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读《皮皮鲁传》后感[推荐五篇]

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第一篇:读《皮皮鲁传》后感

读《皮皮鲁传》后感

我读了《皮皮鲁传》这个故事,我的脑海中一直浮现着皮皮鲁舍己为人的事,不顾自己的生命安全拼命保护红沙发音乐城的事,他的作者是郑渊洁,他曾经用自己的稿费向地震灾区捐款救人,他写的皮皮鲁性格和他很像,同样的乐于助人,拥有自己独立的想法,用正确的语言来说服和帮助别人,皮皮鲁是一个敢于担当,有责任心和很强的意志力的人。我看了这本书收获很多,这本书让我整个人充满了自信。

第一章是红沙发音乐城,虽然皮皮鲁差一点把小错误范成了大错误,但是他不顾一切,舍己为人,主动站出来保护红沙发音乐城。我觉得他是一个勇敢的男孩,虽然现实生活中这样人很少,但是从书上我能感受到他的勇敢。皮皮鲁虽然很调皮,但是当他的老师生病时,他是第一个去看望他的老师的。当听到新班主任说这个消息时,他立刻飞奔出教室,他都忘记了自己正在上课,他边跑边哭着往医院跑去,从这句话就可以看出他是多么的着急,多么的伤心。

回到家后,皮皮鲁就一个人无精打采的坐在红沙发上,当我读到“无精打采”这个词时,不知道为什么我突然也很伤心很难过。后来徐老师病好了,皮皮鲁的脸上也漏出了开心的笑容,而我自己也很开心。我感觉皮皮鲁很关心老师,但是他太调皮了,不知道该怎么去表达。以前皮皮鲁很恨他的老师,不理解他的老师。现在他恨自己,为什么不听老师是话,好好学习。这让我知道了很多小事情不必那么的较真,重要的是要互相理解,互相帮助,和睦相处。最重要的是要尊重老师。

我读了这本书,让我充满了自信和勇敢,让我知道了什么是舍己为人,虽然我们都犯过错误,但是只要我们勇敢的面对,去弥补错误,虚心改正,知错能改还是好孩子。

第二篇:读《皮皮鲁传》有感.

读《皮皮鲁传》有感

滨江一校三(1)班谢文豪

读了《皮皮鲁传》这本书,我收获了许多道理,比如:见义勇为,为别人打抱不平,与坏人坏事做斗争,要做个好孩子等道理。

在我眼中,皮皮鲁是个见义勇为的男子汉,也是个顽皮的小男孩,但他的一件件事令我惊叹不已。比如有一件事:皮皮鲁和水姑娘,它里面讲了皮皮鲁洗脸的时候,在水龙头里发出一个声音,皮皮鲁很吃惊,等到把水放好之后,水姑娘对他说:“每次他放水都放多或放少,今天不是她叫一声,她又不能出来了出来了。”从此以后,皮皮鲁一直和水姑娘在一起,直到有一天,妈妈要把水姑娘倒掉时,皮皮鲁只好依依不舍地把水倒进了河里。以后,皮皮鲁每天都来水边看水姑娘。读了这个故事,我大吃一惊:水竟然能变成人!我还知道了一个道理:要节约用水。

这种类型的故事有很多,有《皮皮鲁牙膏》《鲍耳历险记》等,如果你想看,那你就去书里找吧!

第三篇:读《皮皮鲁传》读后感

读《皮皮鲁传》读后感

三年级 赵宇婧

郑渊洁,想必大家都不陌生,我也不例外,而郑渊洁笔下的任务,也成为了我们的朋友:聪明、淘气的皮皮鲁;胆小、聪慧的鲁西西;百变多样的罗克;微生物大王袁猎猎……郑渊洁,这个最高只有小学四年级的皮皮鲁之父,成为了我的朋友。

皮皮鲁——一个聪明、淘气、酷爱冒险的男孩子的世界里充满了奇幻:坐二踢脚上天;吹泡泡旅行;奇特的水瓶;从画上出来的人;梦世界;小神马;特意功能……一切我们想都没想过的事儿,在这本书里体现得惟妙惟肖,借助皮皮鲁这个童话人物,体现了一个孩子的天真烂漫的童心。我曾经还想过皮皮鲁就住在附近。

在《皮皮鲁传》这本书里,只有想不到,没有不可能。在这个世界里没有不可能的事,也没有一定的事。一切事物都有可能成为现实。而这本书就充分体现了这一点:想象,是在大脑里形成的构思,而每一项构思,实现的可能性的百分之一是科技水平,而百分之九十九就是你的决心!

第四篇:《皮皮鲁传》读后感

睁大好奇的眼睛,探索神奇的世界

———读《皮皮鲁传》后感

江西省赣州市文清路小学叶坪校区五(7)班曾子权 联系电话:***指导老师:袁晓佳

在很小的时候,我就酷爱看书,书陪伴着我逐渐成长起来。每当我钻进浩如烟海的书籍里,就如骏马在草原奔腾,如鱼儿在海洋遨游,如大雁在高空搏击。孤独的时候,书是陪伴我玩耍的朋友;郁闷的时候,书是照在心上灿烂的阳光;失意的时候,书是点燃我自信的熊熊火焰。走进书中,我与书中的人物进行心灵的交流,在书中寻找自己,也在书中完善自己。细细品书,我感受着隽永的文字之美,也找到了自己需要的精神食粮。

暑假我阅读了《皮皮鲁传》这本书,让我受益匪浅。它是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理:想要有发明就得有一双好奇的眼睛,勇于探索生活中的奥秘。人类社会的许多发明

正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试,结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地球引力”。鲁班因为在生活中好奇地发现了一种草会割破手,深受启发,而发明了锯子。

俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们睁大好奇的眼睛,一起去探索这神奇的世界吧!也让我们在书的海洋中,开启智慧的钥匙,点亮心中的启明星,通向理想的彼岸。

第五篇:皮皮鲁传读后感

皮皮鲁传读后感

《皮皮鲁传》这本书是童话故事大王郑渊洁写给男孩子看的童话。书中描写的都是男孩子们的活泼,男孩子们的勇敢,男孩子们的“怪”想法。12岁的皮皮鲁是个胆子特别大的男孩子,同时也是个爱发明、喜欢创造的小男孩儿。他天真活泼,顽皮又可爱。皮皮鲁因为喜欢玩鞭炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放进化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了不少。皮皮鲁还是个爱玩的孩子。他在同学家搭了一座座小房子,还拿了神奇的缩小喷雾器,把自己给变小了,进入小房子里玩儿了个痛快。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进,而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就把全班学生变成了兔子。

看了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理。想要有发明就得有勇于尝试的精神。人类社会的许多发明正是由于发明者有强烈的好奇心而来的。发明大王爱迪生小时候看到母鸡孵小鸡的情景,感到非常好奇,他忍不住去试一试。结果当了一次“母鸡”。他的这一举动遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于这种好奇心,爱迪生才有了两千多项发明创造,成为人类社会伟大的发明家、科学家。又如物理学家牛顿有一次在苹果树下看书时,看到一个苹果从树上掉了下来。他

想:苹果为什么往地上掉,不往天上掉呢?牛顿正是由于这份好奇心,发现了“地心引力”。

俗话说得好:只怕想不到,不怕做不到。同学们,让我们多一份好奇心,一起去探索这神奇的世界吧!

桃花心木读后感

这学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。

这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。

一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多的大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能非常贫穷,没条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为的人。

从今天起,我要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人,自立自强的人,有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

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