也是可以让教师自己有所作为、“成名成家”的职业。对于拥有事业心的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师在自己的工作岗位上找到了兴趣和热爱,他们的工作能做得很出色,永远进取,不言放弃,并真正拥有着为人做事的尊严,教育事业需要这样的教师。

三、对学生拥有一颗责任心。

教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。

听了讲座,我的确感触良多,总之,对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。

奋进新时代建功新征程心得体会篇3

什么是新时代好少年?在我看来,真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵,沐浴在和煦的阳光下快乐成长,肩负着建设国家的重任。因此,我们不能辜负祖国的栽培,要争做新时代好少年!

古人云:人无礼则不立,要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称,作为新时代的少年,我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿这些小事来说吧。下课铃响了,楼梯立刻挤满了同学,飞奔着往外跑,互不相让,“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上,“这儿是我们的地盘,你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过,作为一名小学生,不仅要认真搞好学习,还要以实际行动,让文明礼仪之花绽放。一个微笑,一声“你好”,会送出一缕春光,温暖整个校园;静静地一站,“请你先行”,能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑,可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”,让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……

但是,有了礼仪,我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的,作为新时代好少年,我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识,才能让国家更加富强。而这样的重任,就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心,这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心”。我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能成为一名博学、进取的好少年。

晓礼仪,知进取,让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!

奋进新时代建功新征程心得体会篇4

时代更替,一代又一代的接力棒薪火相传。老一辈的前辈们用艰苦奋斗,撸起袖子加油干的精神,掀起了时代浪潮,并且期望下一代可乘风破浪再掀高潮。

于是,质疑与敦促出现在我们的耳畔。80后的是垮掉,90后的是堕落,00后是任性。

其实,所谓的不满都来自于他们对我们高度期待。由于时代不同,下一代享受着来自上辈们创造的幸福环境,这在上一代的眼中可能会成为一种“懈怠”,他们也殷切希望这下一代能不忘初心,继续前行,不至停留。他们的时代一无所有,一穷二白,一切都由他们勤劳的双手创造,他们在时代的浪潮中摸爬滚打,早已被打磨成最成熟的模样,下一代在他们眼里就像未长大的小孩,需要成长,也需要磨砺。所以评价他们是发自内心的真诚而善意的“差评”,这种“差评”也是一种时代提醒。

在5g即将实现万物互联,北斗导航即将全球覆盖,全面小康脱贫攻坚即将完成的重要时刻,新一代青年,是值得“期待”的。申怡飞5g极化码技术攻关,舒畅发射首个商用卫星……这是青年人的辉煌。时代波澜壮阔,充满无限可能,时代的齿轮高速旋转,压力如潮水般涌来,青年人穿上了“复兴”的大衣,代表着国家复兴发展的动力!对于时代的向往已经流入每个人的血液中,对未来,对青年,他们充满期待。

面对不同的期待,不同的责任,我们不一定要将他人的质疑置身事外,正是因为对于完美的无限追求,他们冒着被“反击”的风险,在时刻的提醒我们自己。“金无足赤,人无完人”,创造的时代也是一样,已经被褪去光芒的他们还在为我们的时代修补着,贡献着,不正是因为期待吗?不正是因为时代责任吗?不正因为接力棒薪火相传的精神吗?耳顺,不意味着听从,面对这些评价,我们也应该做到汲取改正,不断的思考,不断提升认识自己,不断的反思自己。

时代是由个体创造的,而个体也是时代的受益者、贡献者、推动者。我们关注着世界,也关注自己。每个人都做好自己,整个社会这个时代也将更加具有活力与朝气。

作为oo后的我们,生在最好的时代,要如何奋斗,用996的工作精神?还是废寝忘食的干劲?不论如何,我们应该用我们青年人的方式,用我们青年人的行动,用我们青年人的智慧,用奏响,唱响属于我们的时代浪潮。

世世代代无穷止,时代永恒,一代人又一代人挥洒青春热血,将点点星火汇成燎原之势,将梦想驶入星辰大海,凝聚的不只是中国梦,也是这个世界时代之梦。

新时代,新征程,我们00后准备好了!

奋进新时代建功新征程心得体会篇5

今天的阳光像春天一样温暖的照耀着我们,没有一丝凉风。吃过午饭,我想拥抱一下这久违的阳光,竟不知不觉的在阳台上睡着了,醒来时,发现已经快要迟到了。

因为走的匆忙,鞋子都没有穿好,头发也乱的像鸟窝一样。我想:都快迟到了,还在乎什么形象呀?匆忙奔到了学校,我刚准备进校门,却看到镜子里自己狼狈的样子,突然想到仪容仪表之礼。我自言自语地说:“我可不能就这样进学校呀!如果我这样进学校,肯定少不了老师的一顿批评,而且这也不是新时代的小学生该有的形象啊!”我赶忙整理了一下头发,提上鞋子,走进了班里。

星期一开校会,因为天气很冷,有很多同学都戴上了帽子。既然大家都戴上了帽子,肯定也不多我一个人。于是我也毫不犹豫地戴上了帽子。突然,我的脑海里出现了老师教给我们升国旗仪式时,要脱帽的礼仪。我立马脱帽,到同学们敬队礼的时候,我敬了一个标准的队礼。那时我的嘴角微微地往上翘,可心里却在为刚才的失礼而感到羞愧。

六礼六仪这个新时代的名词,将给我们新时代的小学生带来无穷益处,我们要做一个新时代的懂礼、用礼之人。

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