活动方案的制定需要考虑风险管理和安全保障，确保活动的顺利进行，一个详细的活动方案可以帮助我们预测和解决资源不足的问题，以下是小编精心为您推荐的五四活动方案精选8篇，供大家参考。

五四活动方案篇1

一、活动目的：

为了活跃学校教学氛围，进一步推进学校教学改革，促进教师队伍专业素养的提高;为了提高青年教师现代教学技能，提高学校教学质量;为了加快培养青年教师，为青年教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，让更多的优秀青年教师能脱颖而出，为此，学校决定结合“五四”青年节，举行青年教师比赛活动。

二、活动对象：

28周岁以下的教师。

三、活动内容和评分标准：

1、板书设计;主要考核对教材的理解和粉笔字和绘画等能力。

2、“三师教育”主题演讲比赛;

3、学科特色比赛。语文为课文朗读，数学为解题能力;英语为原文朗读;美术为写生;音乐为器乐、声乐自选;计算机为电脑小报;体育为口令。

四、活动安排：

第一阶段：宣传发动，组织全体教师学习精神和要求，从思想上高度认识此项活动的重要性。

第二阶段：工会、团支部及校办、教导处组织逐项开展。

第三阶段：总结，表彰，活动。

五、评委组负责人：

组长：李汉银

板书设计组负责人：

三师演讲组负责人：

学科特色组负责人：

六、时间安排：

1、4月18日讨论活动方案;

2、4月19日组织学习方案;

3、4月25日组织实施;

4、4月30日公布比赛结果，青年教师联谊晚会及颁奖典礼。

七、评奖办法：

本次基本功比赛设单项奖和组织奖。

1、单项奖语文、数学、英语、艺体学科每个单项各奖前3名;演讲比赛取前6名。

2、组织奖认真组织本办公室教师教学基本功训练效果好，参赛教师获奖面广的办公室颁发组织奖。

五四活动方案篇2

一、活动主题

为了丰富年轻教师的课余生活，活跃我校集体氛围，激发青年教师爱岗敬业、乐于奉献的精神。在中国共产主义青年团成立91周年之际，校领导委托校团支部开展“五四”青年教师活动。

二、活动领导小组与参与人员

组长z（校长）

副组长z（副校长、活动总指挥）、z（工会主席）

成员zz

参与人员我校30岁以下（含30岁）的年轻教师

三、活动时间

20xx年5月3日——20xx年5月5日

四、活动地点

张家界市桑植县

五、活动程序

（1）5月3日出发到张家界市桑植县洪家关村，观摩伟人故居，感受伟人艰苦朴素的作风。

（2）5月4日上午与贺龙中学进行学术交流，下午攀登天子山。

（3）5月5日返校，做好下周上课准备。

六、相关人员安排

①请教务处主任负责安排调课。

②z书记负责安排教师在贺龙中学听课，活动资金的管理与报账。

③z老师负责整个活动过程的饮水供应。

④z老师（人员签到统计）、吴轻舟老师负责采集活动相片。

⑤z老师负责教师在张家界期间的安全工作（安全小组人员安排zz）。

⑥zz老师负责此次活动的宣传和制作展板。

七、相关要求

①参与此次活动的青年教师于5月3日准时出发，逾期不候。

②听从领导小组的统一指挥、不得自作主张离开队伍，如有特殊情况须向带队领导请假，做到去哪有人知晓，有人做伴。

③在张家界时要注意安全，尤其在山顶注意防滑防寒。

④听课的老师写好听课笔记与听课心得体会（下周一上交到z老师处）。

⑤本次活动未尽事宜，由活动小组成员协商而定。

五四活动方案篇3

一、活动主题

“放飞梦想，绽放青春”

二、活动时间

20xx年5月4日

三、活动地点

学校西教楼广场

四、参加人员

全体师生

五、节目形式

每班组织一至两个自选节目

要求：节目形式人数不限（演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等），要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。

六、组织安排时间

（一）组织实施阶段：4月1日至4月22日，4月26日之前，由各班确定节目上报团总支汇总，各班组织排练。

（二）节目演出阶段：暂定于5月4日晚18：30-20:30.

七、节目标准

1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。

2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。

3、精神面貌佳，表演生动活泼，声情并茂，富有感染力。

4、台风自然大方，整体效果好。

5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。

八、活动要求

1、每班限报2-3个节目，由组委会审核。

2、节目单请于4月28日交团总支，需用伴奏请提前送交燕启超老师处试音。

3、各班要精心组织，周密安排，确保节目顺利开展。

九、组织领导

1、组长：张xx

2、副组长：吕xx

3、组员：邢xx、吕xx

4、总策划：王占定

十、具体活动操作

（一）节目审定

负责人：以班级为单位，负责推荐，团总支与政教处组成组委会审核。

（组织训练、以确保质量）

（二）主持人（张xx、陈xx 学生主持：宋xx）

负责人:钱xx

(主持人训练、撰稿台词)

（三）音响伴奏

负责人：燕xx

（收集所有节目伴奏或活动所需要的音乐、节目当中播放音响并作调试）

（四）会场布置

负责人：邢xx

（安排活动现场所有座位）

（五）司仪接待

负责人：吕xx（引领领导等相关人员入场）

（六）会场安排

负责人：张xx

（安排活动现场所有班级座位）

（七）会场纪律保障

负责人：张xx、学生会纪律部

（班主任跟班、活动现场秩序维护）

（八）后勤保障

负责人：陈xx

（九）安全工作

负责人：田xx

（十）拍照及摄像

拍照负责人：吴xx

摄像负责人：杜xx

（十一）所需要的物件

舞台、音响

xx乡第二中学团总支

五四活动方案篇4

为隆重纪念中国共青团建团xx周年，以实际行动迎接“五四”运动xx周年，响应中央党建带团建、的工作方针，宁乡五中团委决定开展一系列五四庆祝活动。

一、活动主题

扬青春风采展青年风姿

二、领导机构

活动领导小组：

组长：

副组长：

组员：

三、具体活动安排：

1、加强队伍建设：

（1）发展一批新团员。由进步学生自行申请，班主任推荐，团委审批，发展一批各方面表现突出的共青团员，以壮大共青团队伍。

（2）在学校党支部的领导下，开办青年党校，对各方面表现突出的共青团员进行培训，推优入党。

（3）开展一次共青团史知识竞赛。具体时间另定。

2、校园文化、文艺活动：

（1）“红五月”歌咏比赛

活动内容：组织高一年级班级合唱比赛。每班合唱两首歌曲，《光荣啊，中国共青团》为必唱歌曲，另外一首为班级自创班歌。班歌要求由班级同学自己填词，能反映班级的精神面貌与风采。

（2）校园歌手大赛

具体见“校园歌手大赛通知”

（3）“弘扬五四精神，继承优良传统”宣传报道

内容：纪念五四运动专刊——学校宣传栏，各班级、团支部在5月12日前出好以“五四青年节”为主题的板报；

广播站推出“青春风采”及“文明礼仪”系列活动报道。

（4）开展“感恩教育”的主题团日活动

内容：各团支部深入开展“感恩教育”学习讨论活动，主要突出“感激社会关爱之恩”、“感激父母养育之恩”、“感激老师教诲之恩”、“感激同学帮助之恩”等方面内容，使学生继承和发扬中华民族传美德，时刻怀有感恩的心，努力把自己培养成知恩相报、立志图报、诚实守信、道德高尚的社会主义合格建设者和接班人。各团支部要认真策划、准备，年级组、团委将安排在5月中下旬进行班团活动课堂的评比。

以上活动具体时间根据学校教学活动另行决定。

五四活动方案篇5

“五四”的号角又将吹响，青春的风采亮丽依旧。在纪念“五四”运动87 周年之际，在学校党政大力支持下，拟定在广大团员青年教师中举行以“提升内涵、展示风采”为主题的 “五四”青年节系列活动：

系列活动一、“师德内涵大讨论”演讲比赛

为深入开展“品读好书、共铸师魂——不变的承诺”师德大讨论活动，树立教师爱岗敬业、教书育人、服务育人新形象，我校团支部决定在全校青年教师中开展“师德内涵大讨论”演讲比赛活动。

一、准备阶段：将演讲稿以文本的形式于4月25日（周五）交至团支部，作为资料，统一收集。

二、比赛形式：

1、参赛者按抽签决定的顺序上台演讲，演讲时脱稿，每人限时3—5分钟。

2、评分：演讲比赛由现场的评委组评分，评分采用十分制，最后所得的平均分为该选手的最后成绩。（评委成员：校长、书记、学校行政领导）

3、评分依据：

①仪表端庄、落落大方（２分）；

②脱稿演讲、语言流畅（２分）；

③内容详实、生动（２分）；

④语言标准、富有感染力（2分）；

⑤用时恰当、时间在3-5分钟之间（２分）。

三、比赛时间、地点：５月４日中午１２：３０在２１１会议室举行

四、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。

系列活动二、“团队携手，共享阳光”出游活动

继续开展“团队携手，共享阳光”——帮扶困难活动。

一、活动形式：

每位团员教师自愿带领一名结对的学生在校外进行半日参观、游玩。

（团员教师之间可有相互联系，共同活动；告家长书统一制定下发，）

二、活动时间：４月２６日——５月１７日双休日（活动时间自行设定）

三、活动地点：公园、博物馆等

四、活动反馈：上传一张你与结对学生的场景照片；你与学生的活动感言各５０—１００字。（上传至王莉君ｆｔｐ）

五、活动费用：本着自愿奉献的精神，主动在活动当日给结对的学生购买一顿午餐。车费由学校统一报销。

六、系列活动三、“青年文明岗”志愿者宣誓仪式

五四活动方案篇6

五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为纪念“五四”运动九十周年，弘扬爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题

弘扬民族精神 展示青春风采

二、活动时间

20xx年4月下旬——20xx年5月

三、活动内容

1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座，介绍“五四”运动的详细情况，领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用，从而激励自己更好地学习工作。

2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位，两组开展联合对抗，旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识，从而使他们更加牢记过去，珍惜现在，热爱未来。

3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会，各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。

4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍，统一由学校团委支付，书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得，活动结束后，所有书籍全部放入校阅览室，供其他学生阅读。

5、举行“校园·青春”歌咏比赛：歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活，展现青少年蓬勃向上的朝气。热爱唱歌的同学都可报名参加比赛，海选预赛之后选出前20名参加决赛，同选出校园十佳歌手。

6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情，增强与社会的联系，团员教师将开展青春之旅，增强团员之间的凝聚力，激发爱国热情。

五四活动方案篇7

一、 活动目的：

检测公司青年职工较多，素质较高，值此5.4青年节纪念，特举行此次活动，促进大学学习热情，提高大家检测技能。

二、 活动形式：

1、 知识竞赛

2、 技能大比武

3、 其他活动

三、 活动日期：

20xx年4月29日上午

四、 活动地点：

二楼会议室

五、 参加人员：

全体青年职工，杨经理，刘书记，王经理、李经理等

六、 活动流程：

1、 团支部书记朱恩厚带领大家向雅安4.20地震致默哀礼。

2、 请杨经理讲话。

3、 推荐李国军同志入团仪式。

4、 知识竞赛。

5、 技能大比武：回弹法检测混凝土抗压强度现场检测及计算。

6、 座谈会。

7、 其他活动。

七、 相关费用预算：

1、 知识竞赛和技能大比武各设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。

一等奖奖励：65元×2=130元

二等奖奖励：45元×2=90元

三等奖奖励：30元×2=60元

2、 纪念奖： 20元×19人=380元

3、 活动现场布置、水果等：240元

合计：900元

参加人员（共19人）：

朱恩厚、姚明星、钱月菱、刘少俊、张君、周郑雷、覃建军、李良、金磊、张镁、徐芳、汉武河、张强、张伟丽、李国军（15人）

领导：杨经理，刘书记，王经理、李经理（4人）

五四活动方案篇8

为弘扬“五四”运动的光荣传统，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，营造良好的校园文化氛围，丰富青年教师的校园生活，劳逸结合，激励青年教师们树立积极向上、乐观进取的精神，从而更好的投入到教育事业中，成为优秀的青年教师。

一、活动主题

理想火炬大接力，青春中国我能行

二、活动目的`

以中国共产党建立__周年为契机，深入开展理想信念教育，通过各种与中国共产党和共产主义青年团历史有关场馆的参观与采访，培养学生的爱国热情和社会主义接班人意识。

结合华东模范中学“双通”教育理念，通过“五四”青年节的主题活动，在课外实践中，培养学生团队协作的意识、锻炼学生处理解决问题的能力，为提升学生领导力提供平台，为学生群体的建设打下基础。其次，通过年级组教师、教研组教师参与德育活动的设计等准备工作，将学科教学与学生的德育有机结合，展现“人人都是德育工作者”的理念，并为教师群体的建设搭建平台，建立和谐的师生关系。

三、参加五四青年节活动对象

经贸小学全体青年教师

四、五四青年节活动内容

1。主题参观活动。

2。开心之旅活动。

3。主题读书活动。

4。主题征文活动。

五、五四青年节宣传语

学习吴健雄精神，争做人民满意教师

六、组织保障

1。精心组织。精心组织实施，认真做各项行动的具体安排。

2。营造氛围。切实加大吴健雄精神的宣传力度，营造浓厚舆论氛围。

3。认真总结。做好开展活动的总结工作，并将有关材料报送教育局团工委。

七、具体安排

(1)学生自行组建6—8人的团队，对团队成员进行分工。确立队长、旗手、摄影师、活动记录员、财务员等。

(2)只能够乘坐公交车、地铁等公共交通集体前往活动地点。财务员做好车费发票的收集和报销工作。

(3)外出活动注意安全，遵守各项公共秩序。如遇紧急情况，及时处理，并与学校联系。

(4)活动记录员做好团队活动记录，详细填写《活动记录手册》。

(5)在团队活动过程中，摄影师至少拍摄10张活动照片和3段录像。

(6)以团队最后一名学生返校的时间作为最终成绩。