苏家渡小学因地理位置特殊，每学期都会有一大批孩子拥有一个共同的名字“留守儿童”。这些孩子感情缺乏寄托与关爱，学习缺乏帮助，生活缺乏支持。立足于这样的校情，自202_年起，学校便借助党支部、传统节日、重大活动等平台组织开展了形式多样的系列关爱活动，为的就是让这群孩子“留守，并不孤单”。

一、 关爱工程系列活动之：心系留守、活动暖心。

在关爱留守儿童的暖心活动中，学校德育处、教务处及党支部以传统节日和重大纪念日为契机，积极策划对留守儿童的特殊关爱活动。如：丰富多彩的暖心节目；形式多样的心理辅导；全面深入的班主任教育；体贴入微的教师家访；以及充分发挥先锋模范作用的党员结对帮扶等等。

1、202_年6月，在端午节前夕开展的“温情端午，关爱留守儿童”活动，学校为每位孩子精心准备了“大礼包”，让学生在学校就能体会到家的温暖，也让这些孩子们度过了一个难忘的温情端午节。

2、202_年9月，正值中秋节即将来临之际，学校开展了“大手牵小手，团聚在苏小”为主题的关爱留守儿童活动。活动中二级心理咨询师蒋艳君老师对留守儿童做了心理疏导，之后还一起了解了中秋节的来历，最后教务处还安排孩子们一同朗诵了几首关于思乡的诗词，气氛其乐融融。

3、202_年9月，又是一个中秋佳节，学校开展了“欢度中秋，关爱留守，齐圆中国梦”为主题的关爱留守儿童感恩教育活动。全校教师、留守儿童及其他学生一同在操场开展活动，有老师为他们献歌，还有教师为他们朗诵，共庆中秋佳节，同时也开展了全校性的“孝敬父母 尊敬师长”的感恩教育活动，不仅让留守儿童度过了一个愉快的中秋佳节，也让其他孩子感受到了美好的生活来之不易，需好好珍惜。

4、除此之外，学校党支部也进行了一些关爱留守儿童暖心活动。如：党员与留守儿童进行结对帮扶，配对帮扶党员教师经常与留守儿童谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长；开展多种多样的关爱留守儿童活动，例如：端午节党员教师给学生们介绍艾叶，教他们包粽子，给他们送去爱的礼物等，这是今年苏家渡社区党总支与我校党支部联合开展的“迎中秋 庆国庆”关爱留守儿童活动，举办这些活动，是想让留守儿童在学校能够健康、快乐的成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁；除此之外党员教师还对留守儿童家庭进行深入走访，了解他们的具体家庭情况，有针对性的开展关爱工作。

以上是近几年来，苏小德育团队着眼于校情，用心策划的一个又一个暖心的场景，用爱包裹每一个孩子、将爱传递在校园每个角落、激励孩子们积极向上、自立自强、懂得感恩！

二、关爱工程系列活动之：感恩相随、似水如歌。

俗话说“吃水不忘挖井人”，为了更好地教育、引导孩子们尤其是留守儿童，勤勉奋进、懂得感恩、学会生活，学校将感恩教育、安全教育融入学校大课间活动。一是由黄育军校长亲自填词的感恩操，内容将感恩教育思想体现的淋漓尽致；苏小人，常感恩，人生路上记真情；一片晴空一世感恩万物生，如花灿烂如梦随行苏小人。二是结合学校重点安全隐患如校车、防溺水等创编的舞蹈《平安是福》，本着体育与艺术相结合，艺术课程与德育教育深度融合的原则，完美呈现了小学教育课程改革的特点，更为今后学校德育课程体系开发打下了坚实的基础。

除此之外，学校每学期主题队会和升旗仪式国旗下讲话内容，都会包含不同类别的感恩教育主题，将学校感恩教育常态化，真正使“向真、向善、向美、向上”成为苏小的特色招牌。还有爱心图书义卖、跳蚤市场等活动，一颗颗小珍珠正逐渐饱满，他日我们将努力串成一条漂亮的“珍珠项链”，力争成系列、有课程体系，实行资源整合。

苏家渡小学前身始建于1945年，其间经历了蔡家祠堂私塾，向阳小学，常德市九中，最后到现在的苏家渡小学，可以说是一所历史悠久、文化底蕴深厚的学校。基于这样的历史背景，我校始终坚持校园文化与经典艺术相结合，并打造了一系列的艺术课程体系。

一、 艺术课程系列活动之：多彩社团、美妙童年。

自202_年起，学校德育处克服各种困难，牵头策划成立了特色艺术社团课程，如充满活力的“舞动青春”民族舞社团；独具优美嗓音的“百灵鸟”合唱社团；激情四射的“舞动奇迹”拉丁舞社团；还有音色悠扬的“奏响童年”口风琴社团；超乎想象的“绘画大师”美术社团；以及浸润墨香的“点墨”书法社团等等。社团课程的开设不仅实现了艺术课程与德育活动的顶层统筹与融合，收获更多的则是学生对艺术深入的了解和无限的享受。那一年，我们共开发了35个社团班级，社团课教师全部是由学校老师担任；随后的每一学期，我们都会充分听取老师们的意见与建议，不断完善、补充，争取更有实效的开展社团课程。本学期，学校社团再次改良，社团班学生综合权衡确保一年不随意变更，社团教师合理搭配，元旦汇报课及成果展示更为细化，固有模式、彰显特色、突出重点、小有成效，在这片小天地间，我们希望果实更为饱满。

二、艺术课程系列活动之：经典传承、照亮人生。

近三年来，我校本着传承经典艺术文化的原则，创造出了一个又一个独具“苏小”特色的经典艺术节目。

如：202_年由我创编的原创表演唱节目《中国京剧真叫棒》，将京剧与流行音乐相结合，使经典文化深入浅出的出现在学生们的视野，这样大胆的尝试深受领导、老师和学生们的喜爱。该节目曾多次亮相经开区大型活动，还被受邀参经开区春节联欢晚会和常德市百团大赛，并荣获市级艺术展演一等奖，省级三等奖；

我校音乐教师樊婉琳老师编排的舞蹈《映山红》，该舞蹈刻画了一群解放战争时期不畏牺牲、品格坚强的工农红军，革命精神通过孩子们的演绎对比下，显得弥足珍贵。

今年，我校参加区艺术展演的经典诵读节目《少年中国梦》，是由语文教师史敏老师独立编排的，该节目讲述了从古代先贤荀子的梦想，到新时代中国梦的发展历程，让学生真正明白什么才是中国梦，这两个节目均获得了区艺术展演二等奖；

202_年获得区艺术展演一等奖节目，是我根据小说《红岩》中江姐的原型创编的音乐剧《永恒的旋律》，剧中每一首歌曲、每一个人物形象都是经典，每当学生唱响一曲又一曲难忘的旋律时，脑海中不自觉的就会涌现出革命烈士为祖国抛头颅、洒热血的画面，今年8月，该节目受社会事务局邀请，再一次代表经开区参加了常德市百团大赛，作为节目编导，我倍感骄傲。更值得一提的是：这些节目中，有很多孩子都是留守儿童，比如江姐的扮演者——唐嘉同学就是典型的例子，他们所获得的不仅仅是台上亮相的几分钟、手中的荣誉奖章与礼品，苏小这个温暖的大家庭、这群温暖的德育人给予孩子们的更是一种精神品质的锤炼。

学校德育活动丰富多彩，为的就是让孩子们能健康、快乐的成长。立足校情，做一位温暖的的育人！