实用的读后感是会让读者看完之后有更加深刻的思考的,为了使读后感写优秀,一定要先认真阅读书籍,以下是小编精心为您推荐的读徐悲鸿读后感6篇,供大家参考。
读徐悲鸿读后感篇1
读了《徐悲鸿学画的故事》这篇文章以后,我深深地感慨感染到了徐悲鸿的爱国情怀。让我想起了邓小平爷爷说地话:我是人民的儿子,我蜜意地爱着我的祖国和人民。徐悲鸿也是这样,他用自己的努力,也为中国争了一口吻。文章主要写了徐悲鸿在外国留学的时候,碰到了一个外国学生欺侮中国,徐悲鸿十分气愤就与他迸,望谁无能经由他的努力,他成为了知名的画荚冬为中国争了气。徐悲鸿的爱国精神体现在他的努力上,他猛瓮摹仿名画,都是带着一块干面包和一壶水往的,一往就到逼梯时间才归来。自从国家被欺侮的那一刻起,他就下定决心为祖国争气,让我感慨感染到了他的好品质。终极,在他的努力下,他完成了目标,给祖国争了光。
这位伟大的爱国人物使我又想起了奥运冠军刘翔,他也是一位爱国的人物,在他受伤的情况下,还坚持跑步。在奥运会上,刘翔扭伤了脚,但他并没有抛却迸,而是坚持地向前冲。即使他跌倒了,他也会用自己的那最后的力气爬起来,由于在他的行踪还有一个信念:我要为国争光。只要有这个信念在刘翔的心中,他就一定会爬起来的。他终极也是经由努力,得到了冠军,不仅自己争了光,也为祖国争了气。鲁迅先生说过:“惟有命魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真提高。”徐悲鸿也是这样,他的爱国精神永遥记在了我的心里。我们也要想他一样,努力学习,报效祖国。
读徐悲鸿读后感篇2
今天,我读了《徐悲鸿学画的故事》这样的一篇文章,让我感触很深。
徐悲鸿年轻的时候,曾在高等美术学校学习绘画。中国人在外国学习绘画会遭到外国学生的侮辱。有个富有的外国学生对徐悲鸿说:“你们中国人生来就是亡国奴的料,就算把你们送到天堂去深造也成不了什么大材。”徐悲鸿听了非常气愤。他说,那咱们比赛看谁最棒。从此,他天天废寝忘食,去画馆临摹世界名画。最后徐悲鸿终于成功了,为中国人争了一口气。
我从前就觉得我只不过是一个小孩子而已,为祖国能做多少事?所以,许多爱国的小事情我从未做过,也没有想到做过。可是,读过这篇文章我明白了,爱国的事情要从一点一滴的小事做起,让我们变得更强大。要记住:少年强则国强,少年衰则国衰。
徐悲鸿天天发奋学习取得了这样的好成绩。可是我们呢?现在的学习条件特别好,每天明亮宽敞的教室里学习。但是,有些学生非但不好好学习,而且还常常跟同桌说话,一说就是一节课,下课就和同学打闹。没有说把下节课的书拿出来,复习复习。我也是这样,我以前觉得上课多没意思,为祖国效力也轮不上我,何必这么认真呢?不如混混算了。碰到一道难题,我就很厌倦的样子。读了这篇课文我才知道,如果每个少年都像我遇到难题很厌倦,我们会再次成为亡国奴。
为了祖国的明天更加美好、和谐,同学们现在就开始奋斗吧!
读徐悲鸿读后感篇3
一天,一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看重你,但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造,也成不了才!”
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。
从此,徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:"我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就是'有眼不识泰山'。"
徐悲鸿画马
杰出的画家徐悲鸿特别爱画马。他笔下的许多骏马图成了艺术珍品。
1934年春天,徐悲鸿到莫斯科国立博物馆举办画展,并为观众现场作画。那天,观众把展览厅挤得水泄不通。徐悲鸿从容地磨墨、铺纸,转眼之间,一匹活生生的骏马便出现在纸上了。观众被徐悲鸿的高超技艺征服了,大厅里响起雷鸣般的掌声。这时候,一位身材魁梧的元帅拨开人群,走到徐悲鸿面前,彬彬有礼地说:
“徐先生,我能要这幅画吗?不然,我会发疯的!”
徐悲鸿被这位元帅的诚意感动了,他点头微笑,挥笔题上字,把这幅画送给了元帅。元帅高兴得像打了胜仗似的,和徐悲鸿热烈拥抱,大声称赞道:“徐先生,你不但是东方的一枝神笔,而且是世界的一枝神笔。你笔下的马,比我骑过的那些战马更壮美!”
由于徐悲鸿经常画马,他对马有一种偏爱。和马在一起,听着马蹄得得,看着马御风奔驰,他觉得是一种精神享受。他的心仿佛和马一同驰骋。
读徐悲鸿读后感篇4
翻着一页页还残留有淡淡清香的书纸,握着笔静静着鼻尖与纸面摩擦的声音,无意间,八个“醒目”的字让我停下了翻动书的手指。我翻到那一页,津津有味地看了起来,看完文章的我顿时思潮起伏,迫不及待地提起笔记下此刻的感受……
?徐悲鸿学画的故事》这篇文章主要讲了徐悲鸿遭到外国学生对中国的侮辱和对自己的挑衅从而发愤图强,决心学好绘画还利用课余去临摹世界名画。功夫不负有心人,他多次获得第一还在巴黎展出了自己的油画作品,轰动了巴黎的美术界。徐悲鸿用自己的努力为中国争了一口气,让那些向他挑衅的人甘拜下风。
自从受到挑衅后徐悲鸿花了比常人多的时间和精力来学习绘画,他刻苦学习、努力、坚持不懈的精神连法国画家都为之感动。反复读着徐悲鸿坚持学习的行为,脑子里仿佛就出现了画面,就像文章中说的那样,在徐悲鸿的身上我看到了他坚强毅力、对未来的信心。
毫不示弱地回击,立下目标,徐悲鸿不仅不只是说说而已,而是付出了实际的行动,用自己的勤奋、刻苦证明了自己、也为祖国争光。让那些高傲的外国人对中国人刮目相看,对中国人不仅没有歧视和侮辱,反而更多的是称赞和佩服。读着描写徐悲鸿面对那位外国学生的挑衅所表现出来的中国人傲骨的语句,深深地感受到他爱国的可贵精神。
不知怎的,读着这篇文章,我渐渐想起了自己,想起自己总是把“未来”“梦想”“要爱国”挂在嘴上。听别人讲起、自己看到外国人对中国人的各种瞧不起、欺凌、侮辱,心中总会产生一股子怨气和愤怒,总是暗暗下决心要好好学习、报效祖国,总是幻想自己成了科学家、大文豪。不付诸实际行动、整天空讲,总是在讲些有的没的,就是所谓的“纸上谈兵”,读了这篇文章,我好好地反省自己。应该像徐悲鸿一样立下目标用实际行动来说话,不是只会讲,我还是小学生干嘛要想那么久远、空大的事,目前能做的实际行动就是好好学习,让知识填充现实,让事实变得丰满,只有打好努力学习的基础才有资格去谈为国效力。
事实告诉我:只有行动,才能让梦想开花。
读徐悲鸿读后感篇5
在我们人生的旅途中,每个人都会遇到被别人嘲笑,奚落的时侯。当遇到这种情况时有人就觉得自己丢了尊严,然而就会抬不起头,这就更加没有了尊严。甚至有些不堪一击的人会自暴自弃。但是,大家有没有想过,怎样去挽回自己的尊严呢?
在徐悲鸿励志学画这个故事里,我觉得大画家徐悲鸿在学画时是很有毅力,他坚持不懈地学画,但他令我感触最深刻的并不是这个,而是他在遇到外国学生的嘲笑时,虽然很恼怒,但他没有失去理智,仍然沉着、冷静地面对。他一直坚持不懈地努力学画,就是为了向外国人证明中国人并非无能之辈,他们也有自己的长处。皇天不负有心人,经过自己的努力,徐悲鸿向别人证明了自己,也为自己与中国人挽回了的尊严。
被人看不起其实并不可怕,可怕的是自己看不起自己。只要大家鼓起勇气,用自己的实力告诉别人:“我们大家都一样,我们也有尊严,请尊重我。”这样就会一直勇往直前。
其实尊严是自己给的,只要拿出实力,别人都会尊重你。“碰钉子”,“摔跟头”这些都是平常事,在哪儿摔倒在哪儿爬起。大家一定要学会坚强。
读徐悲鸿读后感篇6
徐悲鸿公元1895年生于宜兴县一个穷教书的人家。早年的生活甚为艰苦,1942年他在一幅作品题诗中曾说“少小也曾锥刺股”,以此来形容他年轻时的生活艰难。
徐悲鸿的父亲是位半耕半读的村塾老师,同时也是位乡间画师。徐悲鸿六岁开始跟父亲读书,七岁时因为常常看见父亲画画,对画画发生兴趣,那时就想学画。他父亲认为七岁的孩子年纪太小,不肯教他;但是他念书念到卞庄子刺虎的故事,就偷偷地求人画一只老虎,自己依着样子描绘。父亲知道儿子实在喜欢画,在他九岁的时候,就让他每天摹一幅当时流行的《吴友如画本》,这就是徐悲鸿学画的开始。
徐悲鸿在十岁的时候就能帮他的父亲在画上不重要的部分添染颜色。但生活的艰难,仅仅十七岁,他便辍学到一家中学里教图画来帮助家用。十九岁那年,他的父亲逝去,家里负债很多,弟妹也要供养,他那时只得在县里三家学校担任教课来解决全家的生活。
沉重的家庭担子压不住他上进的决心,为了学美术,他来到上海。他曾企图把画寄给当时的《小说月报》,以求换得买米之钱,但却被无情退回。他那时寄居在一家赌场里,白天用功,晚上等客人散了,才摊开铺盖在赌桌上睡觉。那时,他常常吃不到饭,也找不到工作。——徐悲鸿甚至为此有过自杀的念头,据他后来回忆,他曾经狂奔到黄浦江边,想要结束自己的生命。混浊而奔腾的汗水汹涌地冲击着江岸,轮船的汽笛尖锐地吼叫着,他解开衣襟,让无情的风刚打入他年轻的胸脯上。当一阵寒冷的颤栗从脚跟慢慢传递到全身时,他才清醒地认识到:“一个人到了山穷水尽的地步而能自拔,才不算懦弱呵!”
1915年,当人们都在用锣鼓爆竹迎接新年的时候,青年徐悲鸿却饿着肚子给一家叫做“审美书馆”的出版社,用颜色填染单色印刷的杂志封面(那时印刷术落后,没有彩色印刷,杂志封面是雇人用手工填色的。审美书馆的主办人,就是著名的岭南画派导师高剑父、高奇峰兄弟)。等拿到报酬,他的肚子已经空了好几天了。
1916年,徐悲鸿考进震旦学院,攻读法文。他是穿着死了父亲的丧服,噙着眼泪踏进了这个学校的。
徐悲鸿的作品逐渐受到社会的注意。除了高剑父兄弟外,当时的文化名人康有为、蔡元培等也给予他鼓励和帮助。1917年,二十二岁的青年徐悲鸿已经被聘为北京大学画法研究会的导师,又得到北洋政府的教育总长、大学者傅增湘(沅叔)先生的帮助,派他到法国去留学。可是出国不久,因为内战,他的经济来源就断绝了。他经常干面包就白开水度日,并且不间断地从事每天十小时以上的劳作。他用功锻炼素描,临摹古代的名画,并努力于国画和油画的创作,还给书店画书籍插图及写一些散稿来维持生活。
由于徐悲鸿曾经经历过艰苦的遭际,所以在他后来的一生中,凡是遇到年轻有为、肯用功吃苦的人,或穷苦无告的人,他总是给予莫大的同情,并且尽一切可能去帮助和鼓励他。1928年,他给当时的福建当局画了一幅壁画,画好后他辞谢了给他个人的金钱报酬,却提出要福建省派送两个青年出国学习艺术。这两个青年一位是油画家吕斯百,一位是雕刻家王临乙,二人后来学成归国,对我国艺术都卓有贡献。
30年代初,徐悲鸿游江西南昌,发现一位默默无闻的年轻人,在报刊上发表有关中国美术史的文章,很有见解,就约见了他,并替他写信向那时的江西省长熊式晖推荐,后于1933年将其派遣到日本留学。这位年轻人就是其后名满天下的画家傅抱石。
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