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教科版五年级下册第二单元《热》期末复习练习卷

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教科版小学科学五年级下册第二单元《热》期末复习自测练习卷

姓名:

完成质量等级【

】家长签字

教师评价【

一、填空:

1、水受热后,()会增大,()不变

2、水受热时体积(),受冷时体积(),我们把水的体积的这种变化叫做()。

3、许多物体在受热时体积会(),受冷时体积会()我们把种变化叫做热胀冷缩。如:(铜球受热)、(水加热)、(空气受热)。

4、钢铁造的桥在温度变化时会()。因此,铁桥都架在()上。

5、通过直接接触,将热从(一个物体)传递给(),或者从(物体的一部分)传递到(物体的()的传热方法叫()。

6、像金属这样导热性能好的物体称为热的(),像塑料、木头这样导热性能差的物体称为()。

7、装冷水的小塑料袋放入热水中会();装热水的小塑料袋放入冷水中会(),这说明热水比冷水()。水在变热过程中,如果水温发生了变化,它的沉浮也可能发生变化。

8、水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出(多数物体都有的性质)的结论。

9、常见的物体都是由()组成的,而微粒总在那里不断地()着。物体的(热胀冷缩)和()有关。

10、(气体)都有()的性质,(固体)也有()的性质。

11、有些固体和液体在一定条件下是()的,例如()和()这两种金属就是的热缩冷胀;水在()情况下是热缩冷胀的。

12、热总会从温度较()的一端传递到温度较()的一端。从温度

()的物体向温度()的物体传递,直到两者温度()。

13、温度计是根据液体()的性质设计的。

14、热传递主要通过()、()和()三种方式来实现的。太阳的热是通过()传到地球上的。

15、在做(液体的热涨冷缩)实验时,我们发现试管口的气球皮()了,我对这个现象的解释是

()。

16、不同材料制成的物体,导热性能是()的。

17、热的不良导体,可以()物体热量的散失。

18、空气是一种热的。

二、判断:对的请在括号里打“√”,错的请在括号里打“×”。

()1、物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化,这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。

()2、多穿衣服会使人感到暖和,这是因为衣服能给我们增加热量。

()3、把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。

()4、所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。

()5、冬天电线杆上的电线绷得紧,夏天电线就比较松弛是热胀冷缩的缘故。

()6、铁轨之间留有缝隙是了为节约钢材。

()7、把刚煮熟的鸡蛋浸入冷水中,再剥鸡蛋的皮更容易。

()8、不同材料制成的物体,导热性能是不一样的。

()9、空气是一种热的良导体。

()10、两手相互摩擦不能产生热。

()11、锅用铁制成,锅柄用塑料或木头制成,因为铁、塑料、木头都是热的良导体。

()12、传热能力不同的材料在生活中有不同的用途。

()13、空气受热后体积膨胀,变重。

()14、寒冷的冬天,水受冷膨胀能造成自来水管破裂。

()15、所有的气体、液体、固体都具有热胀冷缩的性质。

()16、把一小袋加热了的水放在冷水里,它会浮起来。

()17、两手相互摩擦不能产生热。

()18、为了增强热传递,电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。

三、选择

1、热的不良导体,可以()物体热量的散失。

【①

加快

减慢

不改变】

2、下面物体是热的良导体的是()【①

塑料勺

木勺

钢勺】

3、下面物体有热缩冷胀性质的是()【①

空气  ②

锑】

4、冷水加热变成热水后,在冷水中上浮的原因是()。

【A.体积不变重量减轻

B.重量不变体积增大

C.体积增大重量减轻】

5、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满()【A.液体也有热胀冷缩

B.厂家为了节省原料】

6、试管里的水在受热后,试管口的气球皮()

【A.瘪下去了

B.没有变化

C.鼓起来了】

7、当物体吸热升温后,微粒运动()

【A.加快了

B.减慢了

C.不变】

8、把压瘪了的乒乓球,浸人开水里烫一下,让乒乓球重新鼓起来的原理是()

【①

液体的热胀冷缩

气体的热胀冷缩

③固体的热胀冷缩】

9、密封的小塑料袋中装一些冷水,密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面,是因为()

【①

小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力

②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了

③热水受冷体积缩小增大了浮力

10、铜、铁、铝等都是金属,都是热的良导体,它们的导热性能()

【①

都相同

存在差异

没法确定】

11、热的良导体吸热快散热()

【①

一般】

12、有经验的电工拉电线时,应该是()

【A.冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些B.冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些

C.冬天和夏天拉得一样紧】

13、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中,一会儿勺柄就无法用手直接拿,是因为热()

【A.传导

B

.对流

C.辐射】

14、水在()会出现冷胀热缩的反常现象。

【A.4℃以上

B.4℃以下

C.5℃】

15、热的良导体吸热快散热()

【A.快

B.慢

C.一般】

16、太阳的热是通过()方式传播到地面上来的。

【A.辐射

B.对流

C.传导】

17、冬天人们多穿衣服的原理是什么()

【A.衣服能为人体提供热量

B.衣服能提高人体温度

C.衣服能阻止人体热量的散失】

18、加热容器底部时,底部的水会()。

【A.下降

B.不动

C.上升】

19、为了使整个房间更暖和,暖气片要安装在房间的()。

【A.下方

B.上方

C.中间】

20、冬天,假如你的钢笔帽拧不开了,你想怎样解决?()

【A.把钢笔放到热水中

B.把钢笔放到室外

C.把钢笔放到冰箱里】

21、下列关于锅的几个部分,需要传热快的是()

【A.锅把

B.锅身

C.锅盖抓手】

22、厨房内的厨具中,与人体接触的部分多用()的材料制作。

【A.传热能力强

B.传热能力差

C.金属】

23、自行车爆胎多发生在什么时间?()

【A.春天

B.夏天

C.冬天

24、把液面高度一致的三个圆底烧瓶和细玻璃管的连接装置,分别放入三个盛有不同温度水的烧杯中后,细玻璃管内的液面发生了变化,请你推测烧杯中水的温度最高的是()

四、看图填空

请用以下材料:“热水足量、常温水足量、冰水足量、1只小锥形瓶、3只烧杯、1个气球”

列出实验计划来设计一个实验,证明:“空气具有热胀冷缩的性质”。

实验过程

:1、小锥形瓶上套上气球。

2、将套上气球的小锥形瓶放入装有常温水的烧杯中,观察气球变化。()

3、将套上气球的小锥形瓶放入装有热水的烧杯中,观察气球变化。()

4、将套上气球的小锥形瓶放入装有冰水的烧杯中,观察气球变化。()

实验结论

五、简答

1.为什铁路上的每根钢轨之间都留有一定间隙?

答:。

2.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水,哪个杯子中的热水会凉得快?这是什么原因?

答:。

3.冬天里自来水管或水表常常冻裂,这是为什么?

答:。

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